2023年成考专升本《艺术概论》每日一练试题01月08日

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单选题

1、重要的文艺理论著作《论艺术(没有地址的信)》的作者是

• A：普列汉诺夫
• B：席勒
• C：马克思
• D：恩格斯

答 案：A

解 析：《论艺术(没有地址的信)》是俄国文艺评论家普列汉诺夫的著作。

2、演员是（）和体验的结合，这二者是演员的基本能力。

• A：发现
• B：感受
• C：表演
• D：创作

答 案：C

3、贝多芬的第九交响曲名为

• A：《英雄》
• B：《命运》
• C：《合唱》
• D：《田园》

答 案：C

主观题

1、音乐艺术：贝多芬《C小调第五交响曲（命运）》

答 案：贝多芬为德国作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一。他的《C小调第五交响曲（命运）》结构严谨、完整、均衡，手法简练、形象生动、层次清晰，各乐章之间具有十分紧密的内在联系。整个作品情绪激昂、气魄宏大，富有强烈的艺术感染力。作品分四个乐章：第一乐章是明亮的快板，2／4的拍子，奏鸣曲式；第二乐章采用稍快的行板，3／8的拍子，双主题变奏曲式；第三乐章采用快板，3／8的拍子，诙谐曲；第四乐章采用快板，4／4的拍子，奏鸣曲式。整个乐曲采用从小调到大调，从弱奏到强奏以及相应的配器手法，成功地表达了“通过斗争走向胜利”的思想。

解 析：贝多芬为德国作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一。他的《C小调第五交响曲（命运）》结构严谨、完整、均衡，手法简练、形象生动、层次清晰，各乐章之间具有十分紧密的内在联系。整个作品情绪激昂、气魄宏大，富有强烈的艺术感染力。作品分四个乐章：第一乐章是明亮的快板，2／4的拍子，奏鸣曲式；第二乐章采用稍快的行板，3／8的拍子，双主题变奏曲式；第三乐章采用快板，3／8的拍子，诙谐曲；第四乐章采用快板，4／4的拍子，奏鸣曲式。整个乐曲采用从小调到大调，从弱奏到强奏以及相应的配器手法，成功地表达了“通过斗争走向胜利”的思想。

2、戏曲艺术：《牡丹亭》

答 案：(1)《牡丹亭》是明代戏曲作家汤显祖的代表作。 (2)其故事梗概是：太守杜宝之女杜丽娘受《诗经·关雎》启发，私出游园，随即在梦中和书生柳梦梅幽会。杜丽娘从此一病不起，怀春而死。柳梦梅进京赴试，借宿梅花观，在园中与杜丽娘的鬼魂相会。杜丽娘起死回生，后二人结为夫妻，柳梦梅又考中状元，但他们的婚姻不被已升为宰相的杜宝承认，最后由皇上出面调停，终于团圆。 (3)全剧充满着积极的浪漫主义精神，这主要表现在主人公对理想的追求上，同时也表现在 浪漫主义的艺术风格上。作者以“梦”作为剧情发展的关键，构思奇幻，异乎寻常出生人死的爱情，使全剧从主题、情节到人物塑造，都富于浪漫主义色彩，形成了独特的艺术风格。

解 析：(1)《牡丹亭》是明代戏曲作家汤显祖的代表作。 (2)其故事梗概是：太守杜宝之女杜丽娘受《诗经·关雎》启发，私出游园，随即在梦中和书生柳梦梅幽会。杜丽娘从此一病不起，怀春而死。柳梦梅进京赴试，借宿梅花观，在园中与杜丽娘的鬼魂相会。杜丽娘起死回生，后二人结为夫妻，柳梦梅又考中状元，但他们的婚姻不被已升为宰相的杜宝承认，最后由皇上出面调停，终于团圆。 (3)全剧充满着积极的浪漫主义精神，这主要表现在主人公对理想的追求上，同时也表现在 浪漫主义的艺术风格上。作者以“梦”作为剧情发展的关键，构思奇幻，异乎寻常出生人死的爱情，使全剧从主题、情节到人物塑造，都富于浪漫主义色彩，形成了独特的艺术风格。

3、电影艺术：《芙蓉镇》

答 案：《芙蓉镇》由阿城、谢晋根据古华的同名小说改编，谢晋1987年执导，刘晓庆、姜文主演。这部影片是中国优秀电影作品之一，同时也是谢晋个人电影创作历程中的一个里程碑。 影片讲述了新中国成立以来的多次政治运动中，荚蓉镇上众多人物问的复杂关系，以此显现出创作者对于中国社会状况和个人境遇的深刻洞察。胡玉音、秦书田、李国香等都是影片所着力刻画的人物。他们个性鲜明，在政治运动中扮演着不同的角色，承担着各自的人生苦难。正是通过对这些历史情境中的人物性格和命运的观察与把握，影片更深入地对中国当代社会结构进行了剖析，对历史进行了反思。 在影片的艺术手法上，导演谢晋实现了个人创作的突破。影片极为谨慎地处理以往谢晋影片中常见的变焦镜头，镜头语言内敛蕴藉，由注重情感倾诉转为具体情境营造，在平淡中展现出深沉的风格和冷静的态度。

解 析：《芙蓉镇》由阿城、谢晋根据古华的同名小说改编，谢晋1987年执导，刘晓庆、姜文主演。这部影片是中国优秀电影作品之一，同时也是谢晋个人电影创作历程中的一个里程碑。 影片讲述了新中国成立以来的多次政治运动中，荚蓉镇上众多人物问的复杂关系，以此显现出创作者对于中国社会状况和个人境遇的深刻洞察。胡玉音、秦书田、李国香等都是影片所着力刻画的人物。他们个性鲜明，在政治运动中扮演着不同的角色，承担着各自的人生苦难。正是通过对这些历史情境中的人物性格和命运的观察与把握，影片更深入地对中国当代社会结构进行了剖析，对历史进行了反思。 在影片的艺术手法上，导演谢晋实现了个人创作的突破。影片极为谨慎地处理以往谢晋影片中常见的变焦镜头，镜头语言内敛蕴藉，由注重情感倾诉转为具体情境营造，在平淡中展现出深沉的风格和冷静的态度。

论述题

1、联系实际，阐述艺术鉴赏的流程。

答 案：艺术鉴赏流程包括三个方面。(1)直觉与感知。艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，开始关注审美对象的意义。鉴赏活动是在直觉与感知的心理基础上开始的，使鉴赏者产生对作品形式美的注意，完成对其意义的初步感受。
(2)体验与想象。在鉴赏过程中，主体以自身审美经验为基础，潜入作品情境之中进行审美体验，不断推进与作品中所包含情感的交流与融合。同时由于审美想象和联想的展开，鉴赏者可以与作品或艺术家进行交流，洞察其深层意蕴，并逐渐生成审美愉悦。
(3)理解与创造。理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知．也包括对于作品整体价值的追寻。艺术鉴赏的结果是接受者审美再创造的完成。鉴赏者对于作品中形象、情境、典型和意境的补充与完善，正是审美再创造的结晶。

2、联系实际说明艺术风格、艺术流派、艺术思潮的相互联系与区别。

答 案：(1)艺术风格就是艺术家的创作个性与艺术作品的形式、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色。风格是艺术家创作个性成熟的标志，也是一部作品达到较高艺术水准的标准。风格既包括艺术家个人的风格，也包括流派风格、时代风格、民族风格等。艺术风格具有继承与独创、稳定与渐变、多样与同一的特性。
(2)艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。艺术流派的形成大致有三种情况：第一种是自觉形成的，有一定的组织形式和共同的艺术主张；第二种是不自觉形成的，仅仅因为创作风格、类型的相近而呈现流派特征；第三种是由他人将其归纳为特定流派。
(3)艺术思潮是指在一定社会条件下，由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响，艺术领坡所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向。
(4)艺术风格、艺术思潮与艺术流派之间有着密切的关系，但又存在着明显的区别。艺术流派是艺术风格相近或相似的创作主体的群体表现。艺术思潮常包容一个时期内多个艺术门类中多个流源的艺术主张。
以现代主义为例，作为一种艺术思源,它兴起于20世纪初，衰落于20世纪50年代，延伸至今。其间生成了未来主义、达达主义、表现主义，超现实主义、立体主义、抽象主义、后期象征主义、意象主义、完诞派等多种艺术流派，形成了多种艺术风格。其中有的艺术流派还可以分出更细的艺术流派。

3、结合作品论述艺术作品的层次。

答 案：艺术作品分为艺术语言、艺术形象和艺术意蕴三个层次。(1)艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。艺术语言又可具体划分为文学语言、音乐语言、绘画语言和视听语言等。艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新。
(2)艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创作出来的艺术成果。艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境意象和意境。
(3)艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性、不确定性和深刻性。艺术意蕴是衡量艺术作品境界高低的重要尺度。
下面结合达•芬奇的名画《最后的晚餐》来阐述艺术作品的三个层次。
首先，达•芬奇采用了狭长的画面构图，因为是壁面，画面面积很大，富于视觉冲击力。为了便于充分展现人物面部，画家把13个人物安排在长桌的一侧，形成以耶稣为中心的对称构图，又因为空间关系的还原，耶稣恰好处于透视的中心，视觉效果非常稳定。作品色彩浓重，光线偏暗、给人严肃庄重的心理感受。
其次，画家在大量观察和积累的基础上，把自己对传说人物的理解和想象以及感情等具体化，用细腻的工笔塑造了13个宗教传说中的人物形象，每个人都带有传说中所描述的那种身份背景和精神气质，同时又是新创造出来的鲜活形象，不同于前人笔下。这些形象的姿态、表情、动作等令人叹服地还原了传说中那个特定的戏剧性时刻，共同营造出惊心动魄的情景氛围。
最后，由于艺术语言使用得出神入化和形象塑造得栩栩如生，整幅画作充分传达了宗教的精神。稳定的构图，静穆的中心人物，呈现了耶稣的坚定、无畏和悲天悯人，象征着基督的牺牲精神和崇高情怀。即使不了解基督教的传说和教义，成赏者仍然能够被作品中的形象所吸引和打动，进一步可以感受到悲剧意识和崇高情怀，这也正是画作丰富意蕴的表现。

简答题

1、简述艺术创作过程中的艺术体验。

答 案：(1)艺术体验是艺术创作的准备阶段。它是创作主体在审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。 (2)艺术体验通常包含三部分：材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创作欲望的萌动及动机的生成。