2023年成考专升本《政治》每日一练试题03月30日

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判断题

1、偶然性对人们的实践活动只起破坏作用。

答 案：错

解 析：（1）这是对偶然性的一种片面性的认识。（2）偶然性是和必然性相对应的哲学范畴，是指事物联系和发展中不确定的趋势，产生于事物的非根本矛盾和外部条件。（3）偶然性背后隐藏着必然性，是必然性的表现形式和补充，受必然性的支配和制约，对事物的发展起促进或阻碍作用。（4）科学研究的任务就是要抓住事物发展过程中的偶然现象所提供的“机遇”，揭示其背后的必然规律性。在实践活动中，利用偶然性所提供的有利“机遇”，促进事物的发展，避免不利的偶然性因素对事物发展的阻碍和破坏作用。

2、人民群众指的是进步阶级。

答 案：错

解 析：（1）人民群众是一个历史范畴，是指一切对社会历史起着推动作用的人们，其主体是劳动人民。这一范畴既有自己量的规定性，也有自己质的规定性。从量的规定性来看，人民群众是社会成员的大多数，是相对于个人而言的；从质的规定性来看，人民群众是指一切推动社会进步和发展的社会力量。（2）人民群众包括某些对社会发展起进步作用的非劳动阶级、阶层和集团。剥削阶级在一定限度的历史时期内是革命者，是人民群众的一部分，但不是人民群众的主体。人民群众是一个历史范畴，在不同的国家和各个国家的不同时期，有着不同的内容。它的内涵应该由特定的社会形态、特定的历史发展来确定。

单选题

1、我国实现从新民主主义社会向社会主义社会转变的标志是（ ）。

• A：1949年中华人民共和国的成立
• B：1952年底土地改革的完成
• C：1954年全国人大第一次会议举行
• D：1956年社会主义改造基本完成

答 案：D

解 析：新民主主义社会是指从1949年10月新中国成立到1956年社会主义改造基本完成、社会主义制度建立这一时期。1956年社会主义改造的基本完成，标志着社会主义制度在中国的确立，实现了从新民主主义社会向社会主义社会的转变，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革，为中国的社会主义现代化建设奠定了基础。

2、实践是检验真理的唯一标准。这是因为（）。

• A：实践具有自觉能动性的特点
• B：实践是认识的来源
• C：实践具有直接现实性的特点
• D：实践是认识的目的

答 案：C

主观题

1、简述感性认识与理性认识的关系。

答 案：感性认识是人们通过感觉器官对于事物的现象、事物的各个片面和外部联系的认识，具有直接性和具体性两个特点，包括感觉、知觉和表象三种形式，是认识发展的低级阶段。理性认识是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识，具有间接性和抽象性两个特点，包括概念、判断和推理三种形式，是认识发展的高级阶段。感性认识与理性认识之间是对立统一的辩证关系。
（1）感性认识与理性认识的对立主要表现在：它们是认识发展过程中两个不同的阶段，在内容、特点、形式上都有质的区别。
（2）感性认识与理性认识的统一主要表现在：
①感性认识与理性认识是相互联系的。
A.理性认识依赖于感性认识。没有感性认识的积累，理性认识就是无源之水、无本之木。这是认识论中的唯物论；B.感性认识有待于深化、发展为理性认识。感性认识不上升到理性认识，就不能把握事物的本质与规律。这是认识论中的辩证法。
②感性认识与理性认识是相互渗透的。A.感性认识中有理性因素B.理性认识中也渗透了感性因素。

2、简述人的价值。

答 案：（1）人的价值即人在社会生活中的价值或意义。（2）人的价值分为社会价值和个人价值两个方面：①社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的、精神的需要所作出的贡献和承担的责任，简言之是指个人对社会的贡献。
②个人价值是指在社会生活和社会活动中，社会对个人和自己对自己作为人的存在的一种肯定关系，简言之是指社会对个人满足的程度。
③人的价值是社会价值与个人价值的统一，即贡献与满足的统一。

论述题

1、“马克思主义具有强大生命力的奥秘，就在于它具有与时俱进的理论品质。”试用真理的绝对性和相对性统一的原理，阐明对待马克思主义的正确态度。

答 案：（1）任何真理都既具有绝对性，又具有相对性，是绝对性和相对性的统一。①真理的绝对性是指任何真理都是人们对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不以人的意志为转移的客观内容；每一个真理性认识的获得都是向无限发展着的物质世界的接近。②真理的相对性是指任何真理在广度上都是对整个客观世界的某个部分、某个方面的正确反映；在深度上都是对客观世界某些方面一定程度、一定层次近似正确的反映。认识有待于进一步扩展和深化。（2）马克思主义正确反映了世界特别是社会发展的普遍规律，是经过长期实践证实了的科学真理，它具有绝对性，因此必须坚持把它作为我们的指导思想。马克思主义并没有穷尽对一切事物及其规律的
认识，仍然需要随着实践的发展而发展，它又具有相对性，因此必须在新的实践中加以丰富和发展。
（3）与时俱进是马克思主义的理论品质，既坚持又发展是对待马克思主义的正确态度。必须反对把马克思主义僵化的教条主义和否定马克思主义指导作用的错误倾向。

2、论述农村包围城市、武装夺取政权的革命道路理论。

答 案：农村包围城市、武装夺取政权道路的理论的主要内容有以下几个方面：（1）中国红色政权能够存在的原因和条件①中国是一个帝国主义间接统治的落后的半殖民地半封建的国家，政治经济发展不平衡。一方面，地方性的自给自足的农业经济，农村可以不依赖城市而独立存在，而城市不能完全控制农村。中国广大的人力物力资源不在城市而在农村。这是红色政权存在和发展的物质基础。另一方面，帝国主义在中国实行划分势力范围的分裂剥削政策，形成大小军阀并存和军阀之间的长期分裂和战争，削弱了白色政权统治势力，给红色政权的发生和发展创造了有利条件。中国又是一个地域广阔的大国，革命力量有回旋余地。
②国民革命时期在革命运动高涨区域的工农群众深受革命影响，保留了好的群众基础。
③国共合作的国民革命失败了，不仅引起革命的基本矛盾一个也
没有解决，并且在日益激化，全国革命形势在继续地向前发展，为小块红色区域的长期存在和发展，提供了客观依据。
④有相当力量的正式红军的存在，是红色政权存在的必要条件。
⑤共产党组织的有力量及其政策的正确，是红色政权能长期存在和发展的关键条件。
（2）“工农武装割据”的思想
“工农武装割据”的思想，即在无产阶级领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为基本内容，以农村根据地为战略依托，三者密切结合，缺一不可。三者之间的关系是：武装斗争是主要形式，如果没有武装斗争，就不能发动农民进行有效的土地革命，也不能建立和发展农村革命根据地和工农政权；土地革命是基本内容，如果不进行土地革命，就不能充分发动群众，红军战争就得不到农民的有力支持，根据地也不能巩固和发展；农村根据地是战略依托，如果没有巩固的农村根据地，没有工农政权，武装斗争就失去依托而变成流寇主义，陷于失败，土地革命的成果也无法巩固。
（3）农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性
农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路，是中国革命能够成功的唯一正确的革命道路，它的提出是毛泽东思想形成的重要标志。中国是一个半殖民地半封建国家，外部没有民族独立，内部没有民主制度，无议会可利用，无组织工人举行罢工的合法权利，国民党反动派凭借其武装力量，对人民实行恐怖统治。无产阶级只有用革命的武装来反抗反革命的武装，武装斗争是中国革命的主要斗争形式。农民占全国人口的绝大多数，是中国革命的主力军。无产阶级要领导中国革命走向胜利，必须深入农村，开展土地革命，发动农民，建立农村革命根据地，这是半殖民地半封建的中国在无产阶级领导下农民斗争的最高形式。中国革命的敌人异常强大，并长期占据中心城市，广大农村则是统治的薄弱环节。中国革命只能首先在农村聚集力量，建立巩固的根据地，形成军事、政治、经济、文化上的伟大革命阵地，借以在长期斗争中逐步地夺取革命的全部胜利。

简答题

1、简述坚持中国共产党的领导是社会主义事业胜利的根本保证。

答 案：（1）中国共产党有科学理论的指导。中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。它是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的先锋队，是中华民族的先锋队。党坚持科学执政，依法执政，民主执政，始终发挥总揽全局，协调各方的作用。（2）中国共产党有正确的路线、方针、政策。只有坚持党的领导，才能始终保证中国特色社会主义事业的方向。（3）中国共产党有人民群众的广泛支持和拥护。在我们这样一个多民族的发展中的大国，要把十三亿人的力量凝聚起来，向着社会主义现代化的目标前进，必须有中国共产党的坚强领导。否则，就会成为一盘散沙，四分五裂，不仅现代化实现不了，而且必然陷入混乱的深渊。这是总结近代以来中国发展的历程得出的结论，也是分析许多国家发展的经验教训得出的结论。
（4）中国共产党有一支总体上适应新形势、新任务、新要求的干部队伍。我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党；已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。

2、简述马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。

答 案：马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃如下：（1）我党把马克思主义与近代中国半殖民地半封建社会实际相结合，找到了一条农村包围城市、武装夺取全国政权的道路，形成了毛泽东思想。所以，毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃所产生的理论成果。（2）我党把马克思列宁主义与当代一个经济文化比较落后的中国的实际相结合，找到了一条建设有中国特色社会主义的正确道路，形成了建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。所以，邓小平理论是马列主义同当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃所产生的理论成果。