2025年成考高起点《语文》每日一练试题01月04日

2025-01-04 12:17:05 来源:勒克斯教育网

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2025年成考高起点《语文》每日一练试题01月04日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、下列词语中有错别字的一组是()。  

  • A:山青水秀、磨拳擦掌、大声疾呼、苦心孤诣
  • B:出类拔萃、防微杜渐、再接再厉、天网恢恢
  • C:言简意赅、因地制宜、强弩之末、萍水相逢
  • D:永葆青春、变幻莫测、孤注一掷、余勇可贾

答 案:A

2、一生中能有这样两个发现,该是很够了。______只能作出一个这样的发现也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,______在数学领域都有独到的发现,这样的领域是很多的,______其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的()。  

  • A:尽管、甚至、而且
  • B:甚至、即使、况且
  • C:尽管、即使、况且
  • D:即使、甚至、而且

答 案:D

3、第⑥段画线的句子,其含义是()。  

  • A:孩子们的右脑的记忆功能将越来越得不到充分利用。
  • B:孩子们的右脑的记忆容量将越来越大。
  • C:孩子们的右脑将会越来越加剧退化。
  • D:孩子们的右脑的负担将会越来越重。

答 案:A

主观题

1、杨子回答心都子的一番话,采用的是什么论证方法?

答 案:运用了比喻论证的方法

2、把课文第一段翻译成现代汉语。

答 案:古代求学的人一定要有老师,老师是传授道理,教授学业,解决疑难问题的。人不是生下来就懂得道理、就有知识的,谁能没有疑难问题?有了疑难问题却不肯向老师请教,那些存在的疑难问题,就始终得不到解决呵。生在我前边的人,他懂得道理,本来比我早,我应该跟他学并拜他为老师;生在我后头的人,他懂得道理,也可能比我早,我应当向他学习并拜他为老师。我跟他学习的是道理,哪管他的年岁比我大还是比我小呢?所以无论地位高低,无论年纪大小,谁懂得道理,谁就是老师。

3、第一段文字主要采用了()论证法和()论证法。

答 案:举例;引用

写作题

1、阅读下面的材料,根据要求作文。 时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉,极力为之,却忘了透视自己的灵魂,对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。对此,你有何感触和想法?
请你以“心灵美容”为话题,联系自己或社会实际写一篇文章。
要求:
(1)要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。
(2)文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
(3)题目自拟。
(4)不少于800字。

答 案:请自行作答。

2、阅读下面材料,根据要求作文。 窗,是瞭望的视点;窗,是连接两个世界的通道;窗,可以是有形的;窗,可以是无形的;窗,可能有自己丰富的经历;窗,可能是生活无声的见证……大千世界,和窗有关的故事很多很多;芸芸众生,由窗生发的见解也见仁见智。
以“窗”为感触点写一篇作文,鼓励选择较新的视角。
要求:
(1)文体不限。
(2)题目自拟。
(3)不少于800字。

答 案:请自行作答。

3、作为社会中的人要深刻地理解两重责任:一是社会的责任,社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明,使人们生活得更美好;二是个人的责任,为社会做点什么,为他人做点什么,为自己做点什么。人之所以称之为人,人区别于其他动物的特征,就是烙上了“社会”的烙印,是社会中的人,这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料,自选角度,写一篇以议论为主的文章,600字以上。

答 案:略

简答题

1、文章开头第二段对大旱场景进行了描写,试分析其特色。  

答 案:作者从久不落雨、骄阳暴晒、河塘干涸、野草枯黄等自然现象写起,表现大旱的情形,表现了干旱咄咄逼人的严峻形势,渲染了一种悲怆的氛围,衬托出人们惶恐焦虑的心态,抓住了读者的心,为后文云霓出现时的惊喜做了很好的铺垫,也为后文大热和大旱的象征意义的揭示做了铺垫。

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