2023年高职单招《教育类》每日一练试题10月12日

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判断题

1、小明为了抢夺小强的玩具手枪而去攻击小强，这种攻击性行为属于工具性攻击行为。  

答 案：对

解 析：一般地，攻击行为可以分为两类：工具性的攻击是被其他非攻击性目标(如获得金钱、实现想象、恢复秩序等)所驱使的有预谋的、有计划的故意伤害他人的行为。敌对性攻击(hostile aggression)和工具性攻击(instrumental aggres-sion)。敌对性攻击是以伤害某人的愿望驱动的、冲动的、愤怒生气的行为。

2、职业道德是社会分工的产物。()  

答 案：对

解 析：职业道德产生的最初是和社会道德混合在一起的，随着社会分工的发展，尤其是当社会出现了专门社会分工和专门的职业的时候，职业道德才逐渐萌发。

单选题

1、根据《中华人民共和国宪法》相关规定，下列选项不属于公民人身自由权利的是：()  

• A：人格尊严不受侵犯
• B：住宅安全权
• C：宗教信仰自由
• D：通信自由

答 案：C

解 析：公民的人身自由权包括：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

2、党的十九大第一次把党的（）建设加入党的建设总体布局，强调党的（）建设是党的根本性建设。()  

• A：制度建设
• B：组织建设
• C：思想建设
• D：政治建设

答 案：D

解 析：党的十九大第一次把党的政治建设纳入党的建设总体布局，强调党的政治建设是党的根本性建设，要把党的政治建设摆在首位，以政治建设为统领。

多选题

1、对于一些深陷债务危机的国家而言，通货膨胀往往成为某些不负责任的政府“赖账”的手段。这些政府能够用通货膨胀来“赖账”,这说明通货膨胀可以()  

• A：减少国家债务的利息
• B：减少国家所要偿还债务的额度
• C：提高国家偿还债务的能力
• D：使国家债务所代表的实际财富“缩水”

答 案：CD

解 析：通货膨胀是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要原因之一，物价上涨使商品价格总额超过价值总额。其实质是社会总需求大于社会总供给；物价上涨导致购买力普遍下降。此时纸币贬值提高国家偿还债务的能力，使国家债务所代表的实际财富“缩水”。故A、B项错误。

2、托幼机构内儿童膳食应努力具备_____、_____、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。（  ）  

• A：蛋类为主
• B：少食肉类
• C：科学合理
• D：营养平衡

答 案：CD

解 析：托幼机构内儿童的膳食应努力具备科学合理、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、有利消化的特点。

填空题

1、阅读材料，回答问题。材料：多多是一名初一的学生，平时学习成绩不太好，但上课时特别爱举手回答问题。有的时候，老师的问题还没有说完，他便把手高高举了起来。但让他起来回答问题时，他又答不出来。老师课下和多多聊天，问原因，多多说："班上的同学总笑我成绩不好，说我笨，我不服气，所以老师提问时我总举手，是想向大家证明我不笨。"老师了解了原委后，并没有批评多多，而是和他定下君子协议："以后老师提问时，如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。"在以后的课上，老师抓住多多举左手的机会，让他回答问题，并经常地表扬他。从那以后，多多在学习上很有起色，不久就跨入了"先进生"的行列。问题：请结合教师职业理念的知识，对案例中教师的行为进行评析。  

答 案：（1）以人为本。以人为本的教育观要求教师在教育教学活动中：①以促进学生发展为目的；②全面看待学生，确立学生的主体地位；③公平公正地对待每个学生；④尊重热爱学生；⑤因材施教，促进学生的个性发展；⑥树立为学生服务的意识。材料中的老师以促进学生发展为目的，利用多多爱举手的特点订下了"左右手"的君子协定，使多多跨入了"先进生"的行列。（2）教师观。现代教师观认为教师是：促进学生发展的指导者、塑造幼儿心灵的工程师、学生学习的支持者、沟通学生与社会的中介者、教育科学的研究者。材料中的老师在多多的身上起着引导者、指导者和塑造者的作用。（3）学生观。学生是处于发展中的人，既是教育对象又是主体、独立的人、完整的人、具有社会意义的人，而且教师的本职是教书育人，所以教师应当学会关爱和维护学生，尊重和信任学生，研究和了解学生，并承认差异，引导学生。案例中的老师从尊重学生入手，巧妙地采取"左右手"的方法，给多多在班上表现自己的机会，既保护了其自尊心，又提高了多多的学习自信心和学习兴趣。

2、小聪现在是一名初中生，小学时成绩优秀，并在升初中的升学考试中以第一名的成绩考入班级。进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名，这次考试给小聪的打击不小。从此，小聪来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。 （1）造成这一问题的原因是什么？ （2）如何帮助小聪摆脱困境？  

答 案：（1）因为小聪以前的学习成绩一直很好，所以突然的考试失败让小聪遭受到了挫折， 一时无法接受。 （2）①帮助小聪树立正确的挫折观，让小聪对挫折有正确的认识并且做好思想准备:② 帮助小聪分析失败的原因，并提出改进的措施;③帮助小聪分析自身的实际水平，对自己 有充分的认知，并根据实际情况确定适当的目标。

简答题

1、简述儿童动作发展的规律。  

答 案：儿童动作发展的规律有以下几点：(1)从整体、不准确的动作到局部、准确、专门化的动作；(2)从上部动作到下部动作；(3)从中央部分动作到边缘部分的动作；(4)从大肌肉动作到小肌肉动作；(5)从无意动作到有意动作。

2、如果，你陪同外宾一同进出电梯，你会如何做?  

答 案：在乘电梯时，客人先上，下时也应客人在先。如果需要，礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时，引导人员可先下。如果电梯人多，不要分开众人让身份高的人先下，可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面，也不要面对面站立。