2023年辅警协警《公共基础知识》每日一练试题08月18日

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判断题

1、坚持依法治国，需要发挥法律的作用，反对以德治国，以法治代替德治。（）

答 案：错

解 析：坚持依法治国和以德治国相结合，一手抓法治，一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。

2、教唆犯罪的行为只能是积极的作为，而不能是消极的不作为。

答 案：对

3、依法治国理念的基本含义是在党的领导下，依照宪法和法律规定，而不是依照个人的意志管理国家和社会事务。（）

答 案：对

解 析：依法治国理念的基本含义是在党的领导下，依照宪法和法律规定，而不是个人的意志管理国家和社会事务。

4、被判处管制的犯罪分子，其政治权利也当然被剥夺。

答 案：错

5、在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。（）

答 案：错

解 析：在执法活动中要注重将法律效果和社会效果相统一。

单选题

1、通常情况下，如果粮食和汽车这两类商品价格均下降10%，对消费者而言，这两类商品的需求数量会（）。且粮食需求量变化的幅度（）汽车需求量变化的幅度。

• A：减少大于
• B：减少小于
• C：增加大于
• D：增加小于

答 案：D

解 析：通常情况下，商品价格下降，会促进需求的上升，但不同商品需求量的变动对于价格变动的反应程度不同。需求价格弹性是指市场商品需求量对于价格变动作出反应的敏感程度。反映越敏感，程度越大，则价格弹性越大。一般奢侈品，如汽车，富有价格弹性；生活必需品，如粮食，则缺乏价格弹性。所以该题选D。

2、发展中国特色社会主义文化，要坚定文化自信，增强文化自觉。关于发展中国特色社会主义文化，下列说法错误的是（）。

• A：要以马克思主义为指导
• B：要推动社会主义精神文明优先发展
• C：要坚守中华文化立场，立足当代中国现实
• D：要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化

答 案：B

解 析：A、C、D三项说法正确，B项说法错误。党的十九大报告指出，发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。所以该题选B。

3、下列叙述中，错误的是（）。

• A：以科学技术领域中的问题为主的数值计算被称为科学计算
• B：计算机应用可分为数值应用和非数值应用两类
• C：计算机各部件之间有两股信息流，即数据流和控制流
• D：对信息（即各种形式的数据）进行收集、储存、加工与传输等一系列活动的总称为实时控制

答 案：D

解 析：实时控制是指在系统规定的时间间隔内，调节或强制被控制对象完成预定动作或响应的过程控制。数据处理是对各种形式的数据进行收集、存储、加工和传输等活动的总称。

4、如果李刚在回去的路上刚好碰到了同学赵志，他想买一个手机，李刚遂将手机卖给了赵志，并约定由赵志向张亮付款。则下列说法正确的是（）。

• A：赵志届时未付款，应由李刚向张亮承担违约责任
• B：赵志届时未付款，应向张亮承担违约责任
• C：李刚无权处分，赵志也知情，如果张亮不予追认并想收回手机，可直接向赵志索要
• D：张亮与李刚是一个买卖关系，李刚与赵志是一个买卖关系，赵志只能向李刚付款，李刚再向张亮付款

答 案：A

解 析：《中华人民共和国民法典》第五百二十三条规定，“当事人约定由第三人向债权人履行债务的，第三人不履行债务或者履行债务不符合约定，债务人应当向债权人承担违约责任”。依此，只有A项的表述是正确的，而这也符合合同的相对性原则。故本题选A

5、市场需求量的大小与价格的涨落呈反向变化，这个规律称为（）

• A：供给规律
• B：供给弹性
• C：需求规律
• D：需求弹性

答 案：C

解 析：根据题干，显然本题考查的是需求的相关知识点，排除A、B。需求的价格弹性简称为需求弹性需求规律研究的是某种商品或服务的价格与需求量的关系，是指在其他条件不变的情况下，商品或服务的需求量与价格的变化呈反向变动关系。故本题选C

多选题

1、公平正义理念对公安工作的具体要求包括()。  

• A：坚持实体公正与程序公正并重
• B：坚持秉公执法
• C：坚持以公开促公正
• D：坚持公正与效率并重

答 案：ABCD

解 析：ABCD项都符合。

2、全面推进依法治国的基本原则是()。  

• A：坚持中国共产党领导
• B：坚持人民主体地位
• C：坚持法律面前人人平等
• D：坚持依法治国和以德治国相结合

答 案：ABCD

解 析：全面推进依法治国应当遵循五个基本原则：坚持中国共产党领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发。

3、交通肇事并具有下列哪些情形的,应追究刑事责任？（）

• A：致3人死亡,负事故同等责任的
• B：致2人死亡,负事故同等责任的
• C：酒后驾驶致1人重伤,负事故主要责任的
• D：造成财产损失50万元,负事故全部责任的

答 案：AC

解 析：根据《最高人民法院关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第2条第1款,交通肇事并具有以下情形之一的,依法追究刑事责任:①死亡一人或者重伤三人以上,负事故全部或者主要责任的;②死亡三人以上,负事故同等责任的;③造成公共财产或者他人财产直接损失,负事故全部或者主要责任,无能力赔偿数额在三十万元以上的。

4、执法公正包括（）。

• A：实体公正
• B：程序公正
• C：事实公正
• D：法律公正

答 案：AB

解 析：执法公正包括实体公正和程序公正。

5、坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设（ ）、（ ）、（ ）的新型国际关系。

• A：相互尊重
• B：公平正义
• C：互不干涉
• D：合作共赢

答 案：ABD

主观题

1、如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

答 案：（1）紧缩政策。在抑制或治理通货膨胀问题上，很多国家都积累了丰富的实践经验。综观各国治理通货膨胀的手段，基本上是采用紧缩性货币政策和紧缩性财政政策。此外，也有不少国家将紧缩性收入政策作为治理通货膨胀的重要手段之一。 ①紧缩性货币政策。它是指通过减少流通中货币的办法提高货币的购买力，减轻通货膨胀的压力。在我国习惯地称为抽紧银根。在经济出现总需求过度，造成需求拉动型通货膨胀时，为了抑制这种通货膨胀，货币当局可能采取紧缩政策，其手段有：出售政府债券;提高贴现率和再贴现率；提高商业银行的法定准备金率;直接提高利率；紧缩信贷。从而减少流通中的货币量，减轻通胀压力。 ②紧缩性财政政策。它是指当出现价格水平持续上涨时，政府通过减少支出，增加政府收人，从而抑制总支出。当一国发生严重通货膨胀时，政府主要采用下列控制手段：削减预算，限制公共事业投资，降低转移支付水平，增加税种或提高某些单个税率和开征特别消费税。 ③紧缩性收入政策。它是指政府为降低物价上涨幅度，采取强制性或非强制性的限制工资和价格的政策，目的在于控制通货膨胀又不致引起失业率上升。当发生成本推动型通货膨胀时，一般采用紧缩性收入政策，其措施有：确定工资一物价指导线，冻结或管制工资，实行以税收为基础的收人政策。 （2）物价政策。在通货膨胀形成过程中，垄断企业往往推波助澜。因此，通过制定反托拉斯法限制垄断高价，是不少发达国家价格政策的基本内容。 （3）币制改革。当出现恶性通货膨胀，上述任何一种反通货膨胀措施都不能扭转局势时，唯一可以采取的对策就是实行币制改革。币制改革的一般做法是废除旧币，发行新币，对于发行的新币，还得制定一些保证币值稳定的措施。

2、为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。 要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

答 案：关于加大信用教育力度的建议校党委：当前，发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关，而校团委在信用安全知识方面也存在不了解的情况。加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管机制已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。为此，我建议我校多开展“金融安全专家校园行”活动，普及信用安全知识。具体建议如下：一、邀请专家进校。建议我校与教育部门、金融机构形成联动,邀请金融安全专家走进校园，如邀请互联网金融服务公司运营官等，向学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用，弥补学生们的知识空白，防范金融欺诈，培养法制意识和契约精神，使他们小心各类信用诈骗，保证自己财务和信息的安全。二、丰富活动形式。建议常年举办信用安全讲堂、校园金融风险识别路演，并创新活动形式，在现场设置问答及有奖竞猜环节，使学生们积极踊跃地参与互动和答题。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?校团委：XXXXX年XX月XX日

3、为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

答 案：改革是为了扫除发展生产力的障碍，解放生产力和发展生产力。改革是中国实现现代化的必由之路。要得到发展，必须坚持改革开放。通过改革，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制，促进生产力的发展，才能实现工业化、市场化和现代化。通过对外开放，引进资本，引进先进技术，引进先进的管理经验，才能加快社会主义现代化的进程。

4、如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

答 案：如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了职务侵占罪。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。职务侵占罪是指公司、企业或其他单位的人员利用职务上的便利，将本单位财物占为己有，数额较大的行为。两罪的主要区别在于: ①犯罪对象不同。贪污罪侵犯的是公共财产；而职务侵占罪侵犯的是私有财产。 ②犯罪主体不同。贪污罪的主体是国家工作人员，即国家机关中从事公务的人员，国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员，以及其他依照法律从事公务的人员；而职务侵占罪的主体是非国家工作人员身份的公司、企业或者其他单位的人员。

5、为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。 问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

答 案：“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的特点提出来的。（1）守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉；以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。（2）担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业；保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻；在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。（3）找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信，，、做到“两个维护，，方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进行整改。（4）抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把.初心使命变成党员干部锐意进取、幵拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，要全面把握，贯穿主题教育全过程。

论述题

1、党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

答 案：坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

简答题

1、党的纪律主要包括哪些?

答 案：党的纪律，从它的内容和涉及的范围来说，主要有政治纪律、组织纪律和群众纪律(还包括宣传纪律、经济纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等)。①党的政治纪律是党组织和党员政治行为的规范。它要求党员必须在政治上和党中央保持一致，坚决执行党的路线、方针、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律，在《宪法》、法律的范围内进行活动。②党的组织纪律是党维护党的团结统一的原则和规范，是以民主集中制为基本原则的纪律。它要求党员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会;它要求党员必须参加党的组织生活，按期交纳党费等。
③党的群众纪律是党的组织和党员处理与群众关系的规范，它要求党员要尊重和维护人民群众的正当权益，廉洁奉公，不得以权谋私，搞特殊化，损害人民群众的利益。

2、“两学一做”的内容是什么?

答 案：“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。