2024年成考专升本《教育理论》每日一练试题02月15日

2024-02-15 11:39:27 来源:吉格考试网

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2024年成考专升本《教育理论》每日一练试题02月15日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、讲授法是注入式的教学方法。

答 案:错

解 析:错误。讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法,它有利于学生系统地学习掌握科学知识、发展智力、接受思想品德教育,但学生的主动性、积极性不易发挥。注入式是一种“填鸭式”的教学方法思想,是指教师从主观出发向学生灌输知识,完全无视学生在学习上的主观能动性。讲授法只是不易发挥学生的主动性、积极性,与注入式无视学生的主观能动性是有本质区别的。注入式和启发式这两种对立的教学方法思想都可以在讲授法中体现。

2、随意注意就是随随便便的注意。

答 案:错

解 析:随意注意是自觉的、有预定目的、必要时需要一定意志努力的注意,所以它不是随随便便的注意。

单选题

1、学校通过组织学生参观抗战遗址、观看抗日影视剧,培养其爱国主义情怀。这种德育方法属于()

  • A:说理教育法
  • B:实际锻炼法
  • C:情感陶冶法
  • D:榜样示范法

答 案:C

解 析:参观抗战遗址,培育爱国情怀,是教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的方法,属于情感陶冶法。

2、当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指()

  • A:表象
  • B:联想
  • C:感觉
  • D:知觉

答 案:C

解 析:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

主观题

1、采用问答式进行教学必然是一种启发式教学。

答 案:错误。启发性原则是指在教学活动中,教师要突出重点,深入讲解,同时要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,发展能力。那种无需学生动脑筋的提问就不是启发式教学。

2、课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。

答 案:正确。由学校、班级组织实施的课余教育活动,称为课外教育。由校外教育机构领导和组织的课余教育活动,如少年宫、青少年科技活动站等组织的课余教育活动,称为校外教育。课外校外教育是对青少年实施因材施教,发展个性特长的广阔天地,是进行德育的重要途径,有利于学生开阔眼界,获得新知识,有利于发展学生智力,培养各种能力。它是全面发展教育不可或缺的组成部分。

填空题

1、法国教育家卢梭以崭新的观点看待儿童,他在教育思想史上最大的贡献是()。

答 案:发现儿童

2、教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和()两条途径来实现。

答 案:在职培训

论述题

1、如何灵活运用记忆规律促进知识的巩固?

答 案:(1)明确记忆目的,增强学习的主动性。(2)理解学习材料的意义,建立知识之间的内在联系。
(3)对学习材料进行精细加工,促进对知识的理解。
(4)运用组块化学习策略,合理组织学习材料。
(5)运用多重信息的编码方式,提高信息加工处理的质量。
(6)重视复习方法,防止知识遗忘。

2、试述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。

答 案:德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。这一原则是根据社会主义教育目的提出的,符合德育过程的规律和学生的年龄特征。贯彻这一原则的要求是:(1)坚持正面教育原则,以科学的理论、客观的事实、先进的榜样和表扬鼓励为主,教育和引导学生。(2)坚持摆事实,讲道理,以理服人,启发自觉。在进行说理教育时,做到事要实、理要真,情理交融。(3)建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等,并且严格管理、认真执行,督促学生约束自己的行为。

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