2024年高职单招《教育类》每日一练试题05月19日

2024年高职单招《教育类》每日一练试题05月19日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。  

答 案：错

解 析：根据《保育员-初级》第三章第一节“配合室内教育活动”，保育员在纠正婴幼儿不正确姿势时，要掌握教育的技巧，不能总是盯着孩子不正确的姿势，也要善于发现孩子出现的正确姿势，并及时给予表扬，使其能够经常得到正面的强化，也使其不正确姿势慢慢得到抑制。严厉批评会造成婴幼儿的紧张心理。

2、饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。（）  

答 案：错

解 析：适量多吃含有维生素D的食物有助于促进钙的吸收，而不是吃含VC的食物。

单选题

1、“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”是谁说的()  

• A：苏轼
• B：徐渭
• C：米芾
• D：陶潜

答 案：A

解 析：“宁可食无肉，不可居无竹”出自宋代苏轼的《於潜僧绿筠轩》。

2、教师对于解除收容并回校进行正常学习的学生应该给予()  

• A：限制和其他学生接触
• B：限制参与教学设计
• C：按照以往来评价学生的品格
• D：允许学生参加各类的学校活动

答 案：D

解 析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十条规定，“被免予起诉、免除刑事处分或宣告缓刑以及被解除收容教育、收容教养、劳动教养或服刑期满释放的未成年人，在复学、升学、就业方面享有与其他未成年人同等的权利。教育、劳动部门及有关单位应依法予以保障”。

多选题

1、教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是()  

• A：家庭教育
• B：社会教育
• C：班级教育
• D：学校教育

答 案：ABD

解 析：教育的三合力即学校教育、社会教育、家庭教育。

2、学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（  ）  

• A：培养正确运用感官认知和初步的动手能力
• B：培养有益的兴趣和求知欲
• C：培养基本知识和基本技能
• D：培养运用语言交往的基本能力

答 案：ABD

解 析：幼儿智育的目标是：培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力，培养正确运用多种感官和运用语言的基本能力，以及初步的动手能力。

填空题

1、某中学决定举行一次文明班级评选活动。为此，九年级某班同学展开了讨论： 小明说：我只管好我自己的事，班集体的事与我无关。 小刚说：没有文明的班集体，也就没有我们的健康成长。 小梅说：班集体的事应当是我们每个人的事，文明班级的荣誉要靠我们大家的努力获得。 (1)你赞成谁的观点？ 说明理由。 (2)在文明班级评选活动中，作为班级的一员，应承担哪些责任?  

答 案：(1)我赞成小刚和小梅的观点。因为良好的班级环境有利于良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们身体健康发展。建立良好的班集体离不开我们每一个人的努力，我们都是班集体的一员，班集体的气氛是否和谐与我们每个人的行为都有关系。每个同学都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任。 (2)努力学习，与同学团结互助， 建立友好的同学关系:遵守集体纪律，积极参与班级的各项活动:关心集体事务，爱护集体设施，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。

2、每次经过学校“三好学生”宣传栏，小明心里就不是滋味。成绩跟班上的小刚不相上下，本来也希望被评上“三好学生”，但最后因为名额有限，只有小刚被评上，都是班主任偏心……小明想到了一个“好点子”，把小刚曾经喜欢过班上女班长的事情泄露出来，希望学校能撤销小刚的“三好学生”称号，这样“三好学生”的称号就很有可能落到自己的头上。晚上，小明拿来彩笔，趁没人注意，在小刚的相片上添加了几笔，丑化他，并在相片的下面写上：“考试作弊，不诚实，虚伪，小人，早恋……”小明觉得还不够，决定以小刚的名字冒名给女班长写一封“情书”。女班长把“情书”交给了班主任，经过字迹检测，发现不是小刚的字迹。经班主任调查，知道是小明所为。阅读上述材料，回答下列问题：（1）小明侵犯了小刚的哪些权利?（2）如果你是小刚，知道是小明所为后，你会怎么做？（3）小明应该怎么做？  

答 案：（1）小明侵犯了小刚的肖像权、名誉权、姓名权、荣誉权。 （2）①不能因为害怕报复而放弃应有的权利;②要学会运用法律维护自己的权利;③可以视受伤害的程度，要求小明停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其刑事责任:④加果小明停止侵害、主动道歉并消除影响，可以考虑原谅他。 （3）小明应该停止侵害小刚的权利、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失;接受处分并积极改正错误。

简答题

1、如果，你陪同外宾一同进出电梯，你会如何做?  

答 案：在乘电梯时，客人先上，下时也应客人在先。如果需要，礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时，引导人员可先下。如果电梯人多，不要分开众人让身份高的人先下，可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面，也不要面对面站立。

2、简述儿童动作发展的规律。  

答 案：儿童动作发展的规律有以下几点：(1)从整体、不准确的动作到局部、准确、专门化的动作；(2)从上部动作到下部动作；(3)从中央部分动作到边缘部分的动作；(4)从大肌肉动作到小肌肉动作；(5)从无意动作到有意动作。