2023年高职单招《文化艺术类》每日一练试题10月07日

2023-10-07 15:28:16 来源:吉格考试网

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2023年高职单招《文化艺术类》每日一练试题10月07日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、唐高祖李渊,唐朝开国皇帝。

答 案:对

解 析:唐朝的开国皇帝是李渊,也就是唐高祖;末代皇帝是李柷,也就是唐哀帝。

2、贞观遗风是武则天在位时期的盛世,选官制度上完善科举制首开殿试开设武举人;经济上奖励农桑,农业和手工业得到极大发展。

答 案:对

解 析:贞观遗风:贞观遗风是武则天在位时期的盛世,选官制度上完善科举制首开殿试开设武举人;经济上奖励农桑,农业和手工业得到极大发展。

单选题

1、我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人是( )

  • A:屈原
  • B:陶渊明
  • C:谢灵运
  • D:王维

答 案:B

解 析:A选项,屈原是中国文学史上最伟大的爱国主义诗人之一。C选项,谢灵运是南北朝时期山水诗的奠基者。D选项,王维是山水田园诗人,苏轼评价其“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

2、历史上有一个皇帝,他的父亲是皇帝,母亲是皇帝,兄弟是皇帝,儿子是皇帝,孙子是皇帝,这位皇帝是( )

  • A:唐高宗
  • B:唐肃宗
  • C:唐玄宗
  • D:唐睿宗

答 案:D

解 析:唐睿宗李旦,父亲是高宗李治、母亲是女皇武则天、兄弟是中宗李显、儿子是玄宗李隆基、孙子是肃宗李亨。故本题答案为D。

多选题

1、色彩可以通过哪几个角度进行拆解?(  )

  • A:色相
  • B:饱和度
  • C:锐度
  • D:明度

答 案:ABD

解 析:锐度是sharpness的直译,指的是图像边缘的明暗反差鲜明的程度(对比度)。锐度高的图片会看起来比较有清晰的感觉。但锐度并不等同于清晰度,清晰度是人眼的观感,由分辨率和反差共同影响。

2、根据国家发改委等 7 部门印发的《文化保护传承利用工程实施方案》,到 2025 年,( )等国家文化公园建设基本完成。

  • A:大运河
  • B:长城
  • C:长征
  • D:黄河

答 案:ABCD

主观题

1、一、科目:“素描” 二、要求: 1.试卷纸横用,试卷标题在左侧 2. 工具:素描铅笔、橡皮 3.在答卷纸线框内作画 4.试卷中只允许出现试题所指定的物品,不得在答卷纸上添加任何与考试无关的内容 5.构图合理、组合自由、具有艺术性、表现方式不限 6.考试结束后,试题须交回。 三、试题: 素描默写 内容说明:用以下物品组合完成一幅静物画。 1.垃圾桶1个、苹果1个、透明胶带1个、铅笔刀1把。 2.工具:素描铅笔、橡皮。  

答 案:该题是开放性试题,请考生自行作答。    

2、请完成圈跪转。  

答 案:评分标准 A、考生可完成其中3-5项,动作准确,力度、高度、速度较好 B、考生可完成其中1-3项,动作准确,力度、高度、速度较好 C、考生可完成其中1-3项,动作准确性稍差,力度、高度、速度稍差 D、考生可完成其中几项,但动作不准确,力度、高度、速度较差

简答题

1、近年来,多地加大力度完善公共文明服务,却在部分地区遭遇了"有戏没人看""场馆没人去"的尴尬现象,对此你怎么看?  

答 案:  虽然近几年国家对公共文明领域的投资越来越大,然而,仍是有不少文明场馆因吸引不到观众而唱起"空城计".一些乡村的村活动室里摆放着簇新的《论语》《庄子》,但是却不曾有人引导乡民阅览那些儒家经典,并且农人希望阅览的农务相关书本也是少之又少.尽管面临如此状况,这些无人阅览的书本仍是成为当地的政绩上报,这无异于资源浪费.   要树立"自下而上、以需定供"的互动式、菜单式服务方法,推动公共文明服务供应与人民群众文明需求有效对接.需求与供应之间的脱节是其中症结,要倾听老百姓的需求,将选择权交给民众,才能真盘活公共文明服务.   公共文明事业不仅需要政府的投入,更需要投入"到位",将公共文明设施的服务主体定坐落广大群众,才能让老百姓获得满意的公共文明服务.  

2、某市陆续免费开放了一些公园、博物馆,大量市民参观游览,因此引起了一些管理上的问题,请谈谈如何处理这些问题?  

答 案:  首先,展开调研。我会从实际出发,根据管理上出现的问题,展开调查研究。其次,根据调查的结果,邀请专家和市民召开听证会,就提高公园和博物馆管理水平问题展开听证,进而制定切实可行的管理措施。比如,在游人比较多的公园和博物馆,规范开放时间,组织工作人员对游人进行卫生、安全、保护环境等方面的宣传,提高游人公共卫生、安全和环保意识。在博物馆,我会组织工作人员印发一些有关爱护公物、遵守公共秩序、保护传统文化等方面的小册子,提高市民热爱传统文化、保护传统文化的意识,从而达到传承优秀传统文化的目的。   其次,对管理人员定期开展培训,提高管理人员的综合素质,树立更好的为市民做好服务的思想。   最后,对于不遵守管理规则的市民,在没有对公园、博物馆的公共设施等造成损害的前提下,进行耐心的说服教育。对肆意破坏公园和博物馆的公共设施和环境,造成不良影响的行为,根据国家相关规定,进行惩罚。   总之,只有制定科学的管理措施,提高管理人员的管理水平,加大保护环境、遵守公共秩序、爱护公物、尊重历史等方面的宣传力度,才能形成和谐共建的社会风气。

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