2023年高职单招《文化艺术类》每日一练试题12月31日

2023年高职单招《文化艺术类》每日一练试题12月31日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、秦国时期，各国相继变法，打破了奴隶主贵族对权力的垄断，开始实行以军功赐爵的政策。出现“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”的局面。

答 案：错

解 析：战国时期，各国相继变法，打破了奴隶主贵族对权力的垄断，开始实行以军功赐爵的政策。出现“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”的局面。

2、2022北京冬奥会火炬：“飞扬”。“飞扬”火炬整个设计从下往上没有一根是直线条，同时，曲线也具有变化，主要为了寓意冬奥的精神，它具有动感，激情飞扬。冬奥会火炬为银色与红色，象征冰火相约，激情飞扬，照亮冰雪，温暖世界。冬残奥会火炬则选用银色与金色，寓意辉煌与梦想，体现“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观。

答 案：对

解 析：“飞扬”火炬整个设计从下往上没有一根是直线条，同时，曲线也具有变化，主要为了寓意冬奥的精神，它具有动感，激情飞扬。冬奥会火炬为银色与红色，象征冰火相约，激情飞扬，照亮冰雪，温暖世界。冬残奥会火炬则选用银色与金色，寓意辉煌与梦想，体现“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观。

单选题

1、以下哪种色系会给人兴奋感？（   ）

• A：青 蓝
• B：绿 紫
• C：蓝 紫
• D：红 橙 黄

答 案：D

解 析：红、橙、黄三种颜色都是暖色调，也是邻近色，所以有相近的温暖寓意。红色象征热情、热烈、红火，是太阳和血液的颜色。橙色象征活力、青春、阳光灿烂，是少年的颜色。黄色象征高贵、辉煌、明媚娇艳，是皇室和黄金的颜色。

2、2022年河南春晚，通过AI、实景交互等科技，打开温暖“年宇宙”空间，将春节的历史、文化、民俗、非遗以及当代人的春节观念转化为一个个节日单元，用抽象和写实结合的方式把节目场景化，让人穿梭时空感受年味，广大观众纷纷点赞。这给我们的启示是（    ） ①多样化的表现形式能更好地彰显传统文化的魅力 ②传统文化的创新表达是文艺创作的根本价值追求 ③科技赋能是文化创作具有生命力和感染力的根本保证 ④坚持把人民群众满意不满意作为检验艺术的最高标准

• A：①②
• B：①④
• C：②③
• D：③④

答 案：B

解 析：②③：文艺创作的根本价值追求是服务于实践，服务于人民，而不是传统文化的创新表达；科技赋能有助于文化创作，但不是文化创作具有生命力和感染力的根本保证，故②③错误。 ①④：通过AI、实景交互等科技，打开温暖“年宇宙”空间，将春节的历史、文化、民俗、非遗以及当代人的春节观念转化为一个个节日单元，用抽象和写实结合的方式把节目场景化，让人穿梭时空感受年味，广大观众纷纷点赞，这体现了多样化的表现形式能更好地彰显传统文化的魅力，坚持把人民群众满意不满意作为检验艺术的最高标准，故①④正确。 故本题选B。

多选题

1、色彩可以通过哪几个角度进行拆解？（  ）

• A：色相
• B：饱和度
• C：锐度
• D：明度

答 案：ABD

解 析：锐度是sharpness的直译，指的是图像边缘的明暗反差鲜明的程度（对比度）。锐度高的图片会看起来比较有清晰的感觉。但锐度并不等同于清晰度，清晰度是人眼的观感，由分辨率和反差共同影响。

2、很多鸟类会根据季节的变化，迁移到不同的地方去过冬或繁殖。鸟类学家通常将它们分为以下（ ）类型。

• A：留鸟：终年生活在某地，不随季节更替而迁徙的鸟。
• B：冬侯鸟：秋天飞来某地越冬，翌年春天飞往北方繁殖的鸟。
• C：夏侯鸟：春天飞来某地繁殖，秋天飞往南方越冬的鸟。
• D：旅鸟：在迁徙途中，经过某地作短暂停留，再继续南迁或北返的鸟。

答 案：ABCD

解 析：　　很多鸟类会根据季节的变化，迁移到不同的地方去过冬或繁殖。鸟类学家通常将它们分为以下几个类型。  　　留鸟：终年生活在某地，不随季节更替而迁徙的鸟。  　　冬侯鸟：秋天飞来某地越冬，翌年春天飞往北方繁殖的鸟。  　　夏侯鸟：春天飞来某地繁殖，秋天飞往南方越冬的鸟。  　　旅鸟：在迁徙途中，经过某地作短暂停留，再继续南迁或北返的鸟。

主观题

1、请完成平转。  

答 案：评分标准   A、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到8-16个 B、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到5-8个 C、速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成1-5个 D、无法完成此项  

2、一、题目：“色彩” 二、形式：默写 三、默写内容：一个石膏球体，一个白瓷盘，一把不锈钢餐刀，两个苹果，一个梨，一个桔子。 四、考试要求： 1.根据试题内容的文字描述自由完成一幅色彩默写 2.试卷内容必须符合试题要求，不得增加、减少或者改变 3.限用水粉或水彩表现  

答 案：该题是开放性试题，请考生自行作答。

简答题

1、某市陆续免费开放了一些公园、博物馆，大量市民参观游览，因此引起了一些管理上的问题，请谈谈如何处理这些问题?  

答 案：　　首先，展开调研。我会从实际出发，根据管理上出现的问题，展开调查研究。其次，根据调查的结果，邀请专家和市民召开听证会，就提高公园和博物馆管理水平问题展开听证，进而制定切实可行的管理措施。比如，在游人比较多的公园和博物馆，规范开放时间，组织工作人员对游人进行卫生、安全、保护环境等方面的宣传，提高游人公共卫生、安全和环保意识。在博物馆，我会组织工作人员印发一些有关爱护公物、遵守公共秩序、保护传统文化等方面的小册子，提高市民热爱传统文化、保护传统文化的意识，从而达到传承优秀传统文化的目的。 　　其次，对管理人员定期开展培训，提高管理人员的综合素质，树立更好的为市民做好服务的思想。 　　最后，对于不遵守管理规则的市民，在没有对公园、博物馆的公共设施等造成损害的前提下，进行耐心的说服教育。对肆意破坏公园和博物馆的公共设施和环境，造成不良影响的行为，根据国家相关规定，进行惩罚。 　　总之，只有制定科学的管理措施，提高管理人员的管理水平，加大保护环境、遵守公共秩序、爱护公物、尊重历史等方面的宣传力度，才能形成和谐共建的社会风气。

2、近年来,多地加大力度完善公共文明服务,却在部分地区遭遇了"有戏没人看""场馆没人去"的尴尬现象,对此你怎么看?  

答 案：　　虽然近几年国家对公共文明领域的投资越来越大,然而,仍是有不少文明场馆因吸引不到观众而唱起"空城计".一些乡村的村活动室里摆放着簇新的《论语》《庄子》,但是却不曾有人引导乡民阅览那些儒家经典,并且农人希望阅览的农务相关书本也是少之又少.尽管面临如此状况,这些无人阅览的书本仍是成为当地的政绩上报,这无异于资源浪费. 　　要树立"自下而上、以需定供"的互动式、菜单式服务方法,推动公共文明服务供应与人民群众文明需求有效对接.需求与供应之间的脱节是其中症结,要倾听老百姓的需求,将选择权交给民众,才能真盘活公共文明服务. 　　公共文明事业不仅需要政府的投入,更需要投入"到位",将公共文明设施的服务主体定坐落广大群众,才能让老百姓获得满意的公共文明服务.