2024年高职单招《化学》每日一练试题03月18日

2024-03-18 15:13:53 来源:吉格考试网

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2024年高职单招《化学》每日一练试题03月18日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、氟,钙,硒,碘属于人体必需元素,属于金属元素的是钙。()  

答 案:对

解 析:元素符号含金字旁的属于金属元素,硒,氟,碘无金字旁,钙是金字旁,该说正确

2、原子序数为7的元素,元素符号为O。()  

答 案:错

解 析:原子序数为7的元素,元素符号为N,故该说法错误

3、糖类都有甜味。()  

答 案:错

解 析:不是所有的糖类都有甜味,如淀粉没有甜味,故错误。

单选题

1、下列不能用质量守恒定律解释的是()  

  • A:湿衣服晒干质量减轻
  • B:蜡烛燃烧越烧越短
  • C:铁丝燃烧后质量增加
  • D:高锰酸钾受热后质量减小

答 案:A

解 析:A 项,湿衣服晒于质量减轻是由于水分的蒸发所致,该过程是物理变化。所以不能用质量守恒定律解释,A 项正确;B项,蜡烛燃烧时变短属于化学变化,故能用质量守恒定律来解释,B 项错误;C 项,铁丝燃烧时生成氧化镁,固体物质的质量会增加,属于化学变化,能用质量守恒定律解释,C 项错误;D项,加热高锰酸钾制氧气属于化学变化,被分解的高锰酸钾的质量等于剩余固体和生成的氧气的质量之和,故能用质量守恒定律解释,D 项错误。故选 A。    

2、全国两会上“碳达峰”和“碳中和”首次写人政府工作报告,成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过二氧化碳去除手段,抵消这部分碳排放,达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是()  

  • A:推广使用新能源汽车
  • B:更多地利用太阳能、风能等清洁能源
  • C:植树造林,增加植被面积
  • D:露天焚烧农作物秸秆以增加肥效

答 案:D

解 析:根据题意,“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放,达到“净零排放”目的,结合题意进行分析判断。A、推广使用新能源汽车,能减少二氧化碳的排放,能实现“碳中和”目标,故选项错误;B、更多地利用太阳能、风能等清洁能源,能减少二氧化碳的排放,能实现“碳中和”目标,故选项错误;C、植树造林,增加植被面积,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,循环使用会减少植物的消耗,能实现“碳中和”目标,故选项错误;D、露天焚烧农作物秸秆,能产生大量的二氧化碳、空气污染物等,不能实现“碳中和”目标,故选项正确。故选:D。

3、铜片长期暴露在空气中表面会形成一层铜绿,下列物质与该变化无关的是()  

  • A:CO2
  • B:O2
  • C:H2O
  • D:N2

答 案:D

解 析:铜片长期暴露在空气中表面会形成一层铜绿,铜绿的成分为 Cu2(OH)2CO3,从元素守恒的角度可以看出与空气中的水蒸气、氧气和二氧化碳有关,与氮气无关。故选 D。    

多选题

1、下列盐的水溶液pH>7的是()  

  • A:NaCl
  • B:K2SO4
  • C:CaCO3
  • D:Na2CO3

答 案:CD

解 析:Na2CO3属于强碱弱酸盐,水解显碱性,pH大于7

2、小明和小红两同学,共同做了水的电解实验,以及氢气在空气里燃烧的实验后,有下列对话,其中正确的是()  

  • A:小明说:“正极产生的气体比负极多”
  • B:小红回答说:“不对吧,应该是负极产生的气体比正极多”
  • C:小明说:“正极产生的气体能够被点燃”
  • D:小红回答说:“不对吧,正极产生的气体能使带火星的木条复燃”

答 案:BD

解 析:电解水实验现象试管内有气泡,与电源正极(氧气),负极(氢气)相连的试管产生的气体比值:1:2(熟记口诀:氢二氧一,阳氧阴氢)

3、下列各组物质性质的比较,结论正确的是()  

  • A:分子的极性:BCL33
  • B:物质的熔点:NaI
  • C:物质的沸点:HF
  • D:在CS2中的溶解度:CCL42O

答 案:AB

简答题

1、铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的______等发生化学反应的过程。  

答 案:氧气和水

解 析:铁制品锈蚀,实际上是铁与空气中的氧气、水等发生的化学反应。

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