2022年高职单招《职业技能测试》每日一练试题10月15日

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判断题

1、世界上第一个提出“不治已病治未病”这一防病养生保健康的预防医学观点的是《黄帝外经》。（）

答 案：错

解 析：《黄帝内经》是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍，可以用三个“第一”来概括它:第一部中医理论经典、第一部养生宝典、第一部关于生命的百科全书。其中的“不治已病治未病,不治已乱治未乱”是世界上首次提出的防病养生谋略。

2、宜兴被称为我国的“瓷都”。（）

答 案：错

解 析：景德镇被称为我国的“瓷都”。

3、被英国学者李约瑟称为“中国科技史上最卓越的人物”的是北宋科学家沈括。（）

答 案：对

解 析：沈括是我国古代著名的改革家和科学家，在天文历法、数学、物理、化学、地理、地质、气象、生物、医学等学科中都有重大成就。西方人称他为“中国科学史上的坐标”，李约瑟称他是“中国整部科学史中最卓越的人物”

单选题

1、我国体育健儿刘翔，从小个性很强，喜欢与同学们在学习、体育等各方面竞赛，每次竞赛都力争最好。如果这次不能如愿，他将加倍努力，继续争取下次第一。从而养成了奋发进取、永远向上、敢于拼搏的精神。在2004年雅典奥运会上尽管高手如云，他却脱颖而出，一举夺得世界冠军。刘翔的事例说明对一个人的成长具有巨大作用的是（）

• A：自尊
• B：自信
• C：自立
• D：自强

答 案：D

解 析：题文中“刘翔”奋发进取、永远向上、顽强拼搏是自强精神的表现，自强，让刘翔青春奋进的步伐永不停息，不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，所以D观点正确；A.B.C观点不合题意。

2、下列现象中，属于化学反应的是()。

• A：春江水暖鸭先知
• B：蜡炬成灰泪始干
• C：玉不琢不成器
• D：绳锯木断、水滴石穿

答 案：B

解 析：蜡烛经过燃烧后有新的物质产生，发生了化学变化。“蜡炬成灰泪始干”的“灰”是蜡烛不完全燃烧生成的炭(黑色)和一些蜡烛中杂质燃烧后的产物，属于烃类的不完全燃烧。

3、小张利用网页制作工具制作了一个班级网站，用来记录班级点滴，他的网站有4个栏目：班级大事、班级相册、美文欣赏、沟通交流.如果在浏览网页的时候单击“美文欣赏”这个栏目，就能打开“meiwen.htm”这个页面，那这种操作方式采用了网页制作中的（）功能.

• A：插入文字
• B：插入图片
• C：超级链接
• D：背景设置

答 案：C

解 析：从分析中超链接的定义可以得知，题目汇总从网页中的一个栏目点击打开另一个页面属于网页的超链接。

多选题

1、中华民国时期，掌管西藏等地区少数民族事务的中央机关有（）。

• A：蒙藏委员会
• B：蒙藏院
• C：蒙藏事务局
• D：理藩院

答 案：ABC

解 析：理藩院是清朝统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构，故理藩院属于清朝管理西藏等地区少数民族事务的中央机关，D项不当选。辛亥革命后中华民国政府废清理藩院，后于1912年4月成立内务部之蒙藏工作处，同年七月改为“蒙藏事务局”掌管蒙古、西藏等地少数民族事务,属国务院;1914年袁世凯将蒙藏事务局改为直属大总统府的蒙藏院;国民政府北伐成功及南京国民政府成立后，于1929年再根据中华民国政府组织法成立“蒙藏委员会”，管理蒙古地方(今蒙古国)、西藏地方及其他各省蒙族、藏族聚居区的行政、宗教及其他各项事务。A.B.C项当选。故选:ABC

2、在企业生产经营活动中，员工之间团结互助的要求包括（）

• A：讲究合作，避免竞争
• B：平等交流，平等对话
• C：既合作，又竞争，竞争与合作相统一
• D：互相学习，共同提高

答 案：BCD

解 析：A错误，竞争和合作是相互依存，在合作中竞争，在竞争中合作，缺一不可。故选：BCD

3、水能是指水的动能、势能和压力能与能量资源，水能的优点有（）。

• A：成本低
• B：可连续再生
• C：无污染
• D：不受自然条件限制

答 案：ABC

解 析：水能的优点是成本低、可连续再生、无污染。故选：ABC

主观题

1、“学高为师，身正为范”，对此你是怎样理解的？

答 案：无

解 析：“学高为师，身正为范”是一句古话，它折射出的是一种教育的哲理，朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养：一是知识素养，二是道德素养。“学高为师”说的是教师必须业务精，知识面广，有高超的教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的特殊的历史使命，在学生的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。因此，教育工作者要做到“学高”“身正”，必须不断勤奋钻研，刻苦学习，加强自身修养。如果我能成为一名光荣的人民教师，成为一名传播人类文明的使者，在今后的工作中一定不断地学习知识，为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都体现教师应有的文明风度和良好酌精神面貌，做一个“学高”“身正”的人民教师