2022-10-07 10:57:52 来源:吉格考试网
2022年成考专升本《生态学基础》每日一练试题10月07日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、生态系统是个有目标、非中心式的自我控制系统。
答 案:错
解 析:生态系统是个无目标、非中心的自我控制系统。
2、在我国东部,森林土壤的类型从南到北依次为砖红壤、红壤、黄壤、棕壤和暗棕壤等,呈现出明显的纬度地带性。( )
答 案:对
单选题
1、氮循环失调可能造成的环境问题是()。
答 案:A
解 析:水体富营养化的发生过程是:随着水体营养物质(氮、磷等元素)的增加,导致水生植物生长过分繁茂,这些植物死后在水体中腐烂分解,产生大量的甲烷、二氧化碳、硫化氢等,使水质变坏;同时有机物在分解过程中消耗氧,当水中氧含量很低时,就会造成鱼类的死亡。
2、植物的自疏现象是种群的一种()
答 案:A
解 析:自疏(self thinning):指同种植物或固着性动物,因种群密度而引起种群个体死亡而密度减少的过程。这是行为调节
主观题
1、可持续发展
答 案:所谓可持续发展,就是既满足当代人的需要,又不对后代人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展。
2、种群
答 案:种群指同一时间生活在一定自然区域内,同种生物的所有个体。
填空题
1、风能是可再生能源,天然气是()能源。
答 案:不可再生
2、生态学是研究()相互关系的科学。
答 案:生物与环境
论述题
1、为了提高单位水体的鱼产量,我国池塘养鱼通常首先清塘(可去除食鱼的野杂鱼),然后适当施肥,再搭配放养青鱼(食螺蛳)、草鱼(草食性)、鲢鱼(食浮游植物)、鳙鱼(食浮游动物)、鲤鱼和鲫鱼(杂食性)等栖息水层不同和食性不同的鱼类。请论述这种养殖模式中所包含的生态学原理,并指出该生态系统中的生产者和消费者(各答出两类或两种即可)。
答 案:(1)原理:①清除食鱼的野杂鱼有利于缩短食物链,减少能量消耗,提高鱼产量。②适当施肥可以增加池塘的初级生产力,提高鱼产量。
③搭配放养不同生活空间及食性的多种鱼类,可充分利用水体环境中的资源,提高鱼产量。
(2)生产者:水草,浮游植物。消费者:鱼类,浮游动物。
2、论述生态系统能流的途径。
答 案:生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获,通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能,这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化,一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化,还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动,每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中,但最终随着生物体的衰老死亡,经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生 物有机体,以及排泄物或残留体进人到腐食食物链,在分解者(微生物)的作用下,这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。
第三条路径:无论哪级生物有机体在其生命代谢过程中都要呼吸,在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功,维持了生命的代谢,并驱动了生态系统中物质流动和信息传递,生物化学潜能也转化为热能,散发于非生物环境中。