2024-02-05 09:00:05 来源:吉格考试网
2024年辅警协警《法律基础知识》每日一练试题02月05日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过辅警协警每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、《治安管理处罚法》观定受到罚款处罚的人应当日收到处罚决定书之日起15 日内,到指定的银行缴纳 罚款。本规定中的15日不包括节假日。
答 案:错
2、人民警察在执行职务中,侵犯公民或者组织的权益造成损害的,都要进行赔偿。
答 案:错
3、非法携带枪支、弹为或者弩,匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
答 案:对
4、法人的民事行为能力的享有时间与其民事权利能力享有的时间是一致的。
答 案:对
5、债权人领取提存物的权利,自提存之日起五年内不行使而消灭,提存物扣除提存费用后归国家所有。
答 案:对
6、公安机关对违反治安管理行为人传唤后的魂问查证时间不得超过12小时,如果情况夏杂,询问査证的 时间不得超过24小时。
答 案:错
7、任何人为避免本人危险而实施的紧急避险行为,都可以适用我国《刑法》关于紧急避险的规定。
答 案:错
解 析:《刑法》第21条【紧急避险】规定,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。第1款中关于避免本人危险的规定,不适用于职务上、业务上负有特定责任的人。
8、被批准继续盘问的违法犯罪嫌疑人员,一律应当在候问室接受继续盘问。
答 案:错
单选题
1、 检察机关对甲作出附条件不起诉的决定,甲在考验期内遵纪守法、表现合格、考验期满。人民检察院应当( )。
答 案:A
解 析:《刑事诉讼法》第284条规定:“被附条件不起诉的未成年犯罪嫌疑人,在考验期内有下列情形之一的,人民检察院应当撤销附条件不起诉的决定,提起公诉:(一)实施新的犯罪或者发现决定附条件不起诉以前还有其他犯罪需要追诉的;(二)违反治安管理规定或者考察机关有关附条件不起诉的监督管理规定,情节严重的。被附条件不起诉的未成年犯罪嫌疑人,在考验期内没有上述情形,考验期满的,人民检察院应当作出不起诉的决定。
2、被许可人未依法履行利用公共资源义务的,行政机关责令其限期改正,被许可人在规定期限内没有改正的,行政机关应当作出的处理是( )
答 案:D
3、下列哪一个选项属于《中华人民共和国人民警察法》规定的行政处分?()。
答 案:C
4、 不属于行政许可实施主体的是( )。
答 案:B
解 析:《行政许可法》第22条规定:“行政许可由具有行政许可权的行政机关在其法定职权范围内实施。”A项正确。第23条规定:“法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织,在法定授权范围内,以自己的名义实施行政许可。被授权的组织适用本法有关行政机关的规定。”因此,法律、法规授权的律师协会和证监会也属于行政许可的事实主体,C项和D项正确。第24条第1款规定:“行政机关在其法定职权范围内,依照法律、法规、规章的规定,可以委托其他行政机关实施行政许可。委托机关应当将受委托行政机关和受委托实施行政许可的内容予以公告。”由此可知,受委托实施行政许可的主体只能是其他行政机关,不能是社会组织,B项错误。
5、构成我国《刑法》规定的妨害公务罪,说法正确的是()。
答 案:A
6、对于逮捕犯罪嫌疑人的条件,表述错误的是()。
答 案:C
7、大学生孙某隔壁寝室的同学韩某、姜某到孙某寝室强烈要求孙某打开电视观看足球比赛,孙某只好照办。由于质量问题,电视机突然爆炸,孙某、韩某和姜某三人均受重伤。关于三人遭受的损害,下列说法正确的是( )。
答 案:A
解 析:《中华人民共和国侵权责任法》规定,因产品存在缺陷造成损害的,被侵权人可以向产品的生产者请求赔偿,也可以向产品的销售者请求赔偿。
8、下列不属于行政主体的是()
答 案:D
解 析:行政主体具有下列三个特征:(1)行政主体是享有国家行政权力,实施行政活动的组织。这是行政主体与其他国家机关、组织的区别所在。(2)行政主体是能以自己的名义行使行政权的组织。这是行政主体与行政机关内部的组成机构和受行政机关委托执行某些行政管理任务的组织的区别。(3)行政主体是能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组织。这是行政主体具有独立法律人格的具体表现,也是一个组织成为行政主体的必备条件。在我国,行政主体包括国家行政机关和法律、法规授权的组织。
多选题
1、刑事赔偿义务机关赔偿损失后,应当向()人员追偿部分或者全部赔偿费用。
答 案:ABD
2、民事法律行为的一般成立要件包括()
答 案:ABC
3、 某区公安派出所对李某作出行政处罚决定,李某不服,可以( )。
答 案:BC
解 析:《行政复议法》第12条第1款规定:“对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,由申请人选择,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。
4、办案民警在实施扣押时,应做好的工作有()。
答 案:ABCD
5、下列选项中,表述正确的有()。
答 案:AC
解 析:《人民警察使用警械和武器条例》第12条规定:“人民警察使用武器造成犯罪分子或者无辜人员伤亡的,应当及时抢救受伤人员,保护现场,并立即向当地公安机关或者该人民警察所属机关报告。当地公安机关或者该人民警察所属机关接到报告后,应当及时进行勘验、调查,并及时通知当地人民检察院。当地公安机关或者该人民警察所属机关应当将犯罪分子或者无辜人员的伤亡情况,及时通知其家属或者其所在单位。”由此可见,A项、C项正确,当选。B项应该是及时通知当地人民检察院而不是当地人民法院,因此B项错误,不当选。第13条规定:“人民警察使用武器的,应当将使用武器的情况如实向所属机关书面报告。”由此可见,D项中人民警察应当将使用武器的情况如实向所属机关书面报告而不是向人民检察院书面报告,因此D项错误,不当选。
6、罚金的缴纳方式有()。
答 案:ABCD
解 析:【详解]《刑法》第53条规定,罚金在判决指定的期限内一次或者分期缴纳。期满不缴纳的,强制缴纳。对于不能全部缴纳罚金的,人民法院在任何时候发现被执行人有可以执行的财产,应当随时追缴。如果由于遭遇不能抗拒的灾祸缴纳确实有困难的,可以酌情减少或者免除。据此,罚金的缴纳方式有四种:一是一次或者分期缴纳;二是强制缴纳;三是随时缴纳;四是减少或免除缴纳。
7、担保人不履行担保义务,受到公安机关处罚的,担保人依法可以()
答 案:AD
8、 行政诉讼中的被告具有的特殊性包括( )。
答 案:BCE
解 析:《行政诉讼法》第25条第1款规定:“行政行为的相对人以及其他与行政行为有利害关系的公民、法人或者其他组织,有权提起诉讼。”第49条规定:“提起诉讼应当符合下列条件:(一)原告是符合本法第二十五条规定的公民、法人或者其他组织……”行政诉讼是为行政相对人提供的因行政违法行为遭受损害的救济途径,只有行政相对人有权起诉,行政主体没有起诉权和反诉权。A项错误,B项正确。第34条第1款规定:“被告对作出的行政行为负有举证责任,应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。”举证责任是法律假定的一种后果,是承担举证责任的当事人应当举出证据证明自己的主张是成立的,否则将承担败诉的不利后果,被告对作出的行政行为的合法性负有举证责任,应当提供作出的行政行为的证据和所依据的规范性文件,不是对一切事实承担举证责任。原告也负有初始证明责任,包括:(1)自己是适格的原告;(2)有明确的被告;(3)有具体的诉讼请求和事实依据;(4)属于法院的受案范围。据此,C项正确;D项错误。第62条规定:“人民法院对行政案件宣告判决或者裁定前,原告申请撤诉的,或者被告改变其所作的行政行为,原告同意并申请撤诉的,是否准许,由人民法院裁定。”由于具体行政行为由行政机关作出,属于行政机关享有的国家公权,因此,行政机关有权执行或改变被诉的行政行为,至于是否准许,还需要原告的同意和法院的裁定,E项正确。本题正确为B项、C项和E项。
主观题
1、醉酒的人在醉酒状态中,对本人有危险或者对他人的人身、财产或者公共安全有威胁的,应当对其()约束至醒酒
答 案:采取保护性措施
2、什么是商业贿赂?。
答 案:是指经营者以排斥竞争对手为目的,为争取交易机会,暗中给予交易对方有关人员和能够影响交易的其他相关人员以财物或其他好处的不正当竞争行为,是贿赂的一种形式,但又不同于其他贿赂形式。
3、职务犯罪的主体是什么?
答 案:职务犯罪的主体在我国法律中规定:一是国家机关工作人员、二是国有公司、企事业单位中的国家工作人员、三是人民团体中的工作人员、四是受国家机关国有公司、企事业单位、人民团体的委托管理、经营国有财产的人员。
4、全国人民代表大常务委员会委员长、副委员长连续任职不得超过()届。
答 案:两
5、如果你和同事们一起努力取得了很大的工作成就,但是领导只表扬了你一人并只给你一人发了奖励,你怎么办?
答 案:(1)首先,我会服从并尊重领导的决定。
(2)其次,寻找适当的时间、适当的机会,向领导如实地汇报事情的真实情况,并主动检讨自己工作中的不足,认真听取领导的批评和指导。
(3)再次,寻找适当的时间、适当的机会,与同事们进行必要的沟通和交流,解释事情的本来面目,并真诚地向同事们道歉,以取得同事们的谅解。
(4)最后,总结经验教训,为避免类似的错误发生做借鉴。
6、单位组织一次内部业务培训,由你负责,但参与培训的人员经常逃课,缺课,你该怎么办?
答 案:(1)单位内部的业务培训是最贴近我们日常工作的,能够使我们以最快的速度熟悉工作内容与流程,进入工作角色,是难得的学习机会,所以我会把这次培训搞好。
(2)针对有人经常逃课、缺课的现象,首先要分清情况,看这些同事是否有紧急的事,并作相应处理。对他们明确培训的重要性,并完善相关的请假制度。
(3)和授课老师沟通交流,完善授课形式与流程。增强课程的形象性、生动性。最重要的是向领导请示建立相应的考核机制和竞争机制,在培训结束后进行考核,按照分值的高低标准给予奖惩,以提高参与培训的积极性。
(4)对已缺课、落课的人员及时给予帮助,例如补课等措施,并定期组织学习,交流。相信大家都会顺利通过培训,为以后出色地完成工作打下基础。