2022-10-13 10:50:17 来源:吉格考试网
2022年成考专升本《生态学基础》每日一练试题10月13日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、正反馈和负反馈都能控制种群密度的过度增长。
答 案:错
2、草食动物也被称为一级消费者或初级消费者。
答 案:对
单选题
1、下列因子中,属于密度制约因子的是()
答 案:A
解 析:对生物种群数量的影响大小随着种群密度而改变的生态因子,属于密度制约因子。密度制约因素包括生物间包括各种生物相互作用,例如捕食、竞争等等动物社会行为,这种调节作用不改变环境容量,通常随密度逐渐接近上限而加强。
2、在种群增长的逻辑斯谛方程中,K表示( )
答 案:C
主观题
1、可持续发展
答 案:所谓可持续发展,就是既满足当代人的需要,又不对后代人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展。
2、种群
答 案:种群指同一时间生活在一定自然区域内,同种生物的所有个体。
填空题
1、对于草原群落,相对密度+相对频度+相对盖度=()。
答 案:重要值
2、捕食作为一种选择压力,可以促进捕食者与猎物之间的()进化。
答 案:协同
论述题
1、r-对策者和K-对策者各有哪些特点? 请依据K-对策者种群增长曲线的特点,论述K-对策濒危物种的保护策略。
答 案:(1)特点 ①r-对策者:繁殖率高,发育快,个体小,世代周期短,竞争力弱,适应不稳定环境。 ②K-对策者:繁殖率低,发育慢,个体较大,世代周期长,竞争力强,适应稳定环境。 (2)策略 ①K-对策者的种群增 长曲线既有平衡点,也有灭绝点;种群数量低于灭绝点,种群会走向灭亡。 ②K-对策濒危物种一旦受到危害导致其数量下降到灭绝点以下,种群数量将极难恢复。因此,在濒危物种保护中,应维持种群数量在灭绝点以上。
2、论述生态系统的生产者、消费者和分解者在物质循环中的作用。
答 案:(1)生产者(如绿色植物)利用太阳能将简单的无机物合成为有机物,成为生态系统有机物的来源。 (2)消费者利用生产者生产的有机物进行次级生产,形成自身的物质。 (3)生产者和消费者也通过自身的呼吸作用,将有机物分解为无机物;分解者将生产者和消费 者的有机残体逐渐降解为无机物;这些无机物释放到环境中,被生产者再利用。 (4)生产者、消费者和分解者的共同作用使得物质循环能够不断进行,其中生产者和分解者的作用是必不可少的。