2024年成考专升本《大学语文》每日一练试题01月16日

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单选题

1、“山不厌高，水不厌深”的作者是（）。

• A：陶渊明
• B：李白
• C：曹操
• D：司马迁

答 案：C

解 析：“山不厌高，水不厌深”，源自曹操的《短歌行》。“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”表示作者宽广的政治胸怀，求贤之心永无止境，犹如大海不辞涓流，高山不弃土石一样。并且，他以礼贤下士的周公自励，号召天下贤才来归，开创一个“天下归心”的大好局面。

2、先秦时期百家争鸣,《许行》一文中的许行属于（）

• A：儒家
• B：农家
• C：道家
• D：墨家

答 案：B

解 析：许行是先秦时期农家的代表人物，《孟子》中的《许行》篇是研究农家学派的重要资料。

主观题

1、从这里可以看出来张巡怎样的性格特点？

答 案：文中“巡不屈”、“巡呼云曰：‘南八!男儿死耳，不可为不义屈!’”，可以看出，张巡视死如归，坚贞不屈的性格特点。

2、从字数和句数上看，这首诗属于近体诗中的哪一类？

答 案：这首诗共四句，每句七字，格律严谨，属于七言绝句。

填空题

1、《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

答 案：女神

2、“旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是？

答 案：非常羡慕

解 析：出自梁启超的《论毅力》全句为：“旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也，又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。” 
译文：旁观者只是非常羡慕别人的成功,认为这个人大概是个幸运儿,而老天总是因为某种缘故宠爱他;又认为我遭遇不顺利,所以成就也比不上他。

写作题

1、根据要求作文。请以“付出与收获”为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

答 案：略

解 析：【写作思路】本次写作除诗歌外，不限文体，可以以一篇记叙文讲述一个关于“付出与收获”故事，也可以就“付出与回报”间的关系展开议论，也可就该主题写一篇小说。注意文体分明，言之有理，言之有物。【经典事例】
1．水滴石穿，铁杵磨成针等经典故事。
2．化学家凯库勒日思夜想，最终梦中发现苯环结构。
3．袁隆平发现杂交水稻的艰辛付出。
【名人名言】
1．一分耕耘，一分收获。
2．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3．伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
4．成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。——冰心《成功的花》
5．赠人玫瑰，手有余香。

2、题目：和谐要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“和谐”指和睦协调，是一种状态，表现在方方面面。写作时，可以选取和谐的任一方面展开，如人与人之间生活的和谐、人与自然的和谐、社会的和谐等等。【经典事例】
1．人与人之间的和谐——将相和。
2．人与自然的和谐——十面“霾”伏（反面）。
3．人与社会的和谐——感动中国人物、最美“××”。
【名人名言】
1．君子和而不同。——孔子
2．对和谐之美的追求是人类的本能。——马克思
3．美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。——冰心
4．所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
5．雨果曾说：“亲善产生幸福，文明带来和谐。”

简答题

1、请分析最后一个自然段的作用。

答 案：形成鲜明对比、加强反讽效果，塑造人物形象。

2、文中塑造杰兹杰莫诺夫的形象运用了哪几种描写手法?

答 案：语言描写、动作描写、心理描写。