2024-07-22 15:12:28 来源:吉格考试网
2024年高职单招《教育类》每日一练试题07月22日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。()
答 案:对
解 析:道德是人类特有的调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间的关系的行为规范。
2、地球自转的意义在于昼夜长短的变化。()
答 案:错
解 析:自转的意义是形成昼夜交替、地方时和区时、沿地表水平运动物体的偏移;公转的意义是正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替。
单选题
1、学前儿童动手操作的类型有( ):①实验操作 ②技术操作 ③ 其他手段 ④任何形式
答 案:B
2、联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )
答 案:C
解 析:1989年11月20日,联合国大会通过了《儿童权利公约》。按照《儿童权利公约》精神,儿童享有的基本权利有生存权、受保护权、发展权和参与权。
多选题
1、学生学习的特征有()
答 案:ABC
解 析:本题考查的是学生学习的特征。学生学习是人类学习的一种特殊形式,它与人类的学习过程有共同点,但又有其本身的特点。主要表现为:计划性、间接性、有效性。首先,学生学习是在教师有目的、有计划、有组织的指导下进行的。其次,学生的学习以掌握间接知识经验为主,以学习书本知识为主。最后,学生的学习是有效的,学习的主要任务是掌握系统的科学知识、技能,形成科学的世界观和良好的道德品质。随意性与计划性相冲突。学生的学习不是随意进行的,而是有目的、有计划、有组织地进行的。所以,题干中列出的四个特征中,只有前三个正确。
2、组织策略是学习和记忆新信息的重要手段,下列活动中学生运用了组织策略的有()
答 案:AB
解 析:组织策略是整合所学新知识之间、新知识之间的内在联系,形成新的知识结构。常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格,以及归类策略。
填空题
1、某教师回到办公室说:“二年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?” (1)如何理解教师的主导作用。 (2)这位教师全面发挥主导作用了吗?
答 案:(1)教师的主导作用是教有教学过程中教师对整个教育活动的领导组织作用,主要体 现在两个方面,既要讲好课会教学生,又要善于调动学生的学习积极性,使学生会学。 (2)学生是不会自发产生学习积极性的,-“般都需要靠教师的调动。如果教师只会讲课, 却不能让学生产生学习的积极性,真正地融入课堂中来,还不能说全面发挥了教师的主导 作用。
2、凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
答 案:六
解 析:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
简答题
1、如果,你陪同外宾一同进出电梯,你会如何做?
答 案:在乘电梯时,客人先上,下时也应客人在先。如果需要,礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时,引导人员可先下。如果电梯人多,不要分开众人让身份高的人先下,可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面,也不要面对面站立。
2、有的老师说应该对学生严厉,有的老师说应该对学生仁慈,你怎么看?
答 案:我认为教师应该对学生应该严慈相济。第一,作为教师,我们要有爱心,耐心,责任心。这是老师最基本的要求。仁慈之心要做到关爱学生,关爱学生是师德的灵魂,对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。第二,但是慈并不意味的可以纵容学生,在必要的时候要严格要求学生,督促、引导学生学习,严师出高徒并不是毫无道理。良好师生关系的建立非常重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长,才有利于教师的教学效果的实现。