2024年高职单招《语文》每日一练试题04月10日

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判断题

1、转发性通知用于转发下级机关和不相隶属机关的公文给所属有关人员，让他们周知或执行。()

答 案：错

2、对联，雅称“楹联”，俗称“对子”，素有“诗中之诗”的美称。（）  

答 案：对

解 析：对联，雅称“楹联”,俗称“对子”，素有“诗中之诗”的美称。它是中华文艺百花园中一朵独特的奇葩，是我国传统文化中的艺术瑰宝。

单选题

1、 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（　　）。  

• A：白话文（又叫语体文，就是用现代语写录的语言）从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。
• B：“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗？”小王总是那么热情。
• C：学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢？还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏？
• D：中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？

答 案：B

解 析：A项错误，“七、八十年”是概数连用，不用加顿号。C项错误，问句是选择问句，第一个问号应换成逗号。D项错误，全句为陈述语气，应将句末问号改为句号。因此答案选B。

2、下列词语中加[]的字，读音全都相同的一组是（）  

• A：自怨自[艾]、[翌]日、对[弈]、相得[益]彰
• B：方兴未[艾]、狭[隘]、云[霭]、[爱]不释手
• C：一[蹴]而就、[蹙]眉、急[促]、一[触]即发
• D：同仇敌[忾]、[凯]旋、[铠]甲、慷[慨]激昂

答 案：A

解 析：A全部读yìB分别读：ài、ài、ǎi、àiC第四个chù，其余读cùD第一个kài、其余读kǎi

多选题

1、下列有关文学常识表述正确的有（）  

• A：《史记》的作者是司马迁
• B：《资治通鉴》是一部纪传体史书
• C：《国语》是我国最早的一部国别体著作
• D：《战国策》是我国最早的语录体散文

答 案：AC

解 析：《史记》的作者是司马迁《资治通鉴》A正确；《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书。B错误；《国语》是我国最早的一部国别体著作。C正确；《战国策》，又称《国策》，为西汉刘向编订的国别体史书。D错误。

2、下面这段主持词中，表达完全得体的两项是（） 在这个月朗风清、金桂飘香的仲秋之夜，我们诗社有幸邀请到了①“忝列”中国十大朗诵名家的李慕林教授。下面，就让我们以热烈的掌声，对李教授的②“拨冗莅临”，表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!接下来，李教授将围绕“古典诗词吟诵方法”这一主题，发表自己的③“真知灼见”，请大家把握好这个千载难逢的学习机会，④“姑妄听之”，做好笔记。  

• A：①
• B：②
• C：③
• D：④

答 案：BC

解 析：①句，忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。此处用在李慕林教授身上，谦敬失当。②句，拨冗莅临：敬辞，拨冗，推开繁忙事务（抽空的意思，多用于客套话）；莅临，亲自到达。多指为政者或上级官吏的到来。此处用于李教授的到来，使用正确。③句，真知灼见：正确的认识，透辟的见解。用于形容别人的观点正确，此处使用正确。④句，姑妄听之：谦词，姑且听听（不必信以为真）。此处是让大家认真听李教授的发言，谦敬失当。故②③正确，①④错误。故选BC。

主观题

1、理解第③段中括号的句子，为什么说“他们不会嘲笑我们，他们会崇敬我们的精神”?

答 案：因为我们现在从事的事业，在千百年后的人们看来，如同今天我们看第一个穿过三峡的人一样，是首创。后人会崇敬我们的首创精神。

2、第②段括号里的文字描写姑娘们在火车到来之前精心打扮自己，请分析这段文字的作用。

答 案：①侧面表现了姑娘们生活环境的艰苦，反映了台儿沟的贫穷、闭塞。②表现了姑娘们爱美的天性。③衬托出姑娘们对现代文明的渴望。

填空题

1、指出下列句中“以”的意义和用法。
①愿以十五城请易璧________
②何以战________
③且以一璧之故逆强秦之欢________
④以相如功大，拜为上卿________
⑤皆以美于徐公________
⑥夫夷以近________

答 案：①介词“用”②介词“凭”③介词“因为”④介词“因为”⑤动词“认为”⑥连词相当于“而”

2、（）,俟我于城隅。

答 案：静女其姝