2023-10-10 15:26:42 来源:吉格考试网
2023年高职单招《文化艺术类》每日一练试题10月10日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、永乐盛世是明朝明成祖朱棣统治时期打造,在强有力的经济基础支持下,永乐王朝五次北征蒙古。南边击败越军的胡氏安南,五代失安南后,再一次将中原旗帜插向安南。郑和下西洋更是创造了中国航海史,两万多人的庞大船队七下西洋,使中国声威大振,万国来朝。
答 案:对
解 析:永乐盛世:永乐盛世是明朝明成祖朱棣统治时期打造,在强有力的经济基础支持下,永乐王朝五次北征蒙古。南边击败越军的胡氏安南,五代失安南后,再一次将中原旗帜插向安南。郑和下西洋更是创造了中国航海史,两万多人的庞大船队七下西洋,使中国声威大振,万国来朝。
2、韩愈和柳宗元是“古文运动”的倡导者,他们先后掀起的古文革新浪潮,使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。
答 案:对
解 析:韩愈和柳宗元是“古文运动”的倡导者,他们先后掀起的古文革新浪潮,使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。
单选题
1、6 月 12 日是 2021 年“文化和自然遗产日”。为营造非遗保护浓厚社会氛围,传承弘扬中华优秀传统文化,文化和旅游部将开展系列非遗宣传展示活动。这一系列活动的主题是“( )”。
答 案:D
2、9 日下午,2021“东亚文化之都”中国敦煌活动年在甘肃省敦煌市开幕。敦煌市与( )、日本( )、韩国( )一并成为“东亚文化之都”当选城市
答 案:A
多选题
1、根据国家发改委等 7 部门印发的《文化保护传承利用工程实施方案》,到 2025 年,( )等国家文化公园建设基本完成。
答 案:ABCD
2、色彩可以通过哪几个角度进行拆解?( )
答 案:ABD
解 析:锐度是sharpness的直译,指的是图像边缘的明暗反差鲜明的程度(对比度)。锐度高的图片会看起来比较有清晰的感觉。但锐度并不等同于清晰度,清晰度是人眼的观感,由分辨率和反差共同影响。
主观题
1、一、科目:素描
二、要求:1.答卷纸横用,答题时答卷纸标题在左侧
2.答题前,在答卷纸指定区域填写个人信息;答题结束后,在贴条形码区用条形码覆盖个人信息
3.工具: 素描铅笔、橡皮;因不带画具造成无法参加考试的,该科目成绩计零分
4.在答卷纸线框内作画
5.答卷纸只允许出现试题中所指定的物品和数量,不得在答卷纸上添加任何与考试无关的内容
6.构图合理、组合自由、具有艺术性,表现方式不限
7.考试结束后,试题须交回
三、试题:素描静物默写
内容说明:用以下物品组合完成一幅静物画
1.红酒瓶一个
2.果盘一个
3.苹果两个
4.葡萄一串
5.盛着红酒的高脚玻璃杯一个
答 案:该题是开放性试题,请考生自行作答。
2、分别完成二位转、四位转。
答 案:评分等级 A、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,动作达到3-4圈 B、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,动作达到1-2圈 C、速度、力度、稳定性较差,姿态准确可完成1圈
简答题
1、近年来,多地加大力度完善公共文明服务,却在部分地区遭遇了"有戏没人看""场馆没人去"的尴尬现象,对此你怎么看?
答 案: 虽然近几年国家对公共文明领域的投资越来越大,然而,仍是有不少文明场馆因吸引不到观众而唱起"空城计".一些乡村的村活动室里摆放着簇新的《论语》《庄子》,但是却不曾有人引导乡民阅览那些儒家经典,并且农人希望阅览的农务相关书本也是少之又少.尽管面临如此状况,这些无人阅览的书本仍是成为当地的政绩上报,这无异于资源浪费. 要树立"自下而上、以需定供"的互动式、菜单式服务方法,推动公共文明服务供应与人民群众文明需求有效对接.需求与供应之间的脱节是其中症结,要倾听老百姓的需求,将选择权交给民众,才能真盘活公共文明服务. 公共文明事业不仅需要政府的投入,更需要投入"到位",将公共文明设施的服务主体定坐落广大群众,才能让老百姓获得满意的公共文明服务.
2、某市陆续免费开放了一些公园、博物馆,大量市民参观游览,因此引起了一些管理上的问题,请谈谈如何处理这些问题?
答 案: 首先,展开调研。我会从实际出发,根据管理上出现的问题,展开调查研究。其次,根据调查的结果,邀请专家和市民召开听证会,就提高公园和博物馆管理水平问题展开听证,进而制定切实可行的管理措施。比如,在游人比较多的公园和博物馆,规范开放时间,组织工作人员对游人进行卫生、安全、保护环境等方面的宣传,提高游人公共卫生、安全和环保意识。在博物馆,我会组织工作人员印发一些有关爱护公物、遵守公共秩序、保护传统文化等方面的小册子,提高市民热爱传统文化、保护传统文化的意识,从而达到传承优秀传统文化的目的。 其次,对管理人员定期开展培训,提高管理人员的综合素质,树立更好的为市民做好服务的思想。 最后,对于不遵守管理规则的市民,在没有对公园、博物馆的公共设施等造成损害的前提下,进行耐心的说服教育。对肆意破坏公园和博物馆的公共设施和环境,造成不良影响的行为,根据国家相关规定,进行惩罚。 总之,只有制定科学的管理措施,提高管理人员的管理水平,加大保护环境、遵守公共秩序、爱护公物、尊重历史等方面的宣传力度,才能形成和谐共建的社会风气。