2024年高职单招《文化艺术类》每日一练试题04月29日

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判断题

1、唐玄宗李隆基，亦称唐明皇。唐睿宗李旦第三子。

答 案：对

解 析：唐玄宗李隆基，亦称唐明皇。唐睿宗李旦第三子。

2、康乾盛世也叫康雍乾盛世，是清朝康熙、雍正、乾隆三位皇帝在位期间的盛世。国力雄厚，社会安定，经济发展迅猛。但是隐藏在盛世之下的，却是各种各样的腐败和矛盾。尤其在乾隆后期，各种民变的爆发，使清王朝逐渐有进入衰败的趋势。

答 案：对

解 析：康乾盛世也叫康雍乾盛世，是清朝康熙、雍正、乾隆三位皇帝在位期间的盛世。国力雄厚，社会安定，经济发展迅猛。但是隐藏在盛世之下的，却是各种各样的腐败和矛盾。尤其在乾隆后期，各种民变的爆发，使清王朝逐渐有进入衰败的趋势。

单选题

1、第五届中阿博览会由商务部、贸促会和宁夏回族自治区人民政府于2021年 8 月 19 日至 22 日在宁夏银川共同主办，以“（ ）”为主题。

• A：新机遇、新未来
• B：传承友谊、深化合作、共同发展
• C：弘扬丝路精神，深化中阿合作
• D：深化经贸合作，共建‘一带一路’

答 案：D

2、在形体训练中，比较常见的运动损伤是（    ）、肌肉劳损、关节扭伤。

• A：肌肉痉挛
• B：肌肉和韧带拉伤
• C：挫伤
• D：皮下出血

答 案：B

解 析：肌肉韧带拉伤是属于软组织损伤的现象，拉伤之后可以造成局部的疼痛，肿胀，淤血，活动受限等症状。

多选题

1、色彩可以通过哪几个角度进行拆解？（  ）

• A：色相
• B：饱和度
• C：锐度
• D：明度

答 案：ABD

解 析：锐度是sharpness的直译，指的是图像边缘的明暗反差鲜明的程度（对比度）。锐度高的图片会看起来比较有清晰的感觉。但锐度并不等同于清晰度，清晰度是人眼的观感，由分辨率和反差共同影响。

2、根据国家发改委等 7 部门印发的《文化保护传承利用工程实施方案》，到 2025 年，（ ）等国家文化公园建设基本完成。

• A：大运河
• B：长城
• C：长征
• D：黄河

答 案：ABCD

主观题

1、请完成躺身蹦子。  

答 案：评分标准 A、考生可完成其中3-5项，动作准确，力度、高度、速度较好 B、考生可完成其中1-3项，动作准确，力度、高度、速度较好 C、考生可完成其中1-3项，动作准确性稍差，力度、高度、速度稍差 D、考生可完成其中几项，但动作不准确，力度、高度、速度较差  

2、一、科目:“素描” 二、要求: 1.试卷纸横用，试卷标题在左侧 2. 工具:素描铅笔、橡皮 3．在答卷纸线框内作画 4．试卷中只允许出现试题所指定的物品，不得在答卷纸上添加任何与考试无关的内容 5．构图合理、组合自由、具有艺术性、表现方式不限 三、试题: 素描静物默写 内容说明:用以下物品组合完成一幅静物画。 1.白衬布一个 2.盛着半杯红酒的高脚杯一个、盘子一个、苹果两个。 3.工具:素描铅笔、橡皮。  

答 案：该题是开放性试题，请考生自行作答。

简答题

1、近年来,多地加大力度完善公共文明服务,却在部分地区遭遇了"有戏没人看""场馆没人去"的尴尬现象,对此你怎么看?  

答 案：　　虽然近几年国家对公共文明领域的投资越来越大,然而,仍是有不少文明场馆因吸引不到观众而唱起"空城计".一些乡村的村活动室里摆放着簇新的《论语》《庄子》,但是却不曾有人引导乡民阅览那些儒家经典,并且农人希望阅览的农务相关书本也是少之又少.尽管面临如此状况,这些无人阅览的书本仍是成为当地的政绩上报,这无异于资源浪费. 　　要树立"自下而上、以需定供"的互动式、菜单式服务方法,推动公共文明服务供应与人民群众文明需求有效对接.需求与供应之间的脱节是其中症结,要倾听老百姓的需求,将选择权交给民众,才能真盘活公共文明服务. 　　公共文明事业不仅需要政府的投入,更需要投入"到位",将公共文明设施的服务主体定坐落广大群众,才能让老百姓获得满意的公共文明服务.  

2、某市陆续免费开放了一些公园、博物馆，大量市民参观游览，因此引起了一些管理上的问题，请谈谈如何处理这些问题?  

答 案：　　首先，展开调研。我会从实际出发，根据管理上出现的问题，展开调查研究。其次，根据调查的结果，邀请专家和市民召开听证会，就提高公园和博物馆管理水平问题展开听证，进而制定切实可行的管理措施。比如，在游人比较多的公园和博物馆，规范开放时间，组织工作人员对游人进行卫生、安全、保护环境等方面的宣传，提高游人公共卫生、安全和环保意识。在博物馆，我会组织工作人员印发一些有关爱护公物、遵守公共秩序、保护传统文化等方面的小册子，提高市民热爱传统文化、保护传统文化的意识，从而达到传承优秀传统文化的目的。 　　其次，对管理人员定期开展培训，提高管理人员的综合素质，树立更好的为市民做好服务的思想。 　　最后，对于不遵守管理规则的市民，在没有对公园、博物馆的公共设施等造成损害的前提下，进行耐心的说服教育。对肆意破坏公园和博物馆的公共设施和环境，造成不良影响的行为，根据国家相关规定，进行惩罚。 　　总之，只有制定科学的管理措施，提高管理人员的管理水平，加大保护环境、遵守公共秩序、爱护公物、尊重历史等方面的宣传力度，才能形成和谐共建的社会风气。