2023年成考专升本《大学语文》每日一练试题04月07日

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单选题

1、“遥岑远目，献愁供恨，玉替螺髻”所用的修辞方法是（）。

• A：象征、比喻
• B：拟人、比喻
• C：双关、比喻
• D：象征、拟人

答 案：B

解 析：“遥岑远目，献愁供恨，玉替螺髻”出自辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》。这句话是说，极目遥望远山那一座座的远山真像女人头上的玉簪子和螺形的发髻，而这些山岭只能引起我无限的忧愁和愤恨。将远处的群山比作玉簪和螺髻，主要运用的是比喻和拟人这两种修辞方法。

2、杜甫诗歌的主要风格是（）。

• A：清新俊逸
• B：沉郁顿挫
• C：苍凉悲壮
• D：沉哀凄苦

答 案：B

解 析：杜诗无处不在的忧国忧民的现实内容和诗人不惜牺牲自我的思想情怀构成了他“沉郁”的诗歌风格，并表现出厚实的思想内蕴和凝重的历史意识。他的风格特点是由现实主义内容所决定的。杜诗对百姓的同情和对国家命运的关注反映了社会的动荡不安，百姓的颠沛流离，作者的诗情寄托其中，郁结深度而寄寓深广。“沉郁”是就诗的思想内容来说的，指诗歌内容的深刻、深厚、凝重。“顿挫”则是就艺术形式而言，讲的是诗歌遣词用句的停顿转折，既有情感的千回百折，又有节奏音调的抑扬顿挫。

主观题

1、解释第一段中括号里字的含义。无乃：是：过：以为：是：

答 案：无乃：岂不，恐怕。是：代词，复指前置宾语“尔”。过：责备。
以为：把……作为。
是：结构助词，提宾标志（苏教版里“是”复指“尔”，指示代词）

2、为什么“他不入于观赏者的眼中”？为什么“只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外？”

答 案：因为他不是“高楼的尖顶”或“名园的美花”；因为他是“楼下的一块石材，园中的一撮泥土”。在比较中凸显他的珍贵。

填空题

1、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

2、“旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是？

答 案：非常羡慕

解 析：出自梁启超的《论毅力》全句为：“旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也，又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。” 
译文：旁观者只是非常羡慕别人的成功,认为这个人大概是个幸运儿,而老天总是因为某种缘故宠爱他;又认为我遭遇不顺利,所以成就也比不上他。

写作题

1、阅读下面得文字，根据要求作文：整个世界靠大家公认的原则来维系。明确的规则意识，应该成为我们每个人生活的首要准则。规则服务大家，更需要大家的遵守。
请以《让规则守护世界》为题，写一篇以议论文为主的文章，不少于800字。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一个命题作文，写作时应抓住“规则”二字展开。题目要求以议论为主，所以在写作的过程中注意灵活运用多种论证方法，文章可以不是标准的议论文，这对考生来说难度相对降低，可采用夹叙夹议的方式。注意观点要明确，有理有据，语言要流畅。【经典事例】
1．各行各业都有自己的行业规范，大的规则用法律法条来限定，生活中也有非常多的约定俗成的规则。
2．（反例）“中国式过马路”
3．世界是一个整体，国与国之间也应遵守国际规则。（可引用当前国际热点事件进行论述）
4．1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆。很多珍贵的古书绝籍毁于一旦，让人痛心疾首。第二天这场重大事故学校上下得知，有名学生尤其面色凝重。在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛捐赠的250本书中的惟一珍本。当这名学生找到校长说明理由后，郑重地将书还给学校，令人吃惊的是，霍里厄克校长收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖后，又把他开除出校。
【名人名言】
1．没有规矩不成方圆。
2．国不可一日无法，家不可一日无规。
3．德国哲学家康德说：“世界上有两件东西能够深深的震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。”
4．散文家张丽钧说过，“如果世界上真有所谓的天堂和地狱，那么，天堂的规则肯定比地狱的规则更详细。”

2、题目：荣辱要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】荣指光荣，辱指耻辱。“荣辱”是一个辩证的话题，写作时可以论证何为荣，何为辱，也可以谈对荣誉应持的正确态度，和荣辱对个人的影响。注意兼顾话题两个方面。【经典事例】
1．杰出物理学家法拉第一生曾获过94个荣誉头衔和奖励，但他从不为这些荣誉沾沾自喜。有人问他为什么把奖章藏起来秘不示人，他说：“我不能说这些荣誉不珍贵，不过我从来不是为了追求这些荣誉工作的。”
2．德国的波恩大学为了表彰巴斯德的杰出研究成果，给他寄来名誉博士证书。可是在1870年普法战争爆发后，德国侵占了法国的大片领土，巴斯德非常愤怒，他立即将名誉学位证书返还给波恩大学，以表示对德国侵略者的抗议。
【名人名言】
1．仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——管仲
2．先义而后利者荣，先利而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。——荀子
3．避开耻辱，但别去追求荣耀，没有什么东西的代价比荣耀的代价更大。——西德尼·史密斯
4．荣誉不能寻找，任何追求荣誉的做法都是徒劳的。——歌德
5．最可耻的，却是那些袭父祖的余荫，不知绍述先知，一味妄自尊大的人。最好的光荣应该来自我们自己的行动，而不是倚恃家门。——莎士比亚

简答题

1、文中塑造杰兹杰莫诺夫的形象运用了哪几种描写手法?

答 案：语言描写、动作描写、心理描写。

2、这段文字可分为两层，请按段落序号用“||”标出。

答 案：①||②③