2023年成考专升本《大学语文》每日一练试题10月16日

2023年成考专升本《大学语文》每日一练试题10月16日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、下列作家同属于“文学研究会”的是（）。

• A：鲁迅、沈雁冰、冰心
• B：郭沫若、沈雁冰、朱自清
• C：鲁迅、郁达夫、冰心
• D：沈雁冰、朱自清、冰心

答 案：D

解 析：文学研究会，于1921年1月4日在北京正式成立，发起人为：郑振铎、沈雁冰、叶绍钧、许地山、王统照、耿济之、郭绍虞、周作人、孙伏园、朱希祖、瞿世瑛、蒋百里。后来陆续发展的会员有谢婉莹（冰心）、黄庐隐、朱自清、王鲁彦、夏丐尊、老舍、胡愈之、刘半农、刘大白、朱湘、徐志摩、彭家煌等，共达170余人。成立时发表有《文学研究会宣言》及《文学研究会简章》。

2、下列诗作中，具有飘逸清丽艺术风格的是（）。

• A：郭沫若《炉中煤》
• B：徐志摩《再别康桥》
• C：闻一多《发现》
• D：艾青《我爱这土地》

答 案：B

解 析：A项，郭沫若的《炉中煤》是一首饱含眷念祖国情绪的抒情诗。B项，徐志摩的《再别康桥》是现代诗歌中的精品，它具有清新飘逸的意境美，和谐动人的音乐美，绚丽斑斓的绘画美，结构错落有致的建筑美，极具艺术风格。C项，闻一多的《发现》，揭露了想象与现实的矛盾，富有赤诚和激情，气势磅礴、浓烈鲜明，在虚中写实，首尾呼应。D项，艾青的《我爱这土地》写于日本侵华时期，旗帜鲜明地表达了对土地的热爱，“土地”象征着多灾多难的祖国。

主观题

1、全诗表达了诗人怎样的思想感情？

答 案：全诗抒发了诗人对诸葛亮的仰慕之情，对他“出师未捷身先死”的惋惜之情，表现了对世无英才的慨叹，也含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想，表明了报国无门的忧思。

2、苏轼在这段文字中阐发了哪两方面的创作思想？请用最简练的语言加以概括。

答 案：苏轼在这段文字中阐发了胸有成竹和心手相应两方面的创作思想。

填空题

1、《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

答 案：女神

2、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

写作题

1、题目：行百里者半九十要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一个命题作文。“行百里者半九十”指一百里的路程，走到九十里也只能算是才开始一半而已，是说离成功越近越不能松懈。弄清题目含义后，写作可就“行百里者半九十”的原因，如何做才能避免这种半途而废等方面展开。【经典事例】
1950年，弗洛伦丝?查德威克因成为第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。两年后，她从卡德林那岛出发游向加利福尼亚海滩，想再创一项前无古人的纪录。那天，海面浓雾弥漫，海水冰冷刺骨。在游了漫长的16个小时之后，她的嘴唇已冻得发紫，全身精疲力尽。就在剩下最后一英里时，她的意志动摇了，强迫护卫把她拉上了随行的小艇。小艇瞬间到达了对岸，她看到海滩上欢呼等待的人群。到此时她才知道，她距成功只有短短的一英里！她仰天长叹，懊悔自己没能咬咬牙再坚持一下。
【名人名言】
1．靡不有初，鲜克有终。——《诗经》
2．慎终如始，则无败事。——《老子》
3．凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。——梁启超
4．要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基

2、阅读下面的文字，根据要求作文。各种频繁发生的天灾与人祸，是对人类智慧与生存能力的严峻挑战。与其坐以待毙，事后问责，不如未雨绸缪，事先预防。
请以“防患于未然”为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

答 案：略

解 析：【写作思路】防患于未然的意思是在事故或灾祸在其发生之前就加以预防。要做到防患于未然就要求用长远的眼光看待问题，居安思危，在顺境中发现危机，并及时采取应对措施。本题为命题作文，题目即中心论点，在行文时一定要注意紧紧围绕中心论点进行论证。写作时，可以从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行论述，力求做到论据充分，论证有力。【经典事例】
1．狡兔三窟。
2．千里之堤溃于蚁穴。
3．（反例）“曲突徙薪”的故事，亡羊补牢的故事。
4．作为地震多发国的日本，由于有较好的预警措施和防震设施，因地震造成的伤亡相对较少。
【名人名言】
1．凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》
2．人无远虑，必有近忧。——《论语·卫灵公》
3．生于忧患，死于安乐。——《孟子·告子下》
4．智者用经验防止事故，愚者用事故总结经验。——佚名
5．晴带雨伞，饱带饥粮。——谚语

简答题

1、作者为什么认为伟大的作品都有相当的长度?

答 案：①表达繁复深刻的思想与情绪需要相当的长度。②作品艺术的完整也需要相当的长度。

2、请分析最后一个自然段的作用。

答 案：形成鲜明对比、加强反讽效果，塑造人物形象。