2022年高职单招《语文》每日一练试题09月06日

2022-09-06 12:14:36 来源:吉格考试网

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2022年高职单招《语文》每日一练试题09月06日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、下列句子哪一个没有语病()

  • A:化肥厂、农具厂、农忙托儿所等都已建成,并投入了生产。
  • B:为加快东北的发展,中央作出了振兴东北老工业基地的重大决策,并将它和西部开发并列为东西互动的现化化建设的两个轮子。
  • C:每天晚上我都纠正和学习发音不对的地方。
  • D:这时候,党支部又组织学员到外地参观,学习先进经验。

答 案:D

2、读书同生活是分不开的。;。;。;。这样将读书和生活熔为一炉,我们就可以领略到布莱克“一粒沙里一个世界”的境界。①生活应当用书籍来陶冶,使它美化并充实
②生活,我们才可以接受它们给予的恩惠
③一方面不要空着脑袋过生活
④一方面不要做书呆子,将脑袋里装满了死书
⑤读书,我们可以接近古今中外的良师益友
⑥读书应当是生活的一种享乐,不是令人头疼的工作

  • A:③④②⑤①⑥
  • B:⑤⑥②①④③
  • C:④③⑥①⑤②
  • D:⑥⑤③④②①

答 案:C

多选题

1、下列对这篇短文的分析和品赏,正确的三项是()

  • A:文章在对早春冷雨后自蝴蝶命运变化描写的同时,也叙述了自己的绵绵情思,吟唱了一曲人性美的赞歌。
  • B:作者描写“我”三次心理变化的过程,一波三折,“我”的绵绵情思就在这曲折有致的叙述中展现出来。
  • C:作者笔下的那只白蝴蝶,是美丽而勇敢的春的“寻求者”的化身,在它的身上体现了春之生灵争春的勇气。
  • D:第3自然段问白蝴蝶要飞到哪儿去?而短文的后面又有暗示:白蝴蝶飞出来是为了寻求“火、热、光明、生命”。
  • E:本文全文不过千字,作者心细如发,笔纤似针,行文跌宕多姿,充分体现了刘白羽散文的风格:细腻、激越、壮美。

答 案:ACD

2、下列对文章的理解或赏析,正确的两项是()

  • A:这是一篇以演绎生物学“物竞天择”学说为主题的散文,知识性很强,但文字清丽,极具可读性。
  • B:“石缝间的生命”,对于特定的时代来说,它就是饱经磨难而自强不息的中国人民的象征。
  • C:写野草的文字,点化了白居易的诗句:经过烈火考验的野草在山崖石缝间自然能茁壮生长。
  • D:文章运用了以物喻人的笔法,“小花小草”是人间的弱者,而参天的松柏则是事业有成的强者。
  • E:生命在困厄中顽强地生存与发展,辐射出震撼人心的力量,使自然界和人类社会更加美丽辉煌。

答 案:BE

主观题

1、用现代汉语翻译下列句子。
①虽一能不以废。
②况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!

答 案:①即使是一技之长,也不肯把它埋没。 ②尚且使后代人尊崇到这般地步,更不用说仁君子们留下来的风尚和美德会怎样地影响到后世人呢!

2、仿照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语:(学生宿舍里)严禁被褥脏乱。 改写为:被褥也需要美容。
(1)提示语:(学生餐厅内)禁止浪费。
改写为:____________________________________________________
(2)提示语:(会议室内)关掉手机。
改写为:____________________________________________________  

答 案:示例:
(1)饭菜来之不易,点滴入口,滋养身心。
(2)您的手机沉默,这里的声音就更清晰!

填空题

1、解释下列括号字多义词的意思。
①当与秦(相)较
②狼不敢前,眈眈(相)向
③王侯将(相)宁有种乎

答 案:①互相②表示动作只涉及一方③辅佐君主的大臣

2、指出下列句中“以”的意义和用法。
①愿以十五城请易璧________
②何以战________
③且以一璧之故逆强秦之欢________
④以相如功大,拜为上卿________
⑤皆以美于徐公________
⑥夫夷以近________

答 案:①介词“用”②介词“凭”③介词“因为”④介词“因为”⑤动词“认为”⑥连词相当于“而”

写作题

1、阅读下面的材料,根据要求作文。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“只有当孩子每天按照自己的愿望,随意使用5~7小时的空余时间时,才有可能培养出聪明的、全面的人。”但有人却说,苏氏之论只适宜于西方国家的教育,对面临升学压力如此巨大的中国学生来说,无疑是似是而非的,学生离开课堂、离开大量的训练,考试成绩从何而来?但又有人说,“学中玩,玩中学”完全符合当今中国教育部新课程标准的核心精神,苏氏之论是似非而是的…… 在日常生活中,我们习惯于用“是”或“不是”来判断事物,实际上很多问题是难以用“是”或“非”来做出回答的,有时是“似是而非”,有时是“似非而是”,同一句话,在此地适合,在他处就不一定恰当…… 请以“是与非”为话题写一篇文章。 要求:①所写内容必须在这个话题范围之内;试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。  

答 案:略

2、阅读下面的文字,根据要求作文。 小天莺听见一个老人在叫卖“一根羽毛换取两个虫子”,就忍痛拔下一根羽毛换了两个虫子,美餐一顿。第二天,妈妈带着小天莺飞翔于天空,妈妈说:“等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远,得到你所需要的一切。”小天莺虽点头,但心中仍惦记着虫的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六个虫子,吃得非常高兴。以后,它成了老人的常客,不久,小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前,但出于吃虫的欲望,它继续拔毛换虫。直到有一天它再也飞不起来了…… 小天莺羽毛没了,老人也不见了。最后它悲惨地含恨而逝。 许多事物只能满足人的一时的欲望,但为它所付出的代价却太惨重。理性的人应当认真掂量啊! 请以“欲望与理性”为话题,写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。  

答 案:略

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