2022年高职单招《语文》每日一练试题09月10日

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单选题

1、下列各句中，加粗的词语解释不恰当的一项是（)

• A：俱往矣，数风流人物（指能建功立业的英雄人物），还看今朝。（毛泽东《沁园春·雪》）
• B：宗师说我火候（指写文章的功夫）已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？（吴敬梓《范进中举》）
• C：他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐（衰颓败落）!（朱自清《背影》）
• D：总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔（错误的设计）。（叶圣陶《苏州园林）))

答 案：D

2、“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！” 读这一段话时，应该用 （ ）

• A：高兴的语气，节奏快，声音高；
• B：急切而痛苦的语气，节奏快，声音高；
• C：难过的语气，节奏慢，声音低；
• D：急切而高兴的语气，节奏慢，声音高；

答 案：B

多选题

1、下列对文章的理解或赏析，正确的两项是（）

• A：这是一篇以演绎生物学“物竞天择”学说为主题的散文，知识性很强，但文字清丽，极具可读性。
• B：“石缝间的生命”，对于特定的时代来说，它就是饱经磨难而自强不息的中国人民的象征。
• C：写野草的文字，点化了白居易的诗句：经过烈火考验的野草在山崖石缝间自然能茁壮生长。
• D：文章运用了以物喻人的笔法，“小花小草”是人间的弱者，而参天的松柏则是事业有成的强者。
• E：生命在困厄中顽强地生存与发展，辐射出震撼人心的力量，使自然界和人类社会更加美丽辉煌。

答 案：BE

2、下列句子括号里的字用法相同的两项是（）  

• A：一(觞)一咏，亦足以畅叙幽情
• B：秦孝公据崤函之(固)，拥雍州之地
• C：范增数(目)项王
• D：沛公旦日(从)百余骑来见项王

答 案：AC

主观题

1、把“梅花开放了”扩展成突出梅花不畏严寒的品格的复杂的单句。
扩展：___________________________________________________________  

答 案：示例：当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花迎着风雪，带着微笑悄悄地开放了。

解 析： 

2、翻译下列句子。 君子曰：学不可以已。

答 案：君子说：学习是不可以停止的。

填空题

1、分别写出下列句子的句式特点。
而君幸于赵王（）

答 案：被动

2、写出下列句中通假字的本字。
人生如梦，一尊还酹江月

答 案：尊一樽

写作题

1、题目：水的三态 提示与要求：注意突出说明对象的特点。采用多种说明方法。字数500~700。  

答 案：略

2、为丰富校刊《良师益友》的内容，学校需要特征一些稿件，如园丁颂歌、读书笔记、思想火花和文艺创作等，请你写一份征稿启事。

答 案：略