2023年成考专升本《大学语文》每日一练试题01月05日

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单选题

1、下列同属于“创造社”的一组作家是（）。

• A：郁达夫、郭沫若、成仿吾
• B：闻一多、徐志摩、郁达夫
• C：郁达夫、郭沫若、徐志摩
• D：徐志摩、闻一多、梁实秋

答 案：A

解 析：创造社是“五四”新文化运动初期成立的文学社团，是中国现代文学团体。1921年7月中旬由留学日本的郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资平、田汉、郑伯奇等人在日本东京成立。闻一多、徐志摩、梁实秋是新月社的成员。

2、下列关于作者、作品、文中涉及的人物搭配错误的是（）。

• A：王安石--《答司马谏议书》--司马光
• B：李斯--《谏逐客书》--秦王
• C：柳宗元--《张中丞传后叙》--许远
• D：李密--《陈情表》--晋武帝

答 案：C

解 析：A项，《答司马谏议书》是王安石的代表作，主要内容是作者对司马光加给作者的“侵官、生事、征利、拒谏”四个罪名逐一作了反驳，并批评了封建士大夫阶层的不恤国事、苟且偷安、因循守旧，表明坚持变法的决心。B项，《谏逐客书》是李斯的一篇优秀古代公文，文章先叙述秦自穆公以来皆以客致强的历史，说明秦若无客的辅助则未必强大的道理；然后列举各种女乐珠玉虽非秦地所产却被喜爱的事实作比，说明秦王不应该重物而轻人。C项，《张中丞传后叙》是韩愈的一篇议论与叙事相结合的散文，文中表彰张巡、许远抗击安史叛军的功绩，驳斥对张、许的诬蔑、中伤，以此来歌颂抗击藩镇作乱的英雄人物。D项，《陈情表》是李密写给晋武帝的奏章，从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。

主观题

1、这段文字中列举幼年逃学的事例有什么作用？

答 案：这段文字中列举幼年逃学的事例是告诫世人要汲取教训，切勿在时间上投机取巧，要以此为鉴，珍惜时光。

2、这段文字采用了怎样的论证方法？

答 案：这段文字采用类比法。类比，就是由两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。这段文字利用治理国家和作战过程中的相似之处，战争过程中，“五十步笑百步”，不论是后退五十步还是一百步，同样是逃跑。从而推断出梁惠王与邻国国君在治国方法上没有什么本质区别。

填空题

1、旁观者徒艳羡其功之成。艳羡：

答 案：非常羡慕

解 析：非常羡慕

2、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

写作题

1、题目：勿以善小而不为要求：（1）写一篇议论文；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“勿以善小而不为”指不要以为是很小的好事就不去做。“小”善和“大”善都需要有善心，这一点是一样的。发散一下，“勿以善小而不为”还可以让人联想到“以小见大”、“积少成多”等方面。写作时，可以选择题目所引申的任何一方面立意，言之有理即可。【经典事例】
美国福特公司”的创造人福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。一进办公室，他发现门口地上有一张渍纸，便弯腰捡了起来，顺手把它扔进了废纸篓里。然后才说：“我是来应聘的福特。”懂事长说：“很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“前面几位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，所以，我才录用你。”
【名人名言】
1．泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。——李斯《谏逐客书》
2．细微之处见精神，平凡中孕育着伟大。
3．善不积，不足以成名。恶不积，不足以灭身。——孔子
4．对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克

2、题目：逆境与顺境要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷丽整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“逆境”和“顺境”是两个相对的状态。“顺境”一般提供更好的条件，而“逆境”更加磨练人的品格。写作可以围绕顺境与逆境对人的影响展开，是顺境对人的发展更有利还是逆境更有利，也可以论述处于这两种环境中人应如何自处，等等，言之有理即可。【经典事例】
1．著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，最后成为著名的作家。
2．诺贝尔，家境富有。他从小就接受良好的教育，且家庭也大力支持他。凭着家庭的支持和自己的努力，他最终在物理、化学等领域都有了极深厚的造诣。
【名人名言】
1．人才由磨炼而成。——蔡锷
2．好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——培根
3．挫折磨难是锻炼意志增长率加能力的好机会。——邹韬奋《不相干的帽子》
4．世上何尝有天生的勇者，都是锻炼成的。——茅盾《蚀·追求》

简答题

1、鲁迅认为当时的青年的使命是什么？

答 案：扫荡这些食人者”--打倒封建专制主义；“掀掉这筵席”--彻底否定破坏“吃人”的封建礼教；“毁坏这厨房”--改造旧中国，“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代”，带领人民当家做主。

2、结合①自然段谈谈新闻报道导语写作的基本要求。

答 案：①基本要素：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。②语言风格：简洁凝练,准确全面。