2022年成考(专升本)《艺术概论》每日一练试题07月15日

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单选题

1、演员是（）和体验的结合，这二者是演员的基本能力。

• A：发现
• B：感受
• C：表演
• D：创作

答 案：C

2、贝多芬的第九交响曲名为

• A：《英雄》
• B：《命运》
• C：《合唱》
• D：《田园》

答 案：C

3、重要的文艺理论著作《论艺术(没有地址的信)》的作者是

• A：普列汉诺夫
• B：席勒
• C：马克思
• D：恩格斯

答 案：A

解 析：《论艺术(没有地址的信)》是俄国文艺评论家普列汉诺夫的著作。

主观题

1、戏曲艺术：《牡丹亭》

答 案：(1)《牡丹亭》是明代戏曲作家汤显祖的代表作。 (2)其故事梗概是：太守杜宝之女杜丽娘受《诗经·关雎》启发，私出游园，随即在梦中和书生柳梦梅幽会。杜丽娘从此一病不起，怀春而死。柳梦梅进京赴试，借宿梅花观，在园中与杜丽娘的鬼魂相会。杜丽娘起死回生，后二人结为夫妻，柳梦梅又考中状元，但他们的婚姻不被已升为宰相的杜宝承认，最后由皇上出面调停，终于团圆。 (3)全剧充满着积极的浪漫主义精神，这主要表现在主人公对理想的追求上，同时也表现在 浪漫主义的艺术风格上。作者以“梦”作为剧情发展的关键，构思奇幻，异乎寻常出生人死的爱情，使全剧从主题、情节到人物塑造，都富于浪漫主义色彩，形成了独特的艺术风格。

解 析：(1)《牡丹亭》是明代戏曲作家汤显祖的代表作。 (2)其故事梗概是：太守杜宝之女杜丽娘受《诗经·关雎》启发，私出游园，随即在梦中和书生柳梦梅幽会。杜丽娘从此一病不起，怀春而死。柳梦梅进京赴试，借宿梅花观，在园中与杜丽娘的鬼魂相会。杜丽娘起死回生，后二人结为夫妻，柳梦梅又考中状元，但他们的婚姻不被已升为宰相的杜宝承认，最后由皇上出面调停，终于团圆。 (3)全剧充满着积极的浪漫主义精神，这主要表现在主人公对理想的追求上，同时也表现在 浪漫主义的艺术风格上。作者以“梦”作为剧情发展的关键，构思奇幻，异乎寻常出生人死的爱情，使全剧从主题、情节到人物塑造，都富于浪漫主义色彩，形成了独特的艺术风格。

2、戏曲艺术：《桃花扇》

答 案：《桃花扇》是清代戏曲家孔尚任的代表作。全剧分上下两本，共四十四出。它“借离合之情，写兴亡之感”，在明王朝兴亡的历史背景下，以复社文人侯方域和秦淮名妓李香君的悲欢离合的爱情故事为主线，以复社文人与阉党余孽之间的斗争为主要冲突，展示了明末社会的广阔历史画面，曲折地表现了作家的民族意识，表达了在“太平盛世”下人们的沉闷和痛苦。作者善于对历史事件进行集中提炼，构成戏剧冲突，然后在冲突中刻画出具有鲜明性格的人物形象。此外，作品的情节既细针密线又转换灵活，结局也没有落人大团圆的俗套。在语言的运用上，《桃花扇》的曲词和旁白都刻意求工，安排适度。

3、电影艺术：《芙蓉镇》

答 案：《芙蓉镇》由阿城、谢晋根据古华的同名小说改编，谢晋1987年执导，刘晓庆、姜文主演。这部影片是中国优秀电影作品之一，同时也是谢晋个人电影创作历程中的一个里程碑。 影片讲述了新中国成立以来的多次政治运动中，荚蓉镇上众多人物问的复杂关系，以此显现出创作者对于中国社会状况和个人境遇的深刻洞察。胡玉音、秦书田、李国香等都是影片所着力刻画的人物。他们个性鲜明，在政治运动中扮演着不同的角色，承担着各自的人生苦难。正是通过对这些历史情境中的人物性格和命运的观察与把握，影片更深入地对中国当代社会结构进行了剖析，对历史进行了反思。 在影片的艺术手法上，导演谢晋实现了个人创作的突破。影片极为谨慎地处理以往谢晋影片中常见的变焦镜头，镜头语言内敛蕴藉，由注重情感倾诉转为具体情境营造，在平淡中展现出深沉的风格和冷静的态度。

解 析：《芙蓉镇》由阿城、谢晋根据古华的同名小说改编，谢晋1987年执导，刘晓庆、姜文主演。这部影片是中国优秀电影作品之一，同时也是谢晋个人电影创作历程中的一个里程碑。 影片讲述了新中国成立以来的多次政治运动中，荚蓉镇上众多人物问的复杂关系，以此显现出创作者对于中国社会状况和个人境遇的深刻洞察。胡玉音、秦书田、李国香等都是影片所着力刻画的人物。他们个性鲜明，在政治运动中扮演着不同的角色，承担着各自的人生苦难。正是通过对这些历史情境中的人物性格和命运的观察与把握，影片更深入地对中国当代社会结构进行了剖析，对历史进行了反思。 在影片的艺术手法上，导演谢晋实现了个人创作的突破。影片极为谨慎地处理以往谢晋影片中常见的变焦镜头，镜头语言内敛蕴藉，由注重情感倾诉转为具体情境营造，在平淡中展现出深沉的风格和冷静的态度。

论述题

1、联系实际，阐述艺术鉴赏的流程。

答 案：艺术鉴赏流程包括三个方面。(1)直觉与感知。艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，开始关注审美对象的意义。鉴赏活动是在直觉与感知的心理基础上开始的，使鉴赏者产生对作品形式美的注意，完成对其意义的初步感受。
(2)体验与想象。在鉴赏过程中，主体以自身审美经验为基础，潜入作品情境之中进行审美体验，不断推进与作品中所包含情感的交流与融合。同时由于审美想象和联想的展开，鉴赏者可以与作品或艺术家进行交流，洞察其深层意蕴，并逐渐生成审美愉悦。
(3)理解与创造。理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知．也包括对于作品整体价值的追寻。艺术鉴赏的结果是接受者审美再创造的完成。鉴赏者对于作品中形象、情境、典型和意境的补充与完善，正是审美再创造的结晶。

2、论述艺术创作的过程。

答 案：艺术创作过程大体上可分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶段，它们相互交织，形成了一个有机的动态过程。(1)艺术体验，是艺术创作的准备阶段。它是创作主体在审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验包括了三个方面:
①材料的储备和审美经验的积累。
②审美发现和审美领悟的发生。
③创造欲望的萌动及动机的生成。
(2)艺术构思，是指艺术创作者在艺术体验的基础上，以特定的创作动机为引导，通过各种心理活动和特定艺术思维方式，对原始素材进行加工、提炼、组合，在头脑中形成艺术意象的过程。构思的方式及运作手段有：整合、变形、移情、意蕴的凝结。艺术构思形成了艺术意象，它是艺术创作者在构思的过程中，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象相融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情境。
(3)艺术表现是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言，将自己的艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在，使之成为具体可感的艺术形象、艺术情境或形象体系的过程。艺术家在物化表现过程中应当进一步深化作品的内涵,这包括下列四个方面:
①主体在物化的表现过程中呈现出鲜明的审美倾向。
②主体在物化的过程中应不断进行艺术语言的锤炼。
③艺术意蕴将在物化过程中获得提升。
④艺术内涵获得深化的表征是形象、意境或典型的生成。

3、马克思主义从“艺术作为掌握世界的独特方式”的视角深刻概括了艺术的功能与价值。请联系实际，谈谈你对艺术活动的功能的理解。

答 案：艺术活动的功能主要有： （1）审美认知功能，指人通过艺术活动能够获得关于自然和社会的知识和信息。 （2）审美教育功能，指人通过艺术活动受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪。 （3）审美娱乐功能，指人在艺术活动中能够使身心得到调节，精神获得愉悦。

简答题

1、简述艺术接受中的共鸣现象。

答 案：(1)共鸣是指在鉴赏过程中，接受者为作品中的思想感情、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部作品时，可能会产生相同或相近的审美感受，也可称作共鸣。 (2)艺术鉴赏活动之所以能够产生共鸣效应，一方面说明了艺术作品本身具有强烈的艺术感染力；另一方面也显示出艺术作品的思想、情感内蕴触及或潜入了欣赏者的思想、情感体验的深处。