2022年成考高起点《语文》每日一练试题08月16日

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单选题

1、下面对文章内容的理解，不正确的一项是（）。

• A：“人为”因素是造成浑善达克生态破坏的主要原因
• B：北京、天津和整个华东地区的生态安全已岌岌可危
• C：恢复生态系统的正常功能，就可以达到可持续利用的目的
• D：欲治理沙地和沙尘暴，必须让草地“休养生息”

答 案：B

解 析：浑善达克沙地的生态环境直接影响到北京、天津和整个华东地区的生态安全，但并不是北京、天津和整个华东地区的生态安全已岌岌可危。所以B项说法不准确。

2、下列对文中四种颤动的理解，不正确的一项是（）。

• A：“章动”由月球离地球的位置变化而引起，是地轴的一种较短周期的“镜像摆动”。
• B：“张德勒颤动”是地极的不规则运动，其轨迹并不是完美的圆，而是10码长的曲线。
• C：“岁差”是太阳和月球对地球赤道部分的吸引造成的，是地轴的一种长周期运动。
• D：“第四种颤动”与地球的大气、风暴及雪盖运动等有关，是地球外部因素造成的。

答 案：B

解 析：文中第二段说的是“地极位置的变化每年大约只有10码”，并没有说地极的不规则运动是10码长的曲线，所以B选项错误。

3、依次填入下面文字中横线处的词语，恰当的一项是（ ）。
木船在风浪中剧烈地摇晃着，那人却稳稳地站立着，就像一个_______的骑士，骑在一匹_______的野马上，任凭野马狂奔，他却_______。

• A：技艺高超【横行无忌】一往无前
• B：英勇无畏横冲直撞【如虎添翼】
• C：勇往直前【狂放不羁】绝不妥协
• D：身怀绝技【桀骜不驯】泰然自若

答 案：D

解 析：本题考查正确选用词语的能力。 A项中“横行无忌”指依仗暴力，毫无顾忌地干坏事。用于人，故排除。B项“如虎添翼”的意思是像老虎长了翅膀。形容强大的得到援助后更加强大。也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。用在这里不合适，故排除。C项中“狂放不羁”的意思是任性豪放，不受约束。形容性格豪爽，蔑视世俗礼法。用于人，故排除。正确答案为D。

多选题

1、根据原文，下列理解正确的一项是（）。

• A：灾害性空间天气严重威胁人类的健康，尤其是必然导致心血管疾病死亡率增高、皮肤癌患者增加
• B：太阳风暴吹过地球时，能引起地球高能带电离子流增至3~5个量级
• C：灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落，据统计，有约40%的卫星故障与灾害性空间天气有关
• D：在一般情况下，空间天气并不对人类活动造成灾害，但是，它具有突变性特征，因此，有时会造成突发性灾害

答 案：D

解 析：A项应为可能；B项增至应改为增加；C项未指出仅在航天领域。

2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）

• A：绵密 幅射 不付众望
• B：砥励 藐视 一愁莫展
• C：凭据 挑畔 赏心悦目
• D：贻误 履历 闻名遐迩

答 案：D

解 析：本题考查了现代汉语的字形。 A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”，“不付众望’’的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”，“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。

3、下列各句中，没有语病的一句是（）。

• A：尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。
• B：环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。
• C：国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。
• D：国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向，加快禽流感防治设施建设，增强医疗机构的收治能力，有效遏制疫情向农村蔓延。

答 案：D

解 析：考情点拨：本题考查了辨识病句的能力。应试指导：A项重复累赘，删去“的误区”；B项“与否”与“苛求”前后不照应；C项搭配不当，“海洋资源开发利用”不是“道路”，应将“道路”换作“途径”、“方向”等。

主观题

1、第一段中画横线的句子与下文哪句相呼应?请用简洁的语言概括精神上伟大两人与平庸之人在心的境界上的本质区别。

答 案：①一切精神上的伟人，包括伟大的圣徒、哲人、诗人，皆通过信仰、沉思或体验而与超越的自然有了一种沟通，他们的人性都具有这种超越自然的单纯。②伟人是丰富的单纯，庸人是贫乏的复杂。

2、文章写利叔这个人物有什么作用?

答 案：(1)对“我”起到陪衬的作用，进一步表现和深化主题，不止我“带着村庄上路”，与村庄有着不可分割的关系，像我一样出门在外的人，都这样。(2)表现村庄人美好的品质，表现村庄人对我的照看。

3、用现代汉语翻译文中画线文字。

答 案：马周说：“将军蒙受国家的厚恩，亲自接受皇帝的旨意，奏章所陈述的利害，已然写好，不便废弃。将军不把这些让皇上听到，皇上从哪儿知道呢？”

写作题

1、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历，以“学与思”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

答 案： ①评分时依据上表分项分等给分。 ②文不对题或文理不通的文章不分项给分，给1-6分的综合分。 ③内容得分为四等的文章，其语言.结构均不能给一等的分数；内容得分为五等的文章，其语言.结构均不能给二等以上的分数。 ④字数不足600的，每少30字扣一分；字迹潦草.有错别字.有标点错误的，酌情扣1-5分。 ⑤内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。