2023年成考专升本《大学语文》每日一练试题01月30日

2023年成考专升本《大学语文》每日一练试题01月30日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、《郑伯克段于鄢》一文中“姜氏何厌之有？”一句从语法上看属于（）。

• A：被动句
• B：判断句
• C：宾语前置
• D：双宾语句

答 案：C

解 析：此句意思是：姜氏哪有满足的时候。之：倒装句标志。何厌之有：倒装句，正常语序为“有何厌”。厌：同“餍”，满足。

2、下面不是茅盾的著名散文作品的是（）。

• A：《白杨礼赞》
• B：《故都的秋》
• C：《风景谈》
• D：《香市》

答 案：B

解 析：《故都的秋》是郁达夫的一篇著名散文，主要表达了作者对自己故都的“北国之秋”的眷恋之情。

主观题

1、这首词采取的是怎样的抒情方式？抒发了词人怎样的心情？

答 案：靖康之变后，李清照国破，家亡，夫死，伤于人事。这首词借景抒情，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发词人因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪

2、诗的开头描绘了一幅怎样的图画？构成这一美丽图画的原因是什么？

答 案：（1）诗的开头通过“紫蓝的林子”、“青灰的山坡”、“绿的草原”等，描绘了一幅色彩丰富而鲜明的画面。（2）构成这一美丽图画的原因，不仅在于诗人“紫蓝的”、“青灰的”、“绿的”这三个色彩鲜明的词，而更在于诗人通过三个景物把画面有层次地展开了，使读者随着诗人的眼光，一层一层展开的，自然而贴切。

填空题

1、旁观者徒艳羡其功之成。艳羡：

答 案：非常羡慕

解 析：非常羡慕

2、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

写作题

1、题目：小议“嗟来之食”是否可吃要求：（1）必须写成议论文。
（2）不少于800字。
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“嗟来之食”即悯人饥饿，呼其来食，多指侮辱性的施舍。不吃“嗟来之食”看重做人应有骨气有志气，强调人的尊严和精神气节。吃“嗟来之食”代表了忍辱负重，有点不拘小节。作文立意可以任选一个角度进行论述，言之有理即可。题目要求写成议论文，注意做到论点明确，论据充实，论证严谨。【经典事例】
1．韩信忍胯下之辱，终成一代名将。
2．陶渊明“不为五斗米折腰”，获得了心灵的自由，人格的尊严。
3．抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应逃避自己的责任。”
【名人名言】
1．大丈夫能屈能伸。
2．留得青山在，不怕没柴烧。
3．士可杀，不可辱。——《礼记·儒行》
4．嗟来之食，吃下去肚子是要痛的。——毛泽东
5．人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

2、题目：行百里者半九十要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一个命题作文。“行百里者半九十”指一百里的路程，走到九十里也只能算是才开始一半而已，是说离成功越近越不能松懈。弄清题目含义后，写作可就“行百里者半九十”的原因，如何做才能避免这种半途而废等方面展开。【经典事例】
1950年，弗洛伦丝?查德威克因成为第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。两年后，她从卡德林那岛出发游向加利福尼亚海滩，想再创一项前无古人的纪录。那天，海面浓雾弥漫，海水冰冷刺骨。在游了漫长的16个小时之后，她的嘴唇已冻得发紫，全身精疲力尽。就在剩下最后一英里时，她的意志动摇了，强迫护卫把她拉上了随行的小艇。小艇瞬间到达了对岸，她看到海滩上欢呼等待的人群。到此时她才知道，她距成功只有短短的一英里！她仰天长叹，懊悔自己没能咬咬牙再坚持一下。
【名人名言】
1．靡不有初，鲜克有终。——《诗经》
2．慎终如始，则无败事。——《老子》
3．凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。——梁启超
4．要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基

简答题

1、文中运用了怎样的表现手法？

答 案：运用了托物言志的表现手法。

2、作者认为“士君子立身事主”，应该采取怎样的做法?

答 案：作者认为“士君子立身事主”，应该“竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然”。