2024年高职单招《教育类》每日一练试题04月09日

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判断题

1、驾驶员在驾驶车辆时，眼、耳、手、脚并用是指注意的分配品质。（  ）  

答 案：对

解 析：注意分配是指在同一时间内把注意集中到不同的对象上。根据题干描述，体现的是注意的分配。

2、随着人们对儿童认识的深化，人们的儿童观不断地发展，也就是说，儿童观不是永恒不变的。  

答 案：对

单选题

1、下列表述错误的是()  

• A：维生素是维持生命生长代谢的有机物，但维生素本身不会产生能量
• B：茶碱具有兴奋中枢神经的作用，但也会刺激胃黏膜、使人产生不适
• C：食盐在体内以氯离子和钠离子形式存在，参与体内酸碱平衡的调节
• D：氨基酸是人体不可缺少的营养成分，人体可以合成的是必需氨基酸

答 案：D

解 析：必需氨基酸是指人体不能合成或合成速度远不适应机体的需要，而必须由食物蛋白供给的氨基酸。

2、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（  ）。

• A：设备条件
• B：师生关系
• C：交往方式
• D：文化建设

答 案：D

解 析：幼儿园的精神环境：主要包括教师的教育理念、教育行为及人际关系和情感氛围等。所以D是正确的。

多选题

1、蒙台梭利教育的方法包括的要素有（　　）

• A：有准备的环境
• B：教师
• C：学生
• D：教具

答 案：ABD

解 析：蒙台梭利教育方法的三要素构成:有准备的环境、教师和教具。 蒙台梭利教育的三要素环境、教师、孩子。  

2、刺激泛化现象在日常生活中比较常见，下列属于这一现象的是()  

• A：草木皆兵
• B：一朝被蛇咬，十年怕井绳
• C：睹物思人
• D：杀鸡儆猴

答 案：AB

解 析：刺激的泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。草木皆兵指对草木和士兵做出相同反应。一朝被蛇咬，十年怕井绳意为对蛇和绳子做出相同反应，两者都是刺激泛化的体现。故A、B项正确。C项睹物思人属于联想，而非泛化，排除。D项，杀鸡儆猴属于替代性学习而非泛化，排除。

填空题

1、小阳是一个老实听话、从不说谎的女孩。班里转来一名新同学，向学们纷纷与新同学交谈，小阳对新同学说:“你长得太胖了。”新同学的脸一下子就红了。同学们都认为说话太直了，小阳很委屈，她认为诚信就是在任何场合、任何情况下都要说实话。你赞同小阳的观点吗？并说明理由。  

答 案：小阳的观点是错误的。诚信体现重诺守信、对事负责，尊重他人。小阳虽然做到了诚信,但却没有尊重他人的人格尊严。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私、尊重他人的人格尊严与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的人格尊严。

2、小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常会围绕共同的爱好进行探讨。但是在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会，你真笨！自己想！”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。 （1）你认为小青的做法对吗？为什么？ （2）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系友情？  

答 案：（1）我认为小青的做法不对。因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无礼，自以为是，不愿意帮助他，不利于他们之间友情的发展。 （2）①小青应该学会对朋友尊重，友爱互助，用心去关心对方，这样才能赢得朋友的信任；②小青应向小梅承认错误，要学会正确处理冲突；③小梅应该以宽容的心态来原谅小青,要学会正确对待交友中受到的伤害。

简答题

1、简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。  

答 案：（1）加强人生观、世界观和价值观教育；（三观） （2）及时强化学生的积极行为； （3）充分利用榜样人物的示范作用； （4）利用集体的教育力量； （5）依据性格倾向因材施教； （6）提高学生的自我教育能力.

2、如何培养学前儿童的自信心?  

答 案：第一,多鼓励孩子，把真心的表扬奉送给孩子。 第二，努力为孩子创设成功的机会，让成功来进一步提升孩子的信心指数。 第三，用孩子过去取得的成绩来激励孩子。 第四，在关键时刻用合适的方式对孩子进行激励。 第五，用身边的人和事来教育孩子树立自信心。