2024年高职单招《语文》每日一练试题07月12日

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判断题

1、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。()

答 案：对

2、“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”运用了对偶的修辞手法。（）  

答 案：错

解 析：“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪运用了比喻和夸张修辞手法。比喻是将头发比作青丝和白雪;夸张在于一天之间白头,生动形象写出了苍老的速度快。”

单选题

1、以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（）  

• A：柳絮池塘淡淡风
• B：榆荚临窗片片雪
• C：带水芙蕖点点雨
• D：丁香初绽悠悠云

答 案：A

解 析：A与出句词性相对，结构相同，平仄相对。“柳絮”对“梨花”，“池塘”对“院落”，“淡淡风”对“溶溶月”。B“临窗”是动宾短语，与名词“院落”不对应。且“雪”是仄声，“月”是仄声，出句与对句平仄不对。C“带水”是动宾短语，与“梨花”不对应，且“雨”是仄声，与上联的“月”平仄不对。D“初绽”是动词短语，与名词“院落”不对应。

2、下列各项中，没有通假字的一项是（）  

• A：如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！
• B：秦人憙，秦军解
• C：前未到匈奴陈二里所
• D：小知不及大知，小年不及大年

答 案：A

解 析：B憙——喜、解——懈C陈——阵D知——智

多选题

1、下列词语中，[]的字有两个读音的一组是（）  

• A：[咽]喉、呜[咽]、哽[咽]、细嚼慢[咽]
• B：记[载]、[载]重、三年五[载]、转[载]
• C：[应]该、[应]届、[应]和、[应]有尽有
• D：[强]大、[强]调、倔[强]、[强]词夺理

答 案：BC

解 析：A“咽”可读作“yān，yàn，yè”，题中“咽”依次读作“yān/yè/yè/yàn”（三个读音）；B“载”可读作zǎi、zài。题中“载”依次读：zǎi/zài/zǎi/zǎi；C“应”可读作yīng、yìng。题中“应”依次读：yīng/yīng/yìng/yīng；D“强”可读作qiángqiǎngjiàng，题中“强”依次读：qiáng/qiáng/jiàng/qiǎng（三个读音）

2、诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠诚与智者的代表人物。下列诗句中，怀念诸葛亮的有（）  

• A：前后出师遗表在，令人一览泪沾襟。
• B：若非先主垂三顾，谁识茅庐一卧龙。
• C：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
• D：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

答 案：ABC

解 析：但使龙城飞将在不教胡马度阴山的意思如下：如果有像李广这样骁勇善战的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。D选项不是怀念诸葛亮，故选ABC。

主观题

1、第②段表明了一个亘古不变的什么道理?

答 案：表明虽然行程艰难，但历史还是照样向前。

2、第②段中括号中的句子运用了什么说明方法?

答 案：第②段括号中的句子运用了引用的说明方法，具体有力地说明了关中和四川的沟通势在必然。

填空题

1、肯与邻翁相对饮，（）。

答 案：隔篱呼取尽馀杯

2、指出下列句中“于”的意义。
①得复见将军于此________
②请奉命求救于孙将军________
③故燕王欲结于君________
④于其身也，则耻师焉________
⑤冰，水为之，而寒于水________
⑥臣诚恐见欺于王而负赵________

答 案：①在②向③同④对于⑤比⑥表示被动对象