2024年高职单招《教育类》每日一练试题05月27日

2024-05-27 15:25:10 来源:吉格考试网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2024年高职单招《教育类》每日一练试题05月27日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、五禽戏的创编者是华佗,已经获批国家级物质文化遗产项目。()  

答 案:错

解 析:物质文化遗产是有形的,而五禽戏看不见摸不着,属于非物质文化遗产。

2、现代学制的改革在横向方面,双轨制在向分支制和单轨制方向发展()  

答 案:错

解 析:从学校系统分析,单轨学制在向分支型学制和双轨学制方向发展。

单选题

1、遗忘规律曲线是由()提出的

  • A:维果斯基
  • B:皮亚杰
  • C:艾宾浩斯
  • D:埃里克森

答 案:C

解 析:遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯研究发现,描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。故选择C.  A.维果斯基,前苏联心理学家,"文化-历史"理论的创始人。还写有多篇论文阐述教学与发展的关系,提出了"最近发展区"、"教学必须走在发展的前面"等观点。  B.皮亚杰认知发展的四个阶段,认知发展理论是著名发展心理学家皮亚杰提出来的,它主要讲述了感、前、具、形,几个阶段的过程,从出生到成熟的阶段,皮亚杰认知发展的四个阶段。  C.爱利克·埃里克森:美国精神病学家,著名的发展心理学家和精神分析学家。 他提出人格的社会心理发展理论,把心理的发展划分为八个阶段,指出每一阶段的特殊社会心理任务;并认为每一阶段都有一个特殊矛盾,矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。

2、2吨海鲜由福州运往三明,最佳的运输方式是()  

  • A:铁路运输
  • B:水路运输
  • C:公路运输
  • D:航空运输

答 案:C

解 析:一般来说,容易死亡、变质的活物或鲜货,短程可由公路运送,远程而又数量大的可用铁路上的专用车;所以2吨海鲜由福州运往三明,最佳的运输方式是公路运输。

多选题

1、政府实质实施货币政策的主要措施包括()  

  • A:调整再贴现率
  • B:调整税率
  • C:公开市场业务
  • D:控制货币发行

答 案:ACD

解 析:政府实施货币政策的主要措施包括以下8个方面:控制货币发行;控制和调节对政府的贷款;推行公开市场业务;改变存款准备金率;调整再贴现率;选择性信用管制;直接信用管制;常备借贷便利。

2、以下哪些人员不适合在幼儿园工作(  )  

  • A:有犯罪记录的人员
  • B:有吸毒记录的人员
  • C:有精神病史的人员
  • D:有传染病史的人员

答 案:ABC

解 析:《幼儿园工作规程》第三十九条规定,幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作。有犯罪、吸毒记录和精神病史者不得在幼儿园工作。D项的说法不正确。

填空题

1、[材料]班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由,在班级制度中做出了如下规定:学生上课迟到一次罚款1元,旷课一次罚款2元,不按时完成作业罚款3元,损坏公物罚款10-200元,吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20-100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。问题:请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范?为什么?  

答 案:张某的行为违背了教师的职业道德规范,教师不得罚款。根据《中小学教师职业道德规范》的规定,教师在所从事的教育教学活动中,应全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《中华人民共和国教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务;不得有违背党和国家方针政策的言行。《中华人民共和国教育法》规定,学校应"遵照国家有关规定收取费用",而不能巧立项目,乱收费、乱罚款。案例中该教师的做法违背了教师职业道德中有关守法方面的规定。

2、某校就学生着装问题进行讨论:一部分同学希望穿名牌运动服、运动鞋;一部分同学认为学生应该穿着简朴;学校主张学生在校期间应该穿校服。结合所学知识,谈谈学生应该树立怎样的消费观。  

答 案:随着经济的发展,人们的消费日益多样化,消费水平不断提高。中学生应:①量入而出,适度消费。中学生应牢记历史使命,发扬中华民族艰苦朴素的优良传统;②避免盲从,理性消费。消费要根据自己的需求,不随大流、追风头;③保护环境,绿色消费。中学生应保护环境、保持人与自然的和谐,注重绿色消费;④勤俭节约,艰古奋斗。中学生应发扬勤俭节约,艰苦奋斗精神,勤俭节约不是抑制消费而是不要浪费。

简答题

1、简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。  

答 案:(1)加强人生观、世界观和价值观教育;(三观) (2)及时强化学生的积极行为; (3)充分利用榜样人物的示范作用; (4)利用集体的教育力量; (5)依据性格倾向因材施教; (6)提高学生的自我教育能力.

2、如何培养学前儿童的自信心?  

答 案:第一,多鼓励孩子,把真心的表扬奉送给孩子。 第二,努力为孩子创设成功的机会,让成功来进一步提升孩子的信心指数。 第三,用孩子过去取得的成绩来激励孩子。 第四,在关键时刻用合适的方式对孩子进行激励。 第五,用身边的人和事来教育孩子树立自信心。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
备考交流
单招真题交流3群
扫一扫或点击二维码入群
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里