2023年成考专升本《政治》每日一练试题06月13日

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判断题

1、我国解决民族问题的基本政策是民族团结、民族平等和各民族共同繁荣。

答 案：对

解 析：党和政府根据马克思主义民族理论，结合我国多民族的基本国情和民族问题长期存在的客观实际制定的，是我们正确认识和处理民族问题的重要行为准则，是我国政策体系的重要组成部分。（2）民族平等是民族团结、民族共同繁荣的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结；民族团结则是民族平等的必然结果；各民族共同繁荣，是解决民族问题的根本出发点和归宿，是促进各民族真正平等的保障。

2、中国共产党领导的武装斗争实质上就是无产阶级领导下的农民战争。

答 案：对

解 析：（1）中国革命实质上是农民革命，中国民主革命的主要任务之一就是反封建，而反封建的核心是解决农民的土地问题，因而农民问题是中国革命的中心问题。农民的积极参与是保证中国革命胜利的重要因素；（2）中国的武装斗争是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。中国是一个半殖民地半封建的农业大国，农民占人口绝大多数，是中国社会的主要群众，是反帝反封建武装斗争的主力军，无产阶级对革命的领导权，主要落实在对广大农民的领导上；
（3）中国是一个政治经济发展极不平衡的国家，反革命力量对农村的控制相对薄弱；广大农村的自然经济，以及帝国主义之间、军阀之间的矛盾斗争，也为中国共产党领导农民革命、在农村积蓄和发展革命力量提供了可能；
（4）共产党的领导是以农民为主体的革命战争取得胜利的根本保证。

单选题

1、历史唯物主义的基本观点是（）。

• A：社会存在决定社会意识
• B：社会意识决定社会存在
• C：物质文明与精神文明要两手抓
• D：社会意识是完全被动的

答 案：A

解 析：历史唯物主义是关于人类社会发展普遍规律的科学，是科学的历史观。历史唯物主义的基本观点是社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在。社会存在决定社会意识的性质、产生、变化和发展；社会意识是社会存在的反映，不同的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。

2、中国特色社会主义理论体系形成的现实依据是（）。

• A：和平与发展成为时代主题
• B：我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践
• C：其他社会主义国家兴衰成败的经验教训
• D：我国社会主义建设的历史经验

答 案：B

主观题

1、简述劳动创造了人。

答 案：劳动创造人，主要含义如下：（1）劳动是指人和自然之间的物质、能量、信息变换过程，是人类对自然界的积极改造。（2）人是从猿进化而来的，但从猿到人的转变不仅是一个生物进化过程，更是一个从自然界向人类社会飞跃的根本性质变。在这个质变中，劳动起了决定性的作用。主要表现在：
①劳动改造自然的需要创造了生产工具。工具的制造和使用，使动物适应自然的活动变为人改造自然的劳动，也使猿的前肢变为了人的手；
②劳动交流的需要产生了语言。语言的产生使人的意识具有了物质的外壳，从而使抽象思维和意识的交流成为可能，动物心理才变为人的意识；
③劳动合作的需要产生了人的社会联系，形成了人类社会。社会的形成不仅大大增强了人类改造自然的力量，更标志着作为自然一部分的猿变为与自然相对立的人，猿之间的动物群体关系变为人之间的社会

2、简述感性认识与理性认识的关系。

答 案：感性认识是人们通过感觉器官对于事物的现象、事物的各个片面和外部联系的认识，具有直接性和具体性两个特点，包括感觉、知觉和表象三种形式，是认识发展的低级阶段。理性认识是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识，具有间接性和抽象性两个特点，包括概念、判断和推理三种形式，是认识发展的高级阶段。感性认识与理性认识之间是对立统一的辩证关系。
（1）感性认识与理性认识的对立主要表现在：它们是认识发展过程中两个不同的阶段，在内容、特点、形式上都有质的区别。
（2）感性认识与理性认识的统一主要表现在：
①感性认识与理性认识是相互联系的。
A.理性认识依赖于感性认识。没有感性认识的积累，理性认识就是无源之水、无本之木。这是认识论中的唯物论；B.感性认识有待于深化、发展为理性认识。感性认识不上升到理性认识，就不能把握事物的本质与规律。这是认识论中的辩证法。
②感性认识与理性认识是相互渗透的。A.感性认识中有理性因素B.理性认识中也渗透了感性因素。

论述题

1、“马克思主义具有强大生命力的奥秘，就在于它具有与时俱进的理论品质。”试用真理的绝对性和相对性统一的原理，阐明对待马克思主义的正确态度。

答 案：（1）任何真理都既具有绝对性，又具有相对性，是绝对性和相对性的统一。①真理的绝对性是指任何真理都是人们对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不以人的意志为转移的客观内容；每一个真理性认识的获得都是向无限发展着的物质世界的接近。②真理的相对性是指任何真理在广度上都是对整个客观世界的某个部分、某个方面的正确反映；在深度上都是对客观世界某些方面一定程度、一定层次近似正确的反映。认识有待于进一步扩展和深化。（2）马克思主义正确反映了世界特别是社会发展的普遍规律，是经过长期实践证实了的科学真理，它具有绝对性，因此必须坚持把它作为我们的指导思想。马克思主义并没有穷尽对一切事物及其规律的
认识，仍然需要随着实践的发展而发展，它又具有相对性，因此必须在新的实践中加以丰富和发展。
（3）与时俱进是马克思主义的理论品质，既坚持又发展是对待马克思主义的正确态度。必须反对把马克思主义僵化的教条主义和否定马克思主义指导作用的错误倾向。

2、怎样认识我国社会主义初级阶段的基本经济制度？

答 案：（1）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。（2）这一基本经济制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段的基本国情所决定的。①我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；
②我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；
③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
（3）社会主义初级阶段的基本经济制度是一个有机统一体，它既包括了作为主体的公有制经济，又包括了作为我国社会主义市场经济的重要组成部分的非公有制经济。没有公有制经济或公有制经济不处于主体地位，社会主义就将丧失其自身的经济基础，就不能确保我国的社会主义性质，不能坚持社会主义的方向和道路。没有其他所有制经济，就会脱离当代中国国情，脱离初级阶段的实际，重蹈超越阶段的覆辙，同样不利于社会主义现代化事业的发展。
（4）党的十五大把公有制为主体、多种所有制经济共同发展用“制度”固定下来，更具有稳定性、可靠性。这对正确认识和建设初级阶段的社会主义，对完善社会主义初级阶段的生产关系，对进一步解放和发展生产力，都具有重要的意义。

简答题

1、简述我国社会主义初级阶段基本经济制度及其确立的依据。

答 案：（1）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 （2）确立的依据①我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。
②我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
④社会主义初级阶段的基本经济制度，既包括作为主体地位的公有制经济，又包括非公有制经济。没有占主体地位的公有制经济，就不能体现社会主义的性质和方向；没有多种所有制经济的共同发展，就会脱离中国的国情，就不能有效地解放和发展生产力。

2、简述马克思主义中国化的科学内涵。

答 案：马克思主义中国化的科学内涵，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理进一步同中国的革命、建设和改革的实践，中国历史，中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。
(3)马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化的土壤之中，和中华民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。