2024年高职单招《教育类》每日一练试题07月10日

2024年高职单招《教育类》每日一练试题07月10日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、活动及交往是品德形成的基础。（  ）  

答 案：对

解 析：3岁前幼儿只有某些道德感的萌芽，如孩子在2岁左右，开始评价自己“乖不乖”。进入幼儿园以后，特别是在集体生活环境中，孩子逐渐掌握了各种行为规范，道德感也逐步发展起来。

2、如果全国人民代表大会常务委员会认为必要，或者有五分之三以上的全国人民代表大会代表提议，可以临时召集全国人民代表大会会议。()  

答 案：错

解 析：如果全国人民代表大会常务委员会认为必要，或者有五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，可以临时召开全国人民代表大会。

单选题

1、青青的妈妈说:“那孩子的嘴真甜!”青青问:“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青(  )

• A：思维的片面性
• B：思维的拟人性
• C：思维的生动性
• D：思维的表面性

答 案：D

解 析：本题考查幼儿思维发展的特点。思维的表面性，指幼儿的思维只是根据具体接触到的表面现象来进行，往往只是反映事物的表面联系，而不反映事物的本质联系。D项正确。 A项:思维的片面性，指由于不能抓住事物的本质特征，幼儿不善于全面地看问题，常常只照顾到事物的一个维度，而不能同时兼顾两个维度。与题干不符，排除。 项:思维的拟人性，指幼儿往往把动物或一些物体当作人来对待。他们以自己的行动经验和思想感情赋予小动物或玩具，和它们说话，把它们当作好朋友。与题干不符，排除。 C项:幼儿思维的发展不具有生动性。与题干不符，排除。故正确答案为D。

2、国内戏曲脸谱最早出当前隋唐时期()  

• A：雅乐
• B：燕乐
• C：清商乐
• D：蜀乐

答 案：B

解 析：燕乐，又称宴乐，是隋唐至宋代的宫廷中饮宴时，提供娱乐欣赏的，艺术性很强的歌舞音乐。燕乐的出现正是因为当时人们需要的娱乐，这种娱乐方式带动了脸谱的发展，是我们国家最早出现脸谱的音乐形式，是宫廷乐发展的基础之一。

多选题

1、新时代政法工作的主要任务有()  

• A：维护国家政治安全
• B：保障社会大局稳定
• C：促进社会公平正义
• D：确保人民安居乐业

答 案：ABCD

解 析：政法工作的主要任务是维护国家政治安全；确保社会大局稳定；促进社会公平正义；保障人民安居乐业；政法队伍是捍卫党的领导、国家安全和社会稳定的重要力量，是中华民族伟大复兴之路的护航者。

2、儿童美感发展过程大致经历的阶段有（　　）

• A：无意识反应
• B：有意识反应
• C：模仿表现
• D：有意识表现

答 案：ACD

解 析：儿童美感发展过程大致经历的阶段为无意识反应、模仿表现、有意识表现

填空题

1、考试前，小刚要求好朋友小明考试时“照顾”自己。小明很矛盾，但考虑到小刚是自己的好朋友，便在考试时将答案写在纸条上偷偷给了小刚。结果，两人作弊被老师发现，受到老师的严厉批评，两人都被学校给予处分。班级同学认为，小明因为小刚的要求才帮小刚作弊的，情有可原，也被给予处分太严厉了。 （1）请你简要评析材料中相关人物的言行。 （2）对此事你有何看法? (至少从三个方面回答)  

答 案：（1）①小刚要求小明考试时帮助自己作弊的行为是错误的，违反了学校纪律。考试作弊是缺乏诚信的表现，是一种不道德的行为，不利于学生的健康成长;②小明对好朋友的错误请求没有拒绝，甚至协助作弊，是错误的，是没有坚持原则，缺乏坚定的是非立场的表现。这种行为不仅帮助不了小刚，还进一步助长了小刚不良习气的养成;③老师的批评是爱护学生的表现:④班级同学们关心同学、宽容的态度是好的，但也不能不分是非，要有原则。 （2）①在与朋友交往时需要坦诚相待,但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；②人与人之间需要相互宽容，宽容并不意味着我们要是非不分，宽容是有原则的，不是盲目的；③我们要珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务，踏实学习，杜绝不劳而获的思想；④做人不能没有自尊，要懂得自重、知耻，做一个有道德、诚实守信的人；⑤要学会对自己的行为负责，自觉承担自己的行为产生的后果，敢于认错，积极改正。

2、华华与同桌丽丽交往，两人从陌生到熟悉，课后经常在一起玩。成绩较差的丽丽晚自习时一遇到难题就问华华，导致华华经常无法完成自己的学习任务。她很想不理丽丽，可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。她陷入了困惑之中。 （1）我们应该如何呵护友谊？ （2）面对这种情况丽丽应该怎么办？华华应该怎么办？  

答 案：（1）①呵护友谊，需要用心去关怀对方;②呵护友谊，需要学会尊重对方:③呵护友谊，需要学会正确处理冲突;④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 （2）华华仍要帮助丽丽，但要用合理的方法，她可以告诉丽丽自己完成学习任务之后再帮助。丽丽应该克服依赖性，学会自主学习，体谅华华。

简答题

1、简述儿童动作发展的规律。  

答 案：儿童动作发展的规律有以下几点：(1)从整体、不准确的动作到局部、准确、专门化的动作；(2)从上部动作到下部动作；(3)从中央部分动作到边缘部分的动作；(4)从大肌肉动作到小肌肉动作；(5)从无意动作到有意动作。

2、有的老师说应该对学生严厉，有的老师说应该对学生仁慈，你怎么看？  

答 案：我认为教师应该对学生应该严慈相济。第一，作为教师，我们要有爱心，耐心，责任心。这是老师最基本的要求。仁慈之心要做到关爱学生，关爱学生是师德的灵魂，对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。第二，但是慈并不意味的可以纵容学生，在必要的时候要严格要求学生，督促、引导学生学习，严师出高徒并不是毫无道理。良好师生关系的建立非常重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长，才有利于教师的教学效果的实现。