2024-07-30 15:05:52 来源:吉格考试网
2024年高职单招《教育类》每日一练试题07月30日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、开展游戏活动,教师只需要利用与设计游戏活动空间,提供丰富的游戏材料即可。( )
答 案:错
解 析:教师可采用不同的方法来激发和引导儿童的游戏。(1)丰富儿童的生活经验;(2)创设适宜的游戏环境;(3)提出启发性的问题;(4)提出合理化建议;(5)平行介入游戏,巧妙扮演角色。
2、学制是整个教育制度的核心组成部分,是教育制度的主体()
答 案:对
解 析:学制,即学校教育制度,是国家根据教育方针、政策,对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。它是教育制度的主体,是现代教育制度的核心内容。有时专指各级各类学校的学习年限。学制规定了不同教育类型之间的关系、学校的设置原则和组织办法。
单选题
1、在西方,最早提出“教育遵循自然”,主张按照儿童发展规律对儿童进行分段教育的是()
答 案:D
解 析:A选项,苏格拉底提出西方最早的启发式教学法“产婆术”,提出“美德即知识”;B选项,柏拉图的代表作《理想国》《法律篇》,提出了“寓学习于游戏”;C选项,洛克的著作《教育漫话》,提出绅士教育和“白板说";D选项,亚里士多德著作《论灵魂》《政治学》,最早提出教育遵循自然和全面和谐教育的思想。
2、2021年8月6日,我国首座跨海高速铁路桥()成功合龙,中国高铁即将迈入跨海时代。()
答 案:C
解 析:2021年8月6日,随着中跨合龙段最后一榀钢箱梁安装完成,我国首座跨海高铁桥——福厦高铁泉州湾跨海大桥主桥成功合龙,标志着中国高铁从只在陆上行驶迈入了一个可以跨海行驶的新时代。
多选题
1、事先约定是做客时首先要考虑的问题,要约定()
答 案:ABCD
2、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,这表明非公有制经济()
答 案:BCD
解 析:在我国现阶段的所有制结构中,公有制经济占主体,公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分,其中国有经济起主导作用。社会主义初级阶段的基本国情,决定了非公有制经济存在和发展的必然性。非公有制经济与公有制经济共同发展,有利于更好地推动市场经济、生产力的发展。可见,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。故此,BCD是正确选项。
填空题
1、通过上网聊天,中学生小燕认识了网友小Q,小燕视小Q为知已。当小Q向小燕介绍了自己的“真实情况”后,小燕也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久,小燕家被盗,而作案人正是小Q。 (1)小燕家被盗反映了网络信息的什么特点?(2)请你列举两个属于网络陷阱的例子。(3)网络谣言危害社会稳定,我们上网时应注意什么?
答 案:(1)反映了网络信息的良莠不齐,有的人在网络上发布一些虚假、不良信息,有的人则通过设置网络陷阱进行网络诈骗,侵害他人利益。 (2)①自称公检法要求汇款;②让汇款到安全账户的;③通过中奖、领取“补贴”却要你先交钱的;④通知“家属”出事要先汇款的;⑤在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的;⑥陌生网站要求登记银行卡信息的。 (3)不轻易把真实姓名和家庭信息告诉别人;也不要把电话信息告诉陌生人;在网上交友时,不要和陌生网友见面,学会保护自己隐私及人身安全。
2、考试前,小刚要求好朋友小明考试时“照顾”自己。小明很矛盾,但考虑到小刚是自己的好朋友,便在考试时将答案写在纸条上偷偷给了小刚。结果,两人作弊被老师发现,受到老师的严厉批评,两人都被学校给予处分。班级同学认为,小明因为小刚的要求才帮小刚作弊的,情有可原,也被给予处分太严厉了。 (1)请你简要评析材料中相关人物的言行。 (2)对此事你有何看法? (至少从三个方面回答)
答 案:(1)①小刚要求小明考试时帮助自己作弊的行为是错误的,违反了学校纪律。考试作弊是缺乏诚信的表现,是一种不道德的行为,不利于学生的健康成长;②小明对好朋友的错误请求没有拒绝,甚至协助作弊,是错误的,是没有坚持原则,缺乏坚定的是非立场的表现。这种行为不仅帮助不了小刚,还进一步助长了小刚不良习气的养成;③老师的批评是爱护学生的表现:④班级同学们关心同学、宽容的态度是好的,但也不能不分是非,要有原则。 (2)①在与朋友交往时需要坦诚相待,但在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;②人与人之间需要相互宽容,宽容并不意味着我们要是非不分,宽容是有原则的,不是盲目的;③我们要珍惜受教育的权利,认真履行受教育的义务,踏实学习,杜绝不劳而获的思想;④做人不能没有自尊,要懂得自重、知耻,做一个有道德、诚实守信的人;⑤要学会对自己的行为负责,自觉承担自己的行为产生的后果,敢于认错,积极改正。
简答题
1、简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。
答 案:(1)加强人生观、世界观和价值观教育;(三观) (2)及时强化学生的积极行为; (3)充分利用榜样人物的示范作用; (4)利用集体的教育力量; (5)依据性格倾向因材施教; (6)提高学生的自我教育能力.
2、如果,你陪同外宾一同进出电梯,你会如何做?
答 案:在乘电梯时,客人先上,下时也应客人在先。如果需要,礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时,引导人员可先下。如果电梯人多,不要分开众人让身份高的人先下,可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面,也不要面对面站立。