2023年高职单招《教育类》每日一练试题12月01日

2023年高职单招《教育类》每日一练试题12月01日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、文化能够增强人的精神力量。()  

答 案：对

解 析：优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

2、鼻是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。（  ）  

答 案：错

解 析：鼻是呼吸道的起始部分，是呼吸系统的第一道防线，起着清洁、过滤、加湿、加温空气的作用，对整个呼吸道的健康非常重要。

单选题

1、年满12周岁方可驾驶()  

• A：人力车
• B：自行车
• C：摩托车
• D：三轮车

答 案：B

解 析：年满12周岁方可驾驶自行车，也就是只能满足12周岁后才能驾驶自行车，且上路最好有监护人陪同。

2、抗击新冠肺炎疫情的实践充分证明，（）具有强大的生命力和巨大的优越性，是我们党带领全国人民攻坚克难、战胜重大风险挑战的重要法宝，也是我们战胜疫情的可靠制度保障。()  

• A：民主集中制
• B：中国特色社会主义法治体系
• C：中国特色社会主义制度
• D：民族区域自治制度

答 案：C

解 析：抗击疫情彰显中国特色社会制度的优越性和生命力。

多选题

1、幼儿期的特点（     ）

• A：体格生长迅速
• B：心理发展日渐成熟
• C：体质增强，免疫 活跃
• D：长乳牙

答 案：BCD

解 析：幼儿期的特点是生长速度减慢，前囟闭合，乳牙出齐，神经系统发育开始减慢，脑的大小已经达到成人的80%左右。心理发展日渐成熟，孩子已经可以自由的行动，语言理解和表达能力加速发育，能用人称代词。体质增强，免疫活跃。

2、毛泽东在《论持久战》中()  

• A：批驳了亡国论和速胜论
• B：分析了中日双方相互矛盾的四个基本特点
• C：提出了抗日民族统一战线的策略总方针
• D：科学预见了抗日战争发展的三个阶段

答 案：ACD

解 析：毛泽东在《论持久战》中，批驳了“亡国论”和“速胜论”,阐明了中国共产党关于抗战的战略方针和争取抗战胜利的正确道路。毛泽东根据中日双方的特点，科学地预见了这场持久战将经过三个阶段：“敌之战略进攻、我之战略防御”“敌之战略保守、我之准备反攻”“我之战略反攻、敌之战略退却”。

填空题

1、小聪现在是一名初中生，小学时成绩优秀，并在升初中的升学考试中以第一名的成绩考入班级。进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名，这次考试给小聪的打击不小。从此，小聪来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。 （1）造成这一问题的原因是什么？ （2）如何帮助小聪摆脱困境？  

答 案：（1）因为小聪以前的学习成绩一直很好，所以突然的考试失败让小聪遭受到了挫折， 一时无法接受。 （2）①帮助小聪树立正确的挫折观，让小聪对挫折有正确的认识并且做好思想准备:② 帮助小聪分析失败的原因，并提出改进的措施;③帮助小聪分析自身的实际水平，对自己 有充分的认知，并根据实际情况确定适当的目标。

2、某校女生孙某在商场购物时,商场工作人员怀疑她偷了一瓶化妆品,对她进行责问、盘查，但未发现“赃物”，继而要搜身，孙某严词拒绝，工作人员将孙某非法扣留长达一个小时。事后，孙某在家长的陪同下向人民法院状告该商场。请运用所学知识,评析孙某的言行。  

答 案：①孙某拒绝搜身是有法律意识的表现:②孙某懂得商场的工作人员将自己非法扣留达一个小时这一行为，侵害了自己的人身自由和人格尊严，搜身是对自己隐私权、名誉权的侵犯；③孙某在家长的陪同下将商场告上法庭说明她懂得在合法权益受到侵害时，要勇于运用法律武器维护自身的合法权益。

简答题

1、如何培养学前儿童的自信心?  

答 案：第一,多鼓励孩子，把真心的表扬奉送给孩子。 第二，努力为孩子创设成功的机会，让成功来进一步提升孩子的信心指数。 第三，用孩子过去取得的成绩来激励孩子。 第四，在关键时刻用合适的方式对孩子进行激励。 第五，用身边的人和事来教育孩子树立自信心。

2、有的老师说应该对学生严厉，有的老师说应该对学生仁慈，你怎么看？  

答 案：我认为教师应该对学生应该严慈相济。第一，作为教师，我们要有爱心，耐心，责任心。这是老师最基本的要求。仁慈之心要做到关爱学生，关爱学生是师德的灵魂，对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。第二，但是慈并不意味的可以纵容学生，在必要的时候要严格要求学生，督促、引导学生学习，严师出高徒并不是毫无道理。良好师生关系的建立非常重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长，才有利于教师的教学效果的实现。