2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题08月03日

2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题08月03日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、计算机病毒的产生与机房的卫生状况有关。()

答 案：错

解 析：计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。即计算机病毒是一种计算机程序，会对计算机产生危害的程序，均可理解为计算机病毒。

2、道德在所有社会中都具有阶级性（）

答 案：错

单选题

1、衣食住行等作为社会文化的载体，展现了时代特有的精神风貌。在1925年的上海，不可能出现的社会生活场景是()。

• A：报童在街上叫卖
• B：汽车在马路上穿梭
• C：人们用手机相互问候
• D：西装革履的男子在吃西餐

答 案：C

2、某大学有用水供应点一处，在校生八千余人，专职教职工六百余人，人们集中取水时间都在16:30,每天从16:30到17:00是取水高峰，用水供应点就异常的拥挤。由于取水的人太多，推推操操中经常发生争吵，影响正常秩序，广大师生向学校有关部门提出意见，强烈要求给予解决。作为学校管理人员，你就解决此问题做出努力，以下解决问题的方法不合理的是()  

• A：控制同学们热水的使用
• B：学校出资，为同学们增加供水
• C：新设立中午一个时间段取水，避开取水高峰期
• D：延长同学们的取水时间

答 案：A

多选题

1、车辆管理单位应实行派车单管理，派车单应注明作业地点和平安本卷须知，出车前宣讲道路交通平安法规。做到（）

• A：出车前充分料想
• B：行驶中平安卡控
• C：收车后分析
• D：收车后检查车况

答 案：ABC

2、人类的生产劳动包括以下几个方面（）

• A：人与自然的物质交换
• B：劳动创造人类本身
• C：劳动发展人的各种感官
• D：劳动创造社会存在
• E：劳动发展人的各种能力

答 案：ABCE

主观题

1、王老师是一位青年教师,工作热情非常高，他对学生要求千分严格，他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”，“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

答 案：无

解 析：有三个原因：第一是王老师“身教”不利，没有“身教”，“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己，随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，事事从自我做起，才能顺利地“内化”为学生的需要。第二是言教不服。“言教”必须以理服人，否则无教育可言。学生中出现问题，一味的“管、卡、压”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。第三是心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对昀，什么是错的，错在什么地方，怎样去改正，而不应该把学生的错误变成给学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪，对教师产生戒备和反感，甚至会“背道而驰”。由此可见，班主任在教育学生时，必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“老师是爱你，才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”，乐于接受你的教育，才会有效果

2、很多人在网上进行募捐，但有些最终被认定为骗局，请你谈谈如何看待这种现象?

答 案：网络募捐是通过网络平台弘扬社会正能量，帮助有困难的人；一些人通过网络募捐欺骗公众，达到个人的某种目的，是非常不道德的行为。应该通过法律等多种途径规范管理网络募捐。严厉处罚欺骗行为，杜绝网络募捐骗局给社会带来的危害。

简答题

1、在考生文件夹中新建Excel工作簿，将其命名为“单位职工工资表.xls”,数据如下表所示，并按照要求完成操作。 要求：(1)将工作表命名为“员工工资表”,并将工作表标签颜色设置为红色。 (2)为A2:H8区域添加蓝色双实线外围边框和单实线内边框。 (3)给基本工资(C)列数据添加货币符号(￥),并且保留1位小数。 (4)将“基本工资”大于1000的单元格填充红色。

答 案：按照图示完成文字数据键入；(1)双击工作表名，输入员工工资表，鼠标右击选择工作表标签颜色，设置颜色为红色。 (2)选中区域A2：H8,点击“单元格格式”,选中边框，点击外边框，颜色选中蓝色，样式选择双实线；点击内部，样式选择单实线，单击确定按钮。 (3)选中C列数据，单击“单元格格式”,选择“数字”,单击“货币”,小数位数输入1位，“货币符号”选择人民币符号，点击确定。 (4)选中“基本工资”列，“开始”选项卡，单击“条件格式”,选择“突出显示单元格规则",点击“大于”,第一个文本框输入1000,第二个文本框设置为红色，点击确定。

2、利用PowerPoint制作课件，要求如下： (1)包含有两张幻灯片。 (2)在第一张幻灯片中插入一张剪粘画，将剪粘画移到页面的左上角。 (3)在第二张幻灯片中插入一张“来自于文件”的图片，将图片移到页面的右侧。 (4)在第一张幻灯片中输入一段横排文字。 (5)将文字设成：字体为楷体，字号为3号，字形为加粗，颜色为红色。 (6)在第二张幻灯片中输入一列竖排文字。 (7)将文字进行个性化的修饰。 (8)将第一张幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”。 (9)将第二张幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。 (10)将第一张幻灯片的图片设置成“向内溶解”,将文字设置成“颜色打字机”。 (11)将第二张幻灯片的图片设置成中速“自左侧飞入”。 (12)将第二张幻灯片的文字设置成中速“自顶部擦除”。 (13)以练习一.ppt为文件名保存 (14)打开练习一.ppt,进行播放。

答 案：按照操作步骤制作，体裁文本等自由发挥。