2023年成考专升本《大学语文》每日一练试题01月14日

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单选题

1、《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的（）。

• A：语言学家
• B：文学家
• C：美学家
• D：表演艺术家

答 案：C

解 析：朱光潜，字孟实，安徽省桐城县（今铜陵市）人，北京大学教授，中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家，中国现代美学奠基人。他以自己深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美学，沟通了旧的唯心主义美学和马克思主义美学，沟通了“五四”以来中国现代美学和当代美学，他是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。

2、曹禺的代表作是（）。

• A：《雷雨》、《日出》、《北京人》
• B：《茶馆》、《屈原》、《北京人》
• C：《茶馆》、《雷雨》、《日出》
• D：《屈原》、《茶馆》、《雷雨》

答 案：A

解 析：曹禺，原名万家宝，字小石，汉族，祖籍湖北潜江，生于天津一个没落的封建官僚家庭，是中国现代杰出的戏剧家，著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等著名作品，号称“东方的莎士比亚”。《茶馆》是一部话剧，作者是老舍。《屈原》是一部历史剧，作者是郭沫若。

主观题

1、由此可见，全诗表达了曹操怎样的思想感情？

答 案：本段通过“乌鹊”、“山”、“水”等意象和“周公吐哺”的典故来表达诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。全诗分为四节，首八句为第一节，写人生有限，诗人苦于得不到众多贤才来同他合作，建立功业。次八句为第二节，诗人两次引用《诗经》成句来表现求贤思想：一则求之不得而沉吟忧思，再则求之既得而以笙瑟酒宴加以款待。再次八句为第三节，前四句写愁苦，后四句设想贤才到来，分别照应前两节。最后八句为第四节，先以情景启发贤才，要他们择善而栖；后则披肝沥胆，表明自己能容纳贤才，使天下归心统一。

2、“傻瓜”的咒骂象征什么？

答 案：“傻瓜”象征市侩主义者对革命者的不理解和诬蔑。

填空题

1、旁观者徒艳羡其功之成。艳羡：

答 案：非常羡慕

解 析：非常羡慕

2、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

写作题

1、题目：逆境与顺境要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷丽整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“逆境”和“顺境”是两个相对的状态。“顺境”一般提供更好的条件，而“逆境”更加磨练人的品格。写作可以围绕顺境与逆境对人的影响展开，是顺境对人的发展更有利还是逆境更有利，也可以论述处于这两种环境中人应如何自处，等等，言之有理即可。【经典事例】
1．著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，最后成为著名的作家。
2．诺贝尔，家境富有。他从小就接受良好的教育，且家庭也大力支持他。凭着家庭的支持和自己的努力，他最终在物理、化学等领域都有了极深厚的造诣。
【名人名言】
1．人才由磨炼而成。——蔡锷
2．好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——培根
3．挫折磨难是锻炼意志增长率加能力的好机会。——邹韬奋《不相干的帽子》
4．世上何尝有天生的勇者，都是锻炼成的。——茅盾《蚀·追求》

2、根据要求作文。请以“付出与收获”为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

答 案：略

解 析：【写作思路】本次写作除诗歌外，不限文体，可以以一篇记叙文讲述一个关于“付出与收获”故事，也可以就“付出与回报”间的关系展开议论，也可就该主题写一篇小说。注意文体分明，言之有理，言之有物。【经典事例】
1．水滴石穿，铁杵磨成针等经典故事。
2．化学家凯库勒日思夜想，最终梦中发现苯环结构。
3．袁隆平发现杂交水稻的艰辛付出。
【名人名言】
1．一分耕耘，一分收获。
2．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3．伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
4．成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。——冰心《成功的花》
5．赠人玫瑰，手有余香。

简答题

1、“长恨此身非我有，何时忘却营营？”一句表达了词人怎样的情感。

答 案：此句直抒胸臆，表达了词人身在宦途身不由己的无奈、对世俗名利烦扰的厌倦，以及对自由生活的向往。

2、这里的“食人者”“筵席”“厨房”各指什么？

答 案：这里的“食人者"喻指中国的封建统治者;“筵席”喻指中国的固有文明;“厨房”喻指旧时的中国。