2024年辅警协警《公共基础知识》每日一练试题05月29日

2024年辅警协警《公共基础知识》每日一练试题05月29日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过辅警协警每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、法治的含义就是依照法律的规定治理国家，而不是按人的意志。（）

答 案：对

解 析：法治的含义就是依照法律的规定治理国家，故本题说法正确。

2、依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。  

答 案：对

解 析：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。故本题正确。

3、教唆犯罪的行为只能是积极的作为，而不能是消极的不作为。

答 案：对

4、全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。  

答 案：对

解 析：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。故本题正确。

5、依法治国理念的基本含义是在党的领导下，依照宪法和法律规定，而不是依照个人的意志管理国家和社会事务。（）

答 案：对

解 析：依法治国理念的基本含义是在党的领导下，依照宪法和法律规定，而不是个人的意志管理国家和社会事务。

单选题

1、在“独裁式”的领导方式和极度民主化“放任式”领导方式之间存在着许多种领导方式，哪种方式好与不好，关键取决于各种主客观因素，这种观点是()的观点。

• A：领导行为连续统一体理论
• B：随机制宜理论
• C：管理方格理论
• D：情境领导理论

答 案：A

解 析：1958年，坦南鲍姆和施米特在《哈佛商业评论》杂志上发表了《怎样选择一种领导模式》一文，该文提出了领导风格的连续统一体理论。他们认为领导风格可能并不存在严格意义上的划分，而更应该是一种连续变化的过程，也就是说，在专制独裁型和民主参与型极端的领导风格中间，存在着多种过渡型的领导风格，这些不同的领导风格构成了一个连续的统一体。

2、在1只羊=2把石斧的价值形式中，2把石斧是()。

• A：处在相对价值形式上
• B：处在等价形式上
• C：既处在相对价值形式上又处在等价形式上
• D：处在一般等价形式上

答 案：B

解 析：相对价值形式和等价形式，是价值形式的两极。“1只羊=2把石斧”在上述价值关系中，公式两端的商品的地位是不同的。公式左端的商品1只羊起主动作用，就处于相对价值形式上。公式右端的2把石斧起被动作用，起着等价物的作用，就处于等价形式。

3、平行文的行文方式一般是（ ）。

• A：逐级行文
• B：多级行文
• C：直达行文
• D：直接行文

答 案：D

解 析：平行文是指同级机关或不相隶属机关之间的行文。如同属政府系统的两个省人民政府之间，同属某市政府的两个同级部门之间，或者不相隶属的某工厂与某学校之间的行文，都属于平行文。平行文采用直接行文的方式。机关、团体、企事业之间，只要不存在隶属关系和业务指导关系，就不分系统、级别和地区，均采用直接行文的方式，故选D。

4、以下属于公文版头的是()。

• A：发文机关标志
• B：标题
• C：主送机关
• D：抄送机关

答 案：A

解 析：发文机关标志处于公文版头的位置；标题和主送机关处于公文主体的位置，抄送机关属于公文版记的部分。

5、下列关于农产品地理标志说法不正确的是()。

• A：农产品地理标志是以地城名称冠名的特有农产品标志
• B：省级人民政府农业行政主管部门负责农产品地理标志的登记工作
• C：农产品地理标志标示农产品，包括农业的初级产品
• D：农产品地理标志标示农产品品质和相关特征，主要取决于自然生态环境和历史人文因素

答 案：B

解 析：农产品地理标志，是指标示农产品来源于特定地域，产品品质和相关特征主要取决于自然生态环境和历史人文因素，并以地域名称冠名的特有农产品标志，故A、D选项正确。此处所称的农产品是指来源于农业的初级产品，即在农业活动中获得的植物、动物、微生物及其产品，故C选项正确。根据我国现行法律规定，农业部负责全国农产品地理标志的登记工作，省级人民政府农业行政主管部门负责本行政区域内农产品地理标志登记申请的受理和初审工作，故B选项错误。

多选题

1、党对政法工作的领导主要是（）。

• A：政治领导
• B：思想领导
• C：行为领导
• D：组织领导

答 案：ABD

解 析：坚持党对政法工作的领导，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义司法制度最根本的保证。党对政法工作的领导主要是政治领导、思想领导、组织领导。

2、下列属于邓小平在1992年“南方谈话”中提出的重要论断有()。

• A：改革也是解放生产力
• B：贫穷不是社会主义
• C：计划和市场都是经济手段
• D：科学技术是第一生产力

答 案：AC

解 析：1984年6月9日，邓小平同志在《建设有中国特色的社会主义》一文中说：“贫穷不是社会主义，更不是共产主义。”B项不符合题意。1988年，邓小平在同捷克斯洛伐克总统胡萨克谈话时提出“科学技术是第一生产力”，在1992年初的“南方谈话”中他再次强调了这一论断，因此D项也不是邓小平在1992年“南方谈话”中提出的论断。A、C两项都是邓小平在1992年“南方谈话”中提出的重要论断，符合题意。

3、我国风能资源丰富，内陆有良好开发利用条件的地区有（）。

• A：内蒙古北部
• B：甘肃
• C：新疆北部
• D：松花江下游

答 案：ABCD

4、公安机关应当将传唤的原因告知（）。

• A：被传唤人
• B：被传唤人家属
• C：被传唤人所属派出所
• D：被传唤人所属社区工作人员

答 案：AB

5、公平正义理念对公安工作的具体要求包括（）。

• A：坚持实体公正与程序公正并重
• B：坚持秉公执法
• C：坚持以公开促公正
• D：坚持公正与效率并重

答 案：ABCD

解 析：公平正义理念对公安工作的具体要求包括坚持实体公正与程序公正并重、坚持秉公执法、坚持以公开促公正、坚持公正与效率并重4个方面。

主观题

1、如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？  

答 案：借条中的利息约定应按年利10%来判定。因为，《中华人民共和国民法典》第五百一十条规定，“合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定”。按照交易习惯“利息一分”指的是年利率10%。  

2、简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

答 案：党的十九大报告指出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。 第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。 第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

3、如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

答 案：（1）紧缩政策。在抑制或治理通货膨胀问题上，很多国家都积累了丰富的实践经验。综观各国治理通货膨胀的手段，基本上是采用紧缩性货币政策和紧缩性财政政策。此外，也有不少国家将紧缩性收入政策作为治理通货膨胀的重要手段之一。 ①紧缩性货币政策。它是指通过减少流通中货币的办法提高货币的购买力，减轻通货膨胀的压力。在我国习惯地称为抽紧银根。在经济出现总需求过度，造成需求拉动型通货膨胀时，为了抑制这种通货膨胀，货币当局可能采取紧缩政策，其手段有：出售政府债券;提高贴现率和再贴现率；提高商业银行的法定准备金率;直接提高利率；紧缩信贷。从而减少流通中的货币量，减轻通胀压力。 ②紧缩性财政政策。它是指当出现价格水平持续上涨时，政府通过减少支出，增加政府收人，从而抑制总支出。当一国发生严重通货膨胀时，政府主要采用下列控制手段：削减预算，限制公共事业投资，降低转移支付水平，增加税种或提高某些单个税率和开征特别消费税。 ③紧缩性收入政策。它是指政府为降低物价上涨幅度，采取强制性或非强制性的限制工资和价格的政策，目的在于控制通货膨胀又不致引起失业率上升。当发生成本推动型通货膨胀时，一般采用紧缩性收入政策，其措施有：确定工资一物价指导线，冻结或管制工资，实行以税收为基础的收人政策。 （2）物价政策。在通货膨胀形成过程中，垄断企业往往推波助澜。因此，通过制定反托拉斯法限制垄断高价，是不少发达国家价格政策的基本内容。 （3）币制改革。当出现恶性通货膨胀，上述任何一种反通货膨胀措施都不能扭转局势时，唯一可以采取的对策就是实行币制改革。币制改革的一般做法是废除旧币，发行新币，对于发行的新币，还得制定一些保证币值稳定的措施。

4、为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。 要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

答 案：关于加大信用教育力度的建议校党委：当前，发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关，而校团委在信用安全知识方面也存在不了解的情况。加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管机制已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。为此，我建议我校多开展“金融安全专家校园行”活动，普及信用安全知识。具体建议如下：一、邀请专家进校。建议我校与教育部门、金融机构形成联动,邀请金融安全专家走进校园，如邀请互联网金融服务公司运营官等，向学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用，弥补学生们的知识空白，防范金融欺诈，培养法制意识和契约精神，使他们小心各类信用诈骗，保证自己财务和信息的安全。二、丰富活动形式。建议常年举办信用安全讲堂、校园金融风险识别路演，并创新活动形式，在现场设置问答及有奖竞猜环节，使学生们积极踊跃地参与互动和答题。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?校团委：XXXXX年XX月XX日

5、如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

答 案：如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了职务侵占罪。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。职务侵占罪是指公司、企业或其他单位的人员利用职务上的便利，将本单位财物占为己有，数额较大的行为。两罪的主要区别在于: ①犯罪对象不同。贪污罪侵犯的是公共财产；而职务侵占罪侵犯的是私有财产。 ②犯罪主体不同。贪污罪的主体是国家工作人员，即国家机关中从事公务的人员，国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员，以及其他依照法律从事公务的人员；而职务侵占罪的主体是非国家工作人员身份的公司、企业或者其他单位的人员。

论述题

1、党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

答 案：坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

简答题

1、党的纪律主要包括哪些?

答 案：党的纪律，从它的内容和涉及的范围来说，主要有政治纪律、组织纪律和群众纪律(还包括宣传纪律、经济纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等)。①党的政治纪律是党组织和党员政治行为的规范。它要求党员必须在政治上和党中央保持一致，坚决执行党的路线、方针、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律，在《宪法》、法律的范围内进行活动。②党的组织纪律是党维护党的团结统一的原则和规范，是以民主集中制为基本原则的纪律。它要求党员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会;它要求党员必须参加党的组织生活，按期交纳党费等。
③党的群众纪律是党的组织和党员处理与群众关系的规范，它要求党员要尊重和维护人民群众的正当权益，廉洁奉公，不得以权谋私，搞特殊化，损害人民群众的利益。

2、“两学一做”的内容是什么?

答 案：“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。