2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题03月23日

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判断题

1、Ctrl+S 的作用是打开文件。（）

答 案：错

2、行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（）

答 案：对

解 析：依据《实施条例》第57条，变更车道应提前开启转向灯。因此，不开转向灯强行并线是违法行为。

单选题

1、宽容别人就等于（）,在我宽容别人的时候，我也得到了别人的宽容。()  

• A：放过别人
• B：放虎归山
• C：宽容自己
• D：体谅别人

答 案：C

解 析：宽容他人就等于宽容自己，宽容他人的同时也可以创造出和谐愉悦的氛围。

2、领导者的类型按不同的角度可划分为多种类型，从制度权力的集中度可分为集权式和（）领导者。()

• A：维持型
• B：民主型
• C：创新型
• D：独裁型

答 案：B

解 析：领导者的类型按不同的角度可划分为多种类型，从制度权力的集中度可分为集权式和民主型领导者。故选B。

多选题

1、关爱、帮助、不歧视伤残人员对社会有哪些作用？（）

• A：不利于社会、经济的发展
• B：是人类文明的表现
• C：是预防、控制疾病流行的重要措施
• D：是经济、社会发展的需要

答 案：BCD

2、安徒生是丹麦著名的童话作家，他的代表作品有()  

• A：《卖火柴的小女孩》
• B：《丑小鸭》
• C：《皇帝的新衣》
• D：《草房子》

答 案：ABC

解 析：安徒生，19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等；《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。

主观题

1、孔子讲过：“己欲立而立人，己欲达而达人，己所不欲勿施于人”，请你谈谈这句话对处理同学关系的启示。  

答 案：1、自己想立足于社会，所以帮助别人立足于社会；自己想要通达进取，所以帮助别人通达进取；自己都不想要的东西，也不强加给别人；2、同学之间要以诚相待，诚心才能换来诚心；3、同学之间要平等相待，既不能自傲，又不必自卑；4、要学会宽容待人，用一颗宽容的心待人待事，也许就会有意想不到的收获。

2、三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。请据此谈谈确立人生目标的重要性。  

答 案：人生目标就是我们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活方面追求的理想状态，人生就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。现实是向目标进取的立足点和出发点；理想不等于现实，理想高于现实。现实孕育着理想，是理想的基础；在一定条件下，理想可以转化为现实。崇高理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱；崇高理想是社会进步的助推器。

简答题

1、打开文件“二十四节气.ppt”,完成以下操作。 (1)将第一张幻灯片的标题“历法中廿四个特定节令”进入动画效果设置为鼠标单击时“缓慢进入”; (2)在第5张幻灯片后插入一张新幻灯片版式为“空白” (3)为所有幻灯片设置“单击鼠标时中速、盒状展开”的切换效果； (4)保存文件并退出应用程序。

答 案：(1)单击选定第一张幻灯片，选择标题“历法中廿四个特定节令”,打开“幻灯片放映”菜单，选择菜单项，在右侧自定义动画任务窗格中单击添加效果按钮，选择进入动画为“缓慢进入”,设置方向为“自底部”,速度为“非常慢”。 (2)单击选定第5张幻灯片，选择格式工具栏上的新幻灯片按钮插入一张新幻灯片，打开右侧任务窗格中的幻灯片放映，选择版式为“空白”,完成设置。 (3)单击选定第一张幻灯片，打开幻灯片放映菜单，选择幻灯片切换菜单项，在右侧任务窗格中选择幻灯片切换效果为“盒状展开”,设置切换速度为中速，换片方式为单击鼠标时，并单击应用于所有幻灯片按钮，完成设置。 (4)保存文件并退出应用程序。  

2、打开文件“青苹果.ppt”,完成以下操作，保存操作结果。 (1)将第3张幻灯片移动，调整为第2张； (2)设置第1张幻灯片背景为“新闻纸”纹理填充效果(不改变其他幻灯片的背景); (3)打开第5张幻灯片，选中“回主页”文本框，设置超链接到第1张幻灯片。

答 案：(1)从幻灯片视图选中第3张幻灯片移动到第2张上方，松开鼠标； (2)在第1张幻灯片空白处点击右键选择“背景”→“填充效果”→“纹理(选择新闻纸)”→“确定”→“应用”; (3)选中“回主页”文本框，单击右键选择“超链接”→“本文档中的位置(选中第1张)”→“确定”