2023年高职单招《教育类》每日一练试题12月06日

2023-12-06 15:05:30 来源:吉格考试网

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2023年高职单招《教育类》每日一练试题12月06日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。()  

答 案:错

解 析:礼仪只是礼貌地对待,并没有真正深层次的沟通对方。

2、中国大地原点在陕西省泾阳县永乐镇。()  

答 案:对

解 析:中国大地原点为陕西省文物保护单位。中华人民共和国大地原点位于咸阳市北的泾阳县永乐镇,是中国的地理中心。

单选题

1、幼儿户外活动时间不少于(  )  

  • A:1小时
  • B:2小时
  • C:3小时
  • D:1.5小时

答 案:B

解 析:2015年新修订的《幼儿园工作规程》第十八条规定。幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5-4小时。在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时;高寒、高温地区可酌情增减。

2、幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有(  )

  • A:双关性
  • B:表面性
  • C:形象性
  • D:绝对性

答 案:B

解 析:幼儿理解的发展趋势之一是:从对事物作简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义。对幼儿,尤其是小班幼儿千万不要说反话,要坚持正面的教育。幼儿对语言中的转义、喻义和反义现象也比较难理解。

多选题

1、与牛顿有关的发现或发明有()  

  • A:微积分
  • B:万有引力定律
  • C:运动定律
  • D:自由落体定律

答 案:ABC

解 析:牛顿发明了反射望远镜,还使用玻璃球制造了原始形式的摩擦静电发电机。提出万有引力定律、物体运动的三个基本定律(牛顿三定律),与莱布尼茨共同发明微积分,发现了光的色散原理。自由落体定律的发现主要是意大利物理学家伽利略的贡献。

2、牢牢抓住发展这个执政兴国的第一要务,()  

  • A:是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求
  • B:是不断开创现代化建设新局面的重要前提
  • C:必须坚持以经济建设为中心;必须坚持和深化改革,为发展不断注入动力
  • D:必须相信和依靠人民,集中全国人民的智慧和力量,聚精会神搞建设,一心一意谋发展

答 案:ABCD

填空题

1、华华与同桌丽丽交往,两人从陌生到熟悉,课后经常在一起玩。成绩较差的丽丽晚自习时一遇到难题就问华华,导致华华经常无法完成自己的学习任务。她很想不理丽丽,可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。她陷入了困惑之中。 (1)我们应该如何呵护友谊? (2)面对这种情况丽丽应该怎么办?华华应该怎么办?  

答 案:(1)①呵护友谊,需要用心去关怀对方;②呵护友谊,需要学会尊重对方:③呵护友谊,需要学会正确处理冲突;④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。 (2)华华仍要帮助丽丽,但要用合理的方法,她可以告诉丽丽自己完成学习任务之后再帮助。丽丽应该克服依赖性,学会自主学习,体谅华华。

2、阅读材料,回答问题。材料:多多是一名初一的学生,平时学习成绩不太好,但上课时特别爱举手回答问题。有的时候,老师的问题还没有说完,他便把手高高举了起来。但让他起来回答问题时,他又答不出来。老师课下和多多聊天,问原因,多多说:"班上的同学总笑我成绩不好,说我笨,我不服气,所以老师提问时我总举手,是想向大家证明我不笨。"老师了解了原委后,并没有批评多多,而是和他定下君子协议:"以后老师提问时,如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手。"在以后的课上,老师抓住多多举左手的机会,让他回答问题,并经常地表扬他。从那以后,多多在学习上很有起色,不久就跨入了"先进生"的行列。问题:请结合教师职业理念的知识,对案例中教师的行为进行评析。  

答 案:(1)以人为本。以人为本的教育观要求教师在教育教学活动中:①以促进学生发展为目的;②全面看待学生,确立学生的主体地位;③公平公正地对待每个学生;④尊重热爱学生;⑤因材施教,促进学生的个性发展;⑥树立为学生服务的意识。材料中的老师以促进学生发展为目的,利用多多爱举手的特点订下了"左右手"的君子协定,使多多跨入了"先进生"的行列。(2)教师观。现代教师观认为教师是:促进学生发展的指导者、塑造幼儿心灵的工程师、学生学习的支持者、沟通学生与社会的中介者、教育科学的研究者。材料中的老师在多多的身上起着引导者、指导者和塑造者的作用。(3)学生观。学生是处于发展中的人,既是教育对象又是主体、独立的人、完整的人、具有社会意义的人,而且教师的本职是教书育人,所以教师应当学会关爱和维护学生,尊重和信任学生,研究和了解学生,并承认差异,引导学生。案例中的老师从尊重学生入手,巧妙地采取"左右手"的方法,给多多在班上表现自己的机会,既保护了其自尊心,又提高了多多的学习自信心和学习兴趣。

简答题

1、简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。  

答 案:(1)加强人生观、世界观和价值观教育;(三观) (2)及时强化学生的积极行为; (3)充分利用榜样人物的示范作用; (4)利用集体的教育力量; (5)依据性格倾向因材施教; (6)提高学生的自我教育能力.

2、如果,你陪同外宾一同进出电梯,你会如何做?  

答 案:在乘电梯时,客人先上,下时也应客人在先。如果需要,礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时,引导人员可先下。如果电梯人多,不要分开众人让身份高的人先下,可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面,也不要面对面站立。

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