2022年成考专升本《大学语文》每日一练试题12月17日

2022年成考专升本《大学语文》每日一练试题12月17日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、《论学问》、《门槛》、《苦恼》的作者依次是（）。

• A：培根、契诃夫、屠格涅夫
• B：契诃夫、屠格涅夫、培根
• C：屠格涅夫、契诃夫、培根
• D：培根、屠格涅夫、契诃夫

答 案：D

解 析：《论学问》的作者是培根，培根认为读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识。《门槛》的作者是屠格涅夫，通过象征手法写一个姑娘跨进大楼的对话，赞颂了革命者的崇高献身精神，斥责了诬蔑革命事业的庸人和帮凶。《苦恼》写于1886年，是契诃夫短篇小说中的代表作之一，曾被托尔斯泰列为作者的“第一流作品”。

2、关于郁达夫《故都的秋》一文，下列表述错误的是（）。

• A：是郁达夫写于三十年代中期的游记散文
• B：文中的“故都”指六朝古都南京
• C：文章通过房前屋后、街头巷尾的景物描写，赞美了故都的秋天
• D：文章通过对比手法彰显出故都秋色的浓郁，抒发了作者对故都的热爱之情

答 案：B

解 析：1934年7月，郁达夫不远千里，从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋味”，并写下《故都的秋》一文。作者通过房前屋后、街头巷尾的景物描写和将“北国之秋”与“南国之秋”进行对比，彰显出故都秋色的浓郁。在对北平秋的描绘中，寄寓了眷恋故都自然风物和对美的执著追求，流露出一种沉静、寡淡的心境。

主观题

1、此诗揭露了当时怎样的社会现象？

答 案：指出官僚制度的黑暗与腐败，横征暴敛，巧取豪夺，揭露了封建统治官吏对农民的残酷剥削。

2、这段文字揭露了怎样的社会现象？

答 案：“辨味而不是充饥”，“舌头代替了肠胃”等作者所举的几个例子都是为了证明社会上存在的一些名不副实的现象。

填空题

1、旁观者徒艳羡其功之成。艳羡：

答 案：非常羡慕

解 析：非常羡慕

2、山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)

答 案：柳暗花明又一村

写作题

1、根据要求作文。请以“付出与收获”为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

答 案：略

解 析：【写作思路】本次写作除诗歌外，不限文体，可以以一篇记叙文讲述一个关于“付出与收获”故事，也可以就“付出与回报”间的关系展开议论，也可就该主题写一篇小说。注意文体分明，言之有理，言之有物。【经典事例】
1．水滴石穿，铁杵磨成针等经典故事。
2．化学家凯库勒日思夜想，最终梦中发现苯环结构。
3．袁隆平发现杂交水稻的艰辛付出。
【名人名言】
1．一分耕耘，一分收获。
2．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3．伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
4．成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。——冰心《成功的花》
5．赠人玫瑰，手有余香。

2、阅读下面得文字，根据要求作文：整个世界靠大家公认的原则来维系。明确的规则意识，应该成为我们每个人生活的首要准则。规则服务大家，更需要大家的遵守。
请以《让规则守护世界》为题，写一篇以议论文为主的文章，不少于800字。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一个命题作文，写作时应抓住“规则”二字展开。题目要求以议论为主，所以在写作的过程中注意灵活运用多种论证方法，文章可以不是标准的议论文，这对考生来说难度相对降低，可采用夹叙夹议的方式。注意观点要明确，有理有据，语言要流畅。【经典事例】
1．各行各业都有自己的行业规范，大的规则用法律法条来限定，生活中也有非常多的约定俗成的规则。
2．（反例）“中国式过马路”
3．世界是一个整体，国与国之间也应遵守国际规则。（可引用当前国际热点事件进行论述）
4．1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆。很多珍贵的古书绝籍毁于一旦，让人痛心疾首。第二天这场重大事故学校上下得知，有名学生尤其面色凝重。在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛捐赠的250本书中的惟一珍本。当这名学生找到校长说明理由后，郑重地将书还给学校，令人吃惊的是，霍里厄克校长收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖后，又把他开除出校。
【名人名言】
1．没有规矩不成方圆。
2．国不可一日无法，家不可一日无规。
3．德国哲学家康德说：“世界上有两件东西能够深深的震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。”
4．散文家张丽钧说过，“如果世界上真有所谓的天堂和地狱，那么，天堂的规则肯定比地狱的规则更详细。”

简答题

1、《西洲曲》是哪一时期的诗歌？

答 案：南朝乐府民歌。

2、分析诗中所表现出来的作者矛盾复杂的思想感情。

答 案：诗人面对军阀混战下满目疮痍的祖国，内，充满悲愤、失望。但诗人没有因失望而沉沦，而是在失望和愤懣中升腾起一种对祖国的深沉的巨痛至爱的复杂情感。