2023年导游资格证《导游业务》每日一练试题07月08日

2023-07-08 10:32:24 来源:吉格考试网

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2023年导游资格证《导游业务》每日一练试题07月08日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过导游资格证每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、导游在带团中如遇接待计划不得不进行更改时,如不经得多数游客的同意,便是违约。

答 案:对

2、全程导游与旅游者首次见面的介绍通常与核商日程结合在一起。

答 案:错

解 析:全程导游与旅游者首次见面的介绍通常与致欢迎辞结合在一起

3、穿西装时,衬衫的袖子最好露出西服袖口3厘米左右。

答 案:错

解 析:穿西装时,衬衫的袖子最好露出西服袖口 2 厘米左右。

4、导游带团中要同有关接待单位进行协调是因为这些接待单位提供不同的产品而难以相互配合。

答 案:错

解 析:导游服务中更多的是不确定性和未知性,即使是预定的行程和规程范围内,由于服务对象不同、人际关系复杂、游客需求多样等原因,具体情况可能千差万别,需要导游同有关接待单位进行协调。

5、若旅游目的地国家或地区导游员私自增加自费项目,领队首先应该对其进行劝说。

答 案:对

单选题

1、在旅游团下榻饭店后,导游应提醒旅游者将贵重物品()。

  • A:随身携带
  • B:存放在旅行社保险柜里
  • C:集中保管
  • D:存放在饭店保险柜里

答 案:D

解 析:旅游者入住饭店时,应建议旅游者将贵重财物存入饭店保险柜,不要随身携带大量现金或将其放在客房内。

2、以导游为主要职业,但并不受雇于固定的旅行社,而是签订临时劳动合同为多家旅行社服务的导游人员是()。

  • A:专职导游人员
  • B:业余导游人员
  • C:特聘导游人员
  • D:自由执业导游人员

答 案:D

3、下列关于游客中暑的说法中,不正确的是()。

  • A:游客中暑按程度分为轻度中暑和重症中暑
  • B:轻度中暑的游客有眼花、耳鸣甚至面色苍白、恶心等症状
  • C:夏季旅游出汗多,体内盐分减少,要多次少量地让患者饮淡盐开水
  • D:夏季出游前,导游要为游客准备好预防和治疗中暑的药物

答 案:D

解 析:导游不能为游客准备和让其服用药物。

4、由一系列具体的事实概括出一般原理,这种逻辑方法是()。

  • A:归纳法
  • B:概括法
  • C:抽象法
  • D:综合法

答 案:A

解 析:归纳法是由一系列具体的事实概括出一般原理。

5、伸出食指往下弯曲,墨西哥人用来表示()。

  • A:钱
  • B:九
  • C:偷窃
  • D:死亡

答 案:A

解 析:伸出食指往下弯曲在日本表示“偷窃”;在中国表示数字“9”;在墨西哥表示“钱”;在东南亚一带则表示“死亡”的意思。

多选题

1、在出境前的说明会上,领队除了向旅游者友放有关资料和介绍旅游目的地国家或地区的有关情况外,还应强调()。

  • A:旅游团出发时间和集合地点
  • B:出游期间的团结互助
  • C:旅游期间服从自己安排
  • D:在外旅游活动时的文明礼貌
  • E:领队与游客之间的手机号

答 案:ABDE

解 析:在说明时,要强调旅游团出发时间和集合地点,要对旅游者提出,出游期间大家应团结互助和支持领队的工作,要注意在外旅游活动时的文明礼貌,要将自己的手机号码告诉旅游者,并记下旅游者的手机号码,以便联系。

2、当代我国导游与改革开放前的翻译导游相比,在为游客服务中增加了()角色。

  • A:向导员
  • B:讲解员
  • C:服务员
  • D:促销员
  • E:“民间大使”

答 案:ABDE

3、旅游团中都分游客不愿看按计划安排的文娱节目,而要求去看另一演出。此时,地陪可采取的措施有()。

  • A:如时间许可,与计调部联系,尽可能予以更换
  • B:如无法调换,应耐心向这部分游客做解释工作
  • C:征求这部分游客意见是否可另外安排时间去看另一演出
  • D:若这部分游客仍坚持去看另一演出,应讲清费用自理
  • E:若这部分游客仍坚持去看另一演出,还应讲清未看的文娱节目票款不退

答 案:ABDE

4、旅游产品类型按照旅行社服务方式可分为()。

  • A:专项旅游产品
  • B:定制旅游产品
  • C:度假旅游产品
  • D:预制旅游产品
  • E:半包价旅游产品

答 案:BD

解 析:旅游产品类型按照旅行社服务方式可分为预制旅游产品和定制旅游产品。

5、示现是把已经过去的事情、将要发生的事情或想象中的事情活灵活现地描述出来的修辞手法。示现一般包括()。

  • A:回忆
  • B:预想
  • C:冥想
  • D:追述
  • E:悬想

答 案:ABDE

解 析:示现是一种修辞方法,就是把实际不见不闻的事物,说得如见如闻,活灵活现。
示现一般有回忆、追述、预想、悬想等形式。

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