2023年高职单招《教育类》每日一练试题10月14日

2023年高职单招《教育类》每日一练试题10月14日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、活动量过小，不利于培养婴幼儿良好的体育习惯。（ ）  

答 案：错

解 析：合理、科学地安排幼儿的活动量 幼儿的活动量：一根据幼儿的体质状况来安排，如肥胖幼儿的运动量适当大一些，生病幼儿不宜参加强运动的活动。对能力弱的幼儿提的要求不能太高，要循序渐进来完成。二根据季节气候来安排。九、十月份，天气比较炎热，安排的体育游戏强度、密度要小一些，在十二月份和一月份，天气比较寒冷，安排的活动量适当大一些，如长跑、跳绳。每天保证二小时的户外活动时间，其中一小时为体育活动，让幼儿在阳光下，尽情地运动，提高身体机能。

2、1988年，中共中央国务院正式将深圳定为中国第一个经济特区。()  

答 案：错

解 析：1980年，全国人大五届常委会第十五次会议决定：批准国务院提出的广东省的深圳、珠海、汕头，福建省的厦门市设置经济特区。

单选题

1、下列词语全都与端午节有关的一组是()  

• A：汨罗江、银河
• B：屈原、雄黄酒
• C：桃木符、楚国
• D：介子推、龙舟

答 案：B

解 析：端午节有吃棕子，喝雄黄酒，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，赛龙舟的习俗。A项中银河与七夕节有关，C项中桃木符与春节有关，D项中介子推与寒食节有关。

2、与意志自觉性相反的品质是()  

• A：任性
• B：盲从性
• C：懦弱
• D：顽固性

答 案：B

解 析：意志的自觉性是指，对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。具有自觉性品质的人，不随波逐流，不屈服于外界的压力，能独立地判断，独立地采取决定和执行决定。与自觉性相反的是盲从性。

多选题

1、学生学习的特征有（）

• A：计划性
• B：间接性
• C：有效性
• D：随意性
• E：学习的多样性

答 案：ABC

解 析：本题考查的是学生学习的特征。学生学习是人类学习的一种特殊形式，它与人类的学习过程有共同点，但又有其本身的特点。主要表现为：计划性、间接性、有效性。首先，学生学习是在教师有目的、有计划、有组织的指导下进行的。其次，学生的学习以掌握间接知识经验为主，以学习书本知识为主。最后，学生的学习是有效的，学习的主要任务是掌握系统的科学知识、技能，形成科学的世界观和良好的道德品质。随意性与计划性相冲突。学生的学习不是随意进行的，而是有目的、有计划、有组织地进行的。所以，题干中列出的四个特征中，只有前三个正确。  

2、下列属于幼儿园区域活动特点的是（  ）  

• A：幼儿自选活动内容
• B：幼儿的自主性活动
• C：小组和个体活动
• D：集体活动

答 案：ABC

解 析：幼儿园区域活动的特点：（1）儿童自选活动内容；（2）儿童的自主性活动；（3）小组和个体活动。

填空题

1、通过上网聊天，中学生小燕认识了网友小Q，小燕视小Q为知已。当小Q向小燕介绍了自己的“真实情况”后，小燕也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案人正是小Q。 （1）小燕家被盗反映了网络信息的什么特点?（2）请你列举两个属于网络陷阱的例子。（3）网络谣言危害社会稳定，我们上网时应注意什么?  

答 案：（1）反映了网络信息的良莠不齐，有的人在网络上发布一些虚假、不良信息，有的人则通过设置网络陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。 （2）①自称公检法要求汇款；②让汇款到安全账户的;③通过中奖、领取“补贴”却要你先交钱的；④通知“家属”出事要先汇款的;⑤在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的；⑥陌生网站要求登记银行卡信息的。 （3）不轻易把真实姓名和家庭信息告诉别人;也不要把电话信息告诉陌生人;在网上交友时，不要和陌生网友见面，学会保护自己隐私及人身安全。

2、某校女生孙某在商场购物时,商场工作人员怀疑她偷了一瓶化妆品,对她进行责问、盘查，但未发现“赃物”，继而要搜身，孙某严词拒绝，工作人员将孙某非法扣留长达一个小时。事后，孙某在家长的陪同下向人民法院状告该商场。请运用所学知识,评析孙某的言行。  

答 案：①孙某拒绝搜身是有法律意识的表现:②孙某懂得商场的工作人员将自己非法扣留达一个小时这一行为，侵害了自己的人身自由和人格尊严，搜身是对自己隐私权、名誉权的侵犯；③孙某在家长的陪同下将商场告上法庭说明她懂得在合法权益受到侵害时，要勇于运用法律武器维护自身的合法权益。

简答题

1、如果，你陪同外宾一同进出电梯，你会如何做?  

答 案：在乘电梯时，客人先上，下时也应客人在先。如果需要，礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时，引导人员可先下。如果电梯人多，不要分开众人让身份高的人先下，可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面，也不要面对面站立。

2、如何培养学前儿童的自信心?  

答 案：第一,多鼓励孩子，把真心的表扬奉送给孩子。 第二，努力为孩子创设成功的机会，让成功来进一步提升孩子的信心指数。 第三，用孩子过去取得的成绩来激励孩子。 第四，在关键时刻用合适的方式对孩子进行激励。 第五，用身边的人和事来教育孩子树立自信心。