2024年高职单招《教育类》每日一练试题03月23日

2024-03-23 14:54:12 来源:吉格考试网

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2024年高职单招《教育类》每日一练试题03月23日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、当今幼儿园教育活动的评价要以促进发展为目的:促进每一个幼儿的发展、教师的反思性成长和教育质量的可持续提高。  

答 案:对

解 析:教育评价为幼儿园教育工作的重要组成部分,了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程为各方共同参与、相互支持与合作的过程。  幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义,教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。

2、给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点 3~ 4 滴药液,然后起来。  

答 案:错

解 析:让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来

单选题

1、决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是(    )

  • A:经济发展
  • B:社会人口
  • C:地理环境
  • D:政治制度

答 案:A

解 析:决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是经济发展

2、王老师带领班上的孩子在操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏,这个游戏属于(  )  

  • A:体育游戏
  • B:角色游戏
  • C:表演游戏
  • D:创造性游戏

答 案:A

解 析:以身体练习为主要内容,以发展基本动作为目的的游戏活动,属于体育游戏。

多选题

1、情绪健康的主要标志是()  

  • A:情绪稳定
  • B:情绪愉快
  • C:经常开心
  • D:喜乐无常

答 案:ABC

解 析:情绪健康的标志有:情绪稳定、心境轻松愉快、适应能力强、人际关系和谐、安全感较强、行为表现与年龄性别相称、积极参与劳动锻炼等。

2、教师应成为幼儿学习活动的(  )  

  • A:支持者
  • B:合作者
  • C:引导者
  • D:探究者

答 案:ABC

解 析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。  

填空题

1、某教师回到办公室说:“二年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?” (1)如何理解教师的主导作用。 (2)这位教师全面发挥主导作用了吗?  

答 案:(1)教师的主导作用是教有教学过程中教师对整个教育活动的领导组织作用,主要体 现在两个方面,既要讲好课会教学生,又要善于调动学生的学习积极性,使学生会学。 (2)学生是不会自发产生学习积极性的,-“般都需要靠教师的调动。如果教师只会讲课, 却不能让学生产生学习的积极性,真正地融入课堂中来,还不能说全面发挥了教师的主导 作用。

2、小阳是一个老实听话、从不说谎的女孩。班里转来一名新同学,向学们纷纷与新同学交谈,小阳对新同学说:“你长得太胖了。”新同学的脸一下子就红了。同学们都认为说话太直了,小阳很委屈,她认为诚信就是在任何场合、任何情况下都要说实话。你赞同小阳的观点吗?并说明理由。  

答 案:小阳的观点是错误的。诚信体现重诺守信、对事负责,尊重他人。小阳虽然做到了诚信,但却没有尊重他人的人格尊严。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私、尊重他人的人格尊严与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人的人格尊严。

简答题

1、有的老师说应该对学生严厉,有的老师说应该对学生仁慈,你怎么看?  

答 案:我认为教师应该对学生应该严慈相济。第一,作为教师,我们要有爱心,耐心,责任心。这是老师最基本的要求。仁慈之心要做到关爱学生,关爱学生是师德的灵魂,对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。第二,但是慈并不意味的可以纵容学生,在必要的时候要严格要求学生,督促、引导学生学习,严师出高徒并不是毫无道理。良好师生关系的建立非常重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长,才有利于教师的教学效果的实现。

2、如何培养学前儿童的自信心?  

答 案:第一,多鼓励孩子,把真心的表扬奉送给孩子。 第二,努力为孩子创设成功的机会,让成功来进一步提升孩子的信心指数。 第三,用孩子过去取得的成绩来激励孩子。 第四,在关键时刻用合适的方式对孩子进行激励。 第五,用身边的人和事来教育孩子树立自信心。

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