2023年高职单招《面试》每日一练试题09月13日

2023年高职单招《面试》每日一练试题09月13日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

主观题

1、说一下朋友对你的评价？

答 案：想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。回答样本一：我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为，我一旦答应别人的事情，就一定会做到。如果我做不到，我就不会轻易许诺。回答样本二：我觉的我是一个比较随和的人，与不同的人都可以友好相处。在我与人相处时，我总是能站在别人的角度考虑问题。

2、说一下你朋友对你的评价?

答 案：想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。回答样本一：我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为，我一旦答应别人的事情，就一定会做到。如果我做不到，我就不会轻易许诺。回答样本二：我觉的我是一个比较随和的人，与不同的人都可以友好相处。在我与人相处时，我总是能站在别人的角度考虑问题。

3、你不认为自己的年龄应该早就升到更高的位置了吗?

答 案：这是个刺激人的问题。但也可以不那么看，而把它当成是对你的能力和成绩的一种赞美。"我干这份工作只为了长远打算，要收获就必须付出，这正是我所做的。在这份工作中我已经获得了很多经验，打下了坚实的基础。现在我来此应聘正是为了把学来的这些有益的东西派上用场。"

4、如何处理同学间的矛盾？

答 案：学会宽容。每个人都有自己的个性，在相处时难免会出现矛盾，同学间的友谊是要靠体谅和珍惜的，我会做到“海纳百川，有容则大”，做到求同存异。学会道歉，道歉是化解矛盾的最好方式，如果错在自己，我会主动道歉来化解同学间的矛盾，然后总结自己为什么会犯错，进而避免同样的事情再次发生。
做到换位思考。同学间矛盾的产生大都是因为双方意气用事或者总站在自己的角度来看事情，当矛盾出现时，要学会换位思考，站在对方的角度重新审视就会自然理解对方的心境，更能看清楚谁对谁错，从而做到相互体谅，化解矛盾。

5、高中阶段的自我鉴定：

答 案：我虽然不是一个成绩特优异的学生，但我一直严格要求自己，力争做一个合格的高中生。高中是一个值得我们每个人流连忘返的地方，它残酷，因为它枯燥无味，却又处处充满挑战；它精彩，因为它博大精深，却又往往载满快乐。在这里你可以敞开胸怀交友；在这里你可以抛弃恩怨学做人；在这里你可以拿出斗志学习。正是在这洋的一个环境中造就了我独特的性格，我胸襟宽广，毅志坚强，因此我在学习、生活中屹立不倒，在长跑竞赛中总是拿第一、二；我积极向上，敢于挑战，因此我在学习中、生活中得到锻炼。

6、如何看待高考加分政策?

答 案：利弊：高考加分是鼓励考生向多方面发展的一种激励机制，比如说一些省级奖项、科技创新奖项以及为社会贡献的一些先进事迹等。但是如果这种激励机制反倒成为权势加分的武器的话，那这种机制就完全变质了失去了它原有的作用。我觉得高考加分还是可行的，但是需要相关部门有更规范更系统的加分准则，而且在一定时间内要具有相对稳定性，还有加强加分的严格审核制度。这样才更有利于良性竞争!权势家庭子女组成“高考加分俱乐部”，让人触目惊心，也引发人们对高考加分政策的质疑。94.用一个成语形容你眼中的哥本哈根气候会议。答案：天下壤壤，皆为利往——海岛国家极力主张减排为的就是自己能够获得可能的地球变暖灾难来临时，自己国家能够有生存下去的权利。发达国家(尤其是以欧洲国家)希望通过不公平的强制减排是希望通过自己的技术优势占据未来经济发展的制高点，并挤压其他国家的发展空间，最终主导未来世界的发展。以中国、印度、南非、巴西为首的77个发展中国家极力反对发达国家的方案，并主张新帐旧账一起算，是为了维护自己的发展权利不被发达国家剥夺。

7、日常生活中，如何预防雷电？

答 案：（1）立即关闭电视、电脑，注意千万不要使用电视机的室外天线，因为雷电一旦击中电视的天线，雷电就会沿着电缆线传入室内，威胁电器和人生安全。（2）尽可能的关闭各类家用电器，拔掉一切电源插头，以防雷电从电源线入侵，造成火灾或人员触电伤亡。
（3）不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道、不要在电灯下站立。尽量不要使用电话、手机，以防雷电波沿通信信号线入侵，造成危险。
（4）关好门窗。打雷时，不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。
（5）不要在室外参加体育活动，如赛跑、打球、游泳等。
（6）不要到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。
这是我们在学校、或者说室内的防雷办法，那么，如果在室外，或者上放学的路途中遇到雷电天气，应该怎么办呢？
（1）最好就近进入避雷装置良好的建筑物内，这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房，小草棚，因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。
（2）要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体，千万不要站在大树下避雨，否则是很危险的。
（3）打雷下雨时，注意不要打金属骨架雨伞，或者扛举长形物体，不要骑摩托车或者自行车。
（4）不要惊慌，不要奔跑，最好双脚并拢，双手抱膝就地蹲下，越低越好

8、你的兴趣与性格与你所选专业相适应吗?

答 案：根据你报的专业来回答这个问题就可以了。如果没有这些特点就浮夸。但是尽量讲的独特一点，这样才能给老师留下好印象。例如汽车销售就回开朗，外向，喜欢交际，热情，温柔，善于沟通等。

9、你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力？

答 案：我认为高中生应具备如下能力：1、具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去，现代社会需要的是团队合作意识。
2、具有沟通交流能力。善于沟通，乐于沟通，勤于沟通的人才能融于集体中，不孤立。
3、具有生存技术能力。生存技术能力包括很多，如：运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。
4、具有独立办事能力。成功者需要自信，自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。
5、具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握学习方法，为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。
6、具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生，受到批评，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批评或挫折是不公正的，我们如何去对待，是以一种正确的心态去承受，以一种恰当的方法去排解，还是沉闷压抑，无法排解和承受，造成心里包袱，这就看是否具有良好的心里素质了。
7、具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德，是大公无私的表现。
8、具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中，在工作与学习中是很重要的。

10、你和别的考生相比有何优势?

答 案：把你的优点，英语好或者唱歌好，班级或者学生会担任过职务，得到过的荣誉，才能统统讲出来，例如，我是一个优秀的人。我在高中成绩优异，在班上担任什么什么职位，团结同学，遵守纪律，德智体美全美发展，实践能力强(专科学校都挺注重实践能力的)，获得很多的奖项等等(你就乱讲，反正就是讲自己好)。理想是海，掀起惊涛骇浪。理想是浪，考验万船千舟。理想是舟，装载远行的人。理想是人，开辟崭新天地。理想是桥，渡你淌过疑水。没有理想的人就等于生活抛弃了你，我是一个又理想的人，我的理想就是在汽车行业散发光茫。我想贵校会给一人充满理想的文艺青年一个机会。你回答这样的题可以通过你的理想呀，你的优点来回答。这只是我个人见解。