2023年高职单招《物理》每日一练试题09月03日

2023年高职单招《物理》每日一练试题09月03日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、导体的电阻与导体两端的电压成正比。（）  

答 案：错

解 析：导体的电阻是导体的一种性质，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。

2、雪天给车轮安装防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。  

答 案：对

解 析：影响摩擦力大小的因素为接触面的粗糖程度以及正压力。所以在雪天给车轮安装防滑链。在乐力定的时候，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故题干说法正确。

单选题

1、关于静摩擦力的产生，下列说法中正确的是()  

• A：有相对运动趋势并且接触面间粗糙物体间一定有摩擦力
• B：有相对运动趋势的物体间一定有静摩擦力
• C：相互压紧并运动的物体间一定有静摩擦力
• D：只有相互压紧和有相对运动趋势的物体间才可能有摩擦力的作用

答 案：D

解 析：A 项，摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触挤压;有相对运动或相对运动趋势,有相对运动趋势并且接触面间粗糙物体间不一定有摩擦力，A 项错误;B 项，有相对运动趋势的物体间不一定有静摩擦力,B 项误;C项,相互压紧并运动的物体间不一定有静摩擦力,C 项错误;D项,只有相互压紧和有相对运动趋势的物体间才可能有摩擦力的作用,D 项正确。故选 D。

2、对下列现象的解释，正确的是 ()  

• A：“破镜难圆”说明分子间有斥力
• B：封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力
• C：用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
• D：打开香水瓶盖后,能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动

答 案：D

解 析：A 项，“破镜难圆”是因为破镜分子间距离大于分子直径的 10 倍以上，分子间作用力很微，A 项错误;B项，封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间距离小于平衡位置,分子间作用力表现为斥力,B 项错误;C项,用手捏海绵,海绵体积变小,说明力可以改变物体的形状，这是宏观现象，分子间有间原是微观的，项错误;D项,打开香水瓶盖后，能闻到香味,这是扩散现象,表明分子在永不停息地做无规则运动,D 项正确故选D。

多选题

1、下列关于电流的说法正确的是（）  

• A：电荷的定向移动形成电流
• B：负电荷的定向移动的方向为电流方向
• C：正电荷的定向移动的方向为电流方向
• D：电源外部电流从正极流向负极

答 案：ACD

解 析：A、电荷的定向移动形成电流，规定正电荷定向移动的方向是电流的方向。故A正确；B、负电荷（电子）的定向移动方向与电流方向相反，故B错误；C、规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，故C正确；D、在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极，故D正确。故选ACD。

2、扩散现象说明了()  

• A：物质分子间存在着相互作用的引力和斥力
• B：物质是由大量分子组成的
• C：分子间存在着间隙
• D：分子在永不停息地做无规则运动

答 案：CD

解 析：扩散现象是一种物质的分子进入另一种物质内部的现象，因而说明分子间有间隙，且分子在永不停息地做无规则运动

填空题

1、如图所示装置中，木块B与水平桌面间是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块中，将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一起作研究对象（系统），则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个程中弹性势能（）、动能（）、机械能（）。（填“不变”、“增加”或“减少”）  

答 案：增大，减小，不变

解 析：整个过程为理想状态故机械能守恒，压缩弹簧弹性势能增大，动能减小。

2、自然界只存在两种电荷，电荷既不能被消灭，也不能创生，它们只能是（），或者是（）。这个结论叫作电荷守恒定律。  

答 案：从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一个部分转移到另一部分。

解 析：电荷守恒定律

简答题

1、在一水平支架上放置一个质量m1=0.98kg的小球A，一颗质量为m0=20g的子弹以水平初速度V0=400m/s的速度击中小球A并留在其中．之后小球A水平抛出恰好落入迎面驶来的沙车中，已知沙车的质量m2=3kg，沙车的速度v1=2m/s，水平面光滑，不计小球与支架间的摩擦．（1）若子弹打入小球A的过程用时△t=0.01s，求子弹与小球间的平均作用力；（2）求最终小车B的速度．  

答 案：(1)若子弹打入小球A的过程用时△t=0.01s,则子弹与小球间的平均作用力为784N;(2)最终小车=的速度为0.5m/s

解 析：（1）子弹打入小球的过程中，动量守恒，以子弹初速度为正，根据动量守恒定律列式求出小球的速度，以小球A为研究对象，根据动量定理求解作用力；（2）之后小球做平抛运动，以整个系统为研究对象，在水平方向上动量守恒，以向右为正，根据动量守恒定律列式求解即可．解答：（1）子弹打入小球的过程中，动量守恒，以子弹初速度为正，根据动量守恒定律得：m0v0=（m0+m1）vA，解得：vA=8m/s以小球A为研究对象，根据动量定理可知，F△t=m1vA-0，解得：F=784N（2）之后小球做平抛运动，以整个系统为研究对象，在水平方向上动量守恒，以向右为正，根据动量守恒定律得：（m1+m0）vA-m2v1=（m1+m0+m2）v2，解得：v2=0.5m/s。答：（1）若子弹打入小球A的过程用时△t=0.01s，则子弹与小球间的平均作用力为784N；（2）最终小车B的速度为0.5m/s．点评本题主要考查了动量守恒定律以及动量定理的直接应用，要求同学们能正确分析物体的运动情况，注意应用动量守恒定律解题时要规定正方向

2、一质点做直线运动的v-t图象如图所示，试分析物体分别在0～2s，2～4s,4～5s,5～6s时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向。  

答 案：在0～2s内，速度随时间均匀增大，做加速运动，加速度为2m/s²；方向为正2～4s内，速度随时间不变化，做匀速直线运动；加速度为4～5内，速度随时间均匀减小，做减速运动，加速度为-4m/s²；方向为5～6s内，速度反向随时间均匀增大，做反向加速运动，加速度为-4m/s²，方向为负。