2024年成考专升本《大学语文》每日一练试题02月22日

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单选题

1、下列括号中句子的翻译错误的是（）。

• A：（去后且三年而马伶归），遍告其故侣。去后且三年而马伶归：离开后将近三年马伶回来了。
  
• B：（其莳也若子），其置也若弃。其莳也若子：移栽时要像对待自己的子女一样。
  
• C：长者闻此，（得无厌其为迂乎）！得无厌其为迂乎：恐怕会讨厌我过于迂腐吧。
  
• D：巡起旋，其众见巡起，（或起或泣）。或起或泣：或者站起来，或者哭起来。
  

答 案：D

解 析：“巡起旋，其众见巡起，或起或泣。”出自韩愈的《张中丞传后叙》。“或起或泣”意为“有的跟着站起，有的哭了起来”。或：有的人。

2、闻一多倡导新诗应具有的“三美”是（）。

• A：绘画的美、音乐的美、韵律的美
• B：自然的美、音乐的美、绘画的美
• C：音乐的美、绘画的美、建筑的美
• D：音乐的美、建筑的美、和谐的美

答 案：C

解 析：闻一多是我国最早提倡新诗格律化的诗人，他主张必须具有新格律诗三个美。①音乐的美，主要指音节。听觉要求。闻一多最重节奏，认为“节奏便是格律”。他要求每个诗句中音节的数量应相等（音乐也成音尺、音部或顿）。②绘画的美，主要指词藻。视觉要求。他认为好诗必须有“浓丽繁密而具体的意象。”他要求借助富有色彩的词藻来创造“浓丽”的意象，以此增添画面的生动。③建筑的美，主要指节的匀称和句的均齐。视觉要求。即美要建筑在音节、句子之间一定的比例上。

主观题

1、这里运用了什么表现手法？

答 案：这里运用了象征的表现手法，即根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象，以表现某种抽象的概念、思想和真挚的情感。这段文字通过深刻描写先生那颗燃烧得通红的心以此表达作者对其深深地崇敬颂赞之情。

2、请概括“涵”所描绘的大海的性格。

答 案：“涵”所描绘的大海的性格是“艳若桃李，冷若冰霜”，既明媚而又阴沉。云霞的海上，其性格是明媚无比，而风雨的海上，其性格便开始变得阴沉。

填空题

1、《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

答 案：女神

2、山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)

答 案：柳暗花明又一村

写作题

1、根据要求作文。请以“付出与收获”为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

答 案：略

解 析：【写作思路】本次写作除诗歌外，不限文体，可以以一篇记叙文讲述一个关于“付出与收获”故事，也可以就“付出与回报”间的关系展开议论，也可就该主题写一篇小说。注意文体分明，言之有理，言之有物。【经典事例】
1．水滴石穿，铁杵磨成针等经典故事。
2．化学家凯库勒日思夜想，最终梦中发现苯环结构。
3．袁隆平发现杂交水稻的艰辛付出。
【名人名言】
1．一分耕耘，一分收获。
2．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3．伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
4．成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。——冰心《成功的花》
5．赠人玫瑰，手有余香。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。各种频繁发生的天灾与人祸，是对人类智慧与生存能力的严峻挑战。与其坐以待毙，事后问责，不如未雨绸缪，事先预防。
请以“防患于未然”为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

答 案：略

解 析：【写作思路】防患于未然的意思是在事故或灾祸在其发生之前就加以预防。要做到防患于未然就要求用长远的眼光看待问题，居安思危，在顺境中发现危机，并及时采取应对措施。本题为命题作文，题目即中心论点，在行文时一定要注意紧紧围绕中心论点进行论证。写作时，可以从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行论述，力求做到论据充分，论证有力。【经典事例】
1．狡兔三窟。
2．千里之堤溃于蚁穴。
3．（反例）“曲突徙薪”的故事，亡羊补牢的故事。
4．作为地震多发国的日本，由于有较好的预警措施和防震设施，因地震造成的伤亡相对较少。
【名人名言】
1．凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》
2．人无远虑，必有近忧。——《论语·卫灵公》
3．生于忧患，死于安乐。——《孟子·告子下》
4．智者用经验防止事故，愚者用事故总结经验。——佚名
5．晴带雨伞，饱带饥粮。——谚语

简答题

1、文中塑造杰兹杰莫诺夫的形象运用了哪几种描写手法?

答 案：语言描写、动作描写、心理描写。

2、文中使用了哪些论证方法?

答 案：①举例论证②对比论证