2023-03-16 11:36:25 来源:吉格考试网
2023年成考高起点《语文》每日一练试题03月16日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
单选题
1、柳永《八声甘州》的线索是()。
答 案:A
解 析:柳永《八声甘州》的线索是登高临远,在全词的结构上起的作用承上启下,表达想念故乡而又不忍心登高,怕引出更多的乡思的矛盾心理。
从上片写到的景色看,词人本来是在登高临远,而下片则用“不忍登高临远”一句,“不忍”二字领起,在文章方面是转折翻腾,在感情方面是委婉伸屈。登高临远是为了看看故乡,故乡太远是望而不见,看到的则更是引起相思的凄凉景物,自然使人产生不忍的感情。
2、下列词人中,属于豪放派的是()。
答 案:D
解 析:苏轼的词一改五代以来靡艳的风格,写人状物呈现出慷慨豪迈的形象和阔大雄壮的场面,并以充沛激昂甚至悲凉的感情融入词中,给人以豪迈洒脱之感,被后世众论词者尊为“豪放派”之鼻袓,与南宋豪放派词人辛弃疾并称“苏辛”。ABC三项,婉约派为中国宋词流派。婉约,即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、欧阳修、李清照等。
多选题
1、下列各句中,没有语病的一句是()。
答 案:D
解 析:考情点拨:本题考查了辨识病句的能力。应试指导:A项重复累赘,删去“的误区”;B项“与否”与“苛求”前后不照应;C项搭配不当,“海洋资源开发利用”不是“道路”,应将“道路”换作“途径”、“方向”等。
2、根据原文,下列理解正确的一项是()。
答 案:D
解 析:A项应为可能;B项增至应改为增加;C项未指出仅在航天领域。
主观题
1、从第二段的描写来看,哪些物品显示出祖父的“教书先生的气质”?
答 案:①一身规矩的中山装②口袋里总会插着一支钢笔③宛如精致艺术品的油纸伞。(意思对即可)
2、概括本文主要内容。
答 案:班超见微知著妙用其计,夜歼匈奴使者,宣示了汉朝的国威和恩德,使鄯善王心甘情愿归属汉朝。
写作题
1、《周易》有言:“天行健,君子以自强不息。”《老子》说:“胜人者有力,自胜者强。”《荀子》说:“修身自强。”古人的这些论述,是不是在你的心里产生了共鸣?根据以上论述,结合自己的体会或生活经历,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。(文体不限,诗歌除外)(60分)
答 案:
①评分时依据上表分项分等给分。②文不对题或文理不通的文章不分项给分,给1-6分的综合分。
③内容得分为四等的文章,其语言、结构均不能给一等的分数;内容得分为五等的文章,其语言、结构均不能给二等以上的分数。
④字数不足600的,每少30字扣一分;字迹潦草、有错别字、有标点错误的,酌情扣1-5分。
⑤内容有严重问题的,提交阅卷领导小组处理。
2、孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历,以“学与思”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
答 案: ①评分时依据上表分项分等给分。 ②文不对题或文理不通的文章不分项给分,给1-6分的综合分。 ③内容得分为四等的文章,其语言.结构均不能给一等的分数;内容得分为五等的文章,其语言.结构均不能给二等以上的分数。 ④字数不足600的,每少30字扣一分;字迹潦草.有错别字.有标点错误的,酌情扣1-5分。 ⑤内容有严重问题的,提交阅卷领导小组处理。
简答题
1、结合全文。谈谈作者对母亲的爱在不同时期的体现。
答 案:(1)在家时,留意母亲新劳细节(2)在外时,遥寄家信嘱咐问候(3)母亲去世后,含泪著文痛心追念
2、文章后半段,作者交织在哪两种情感之间,他做出了怎样的抉择?
答 案:(1)交织在“为国尽忠”与“为家尽孝”两种情感中。(2)作者选择离开家人,只身投入抗战事业,将母亲传给的优良品质发挥在国家更需要的地方。