2024年成考高起点《语文》每日一练试题11月16日

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单选题

1、“若存若亡”应该解释为（）。  

• A：像生存又像死亡
• B：若隐若现
• C：像要上钩又像不上钩
• D：好像有又像没有

答 案：C

2、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）。 有位作家说，要使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它______的仅限于必不可少之物，不然轻则______无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往______什么都不得不______。  

• A：装载、徜徉、致使、割爱
• B：承载、徘徊、导致、舍弃
• C：装载、徘徊、致使、舍弃
• D：承载、徜徉、导致、割爱

答 案：B

3、下列词语中划线字的读音不相同的一组是（）。   

• A：调解、协调、调教、调遣、调味
• B：校对、校样、校订、校场、点校 
• C：泊位、停泊、漂泊、淡泊、泊岸 
• D：颠倒、倾倒、倒闭、倒运、倒霉

答 案：A

解 析：A项调遣读；B项均读；C项均读；D项均读。

主观题

1、请概括本诗的主要内容。

答 案：这首诗的前四句，写登高所见之景：天高风急，猿声哀啸，渚清沙白，群鸟低回，落叶纷纷，长江滚滚，仅28个字，便勾勒出一幅色彩鲜明，动静相间，层次分明的悲秋图。其中“萧萧落木”和“滚滚长江”饱含了诗人的感情，暗喻诗人滚滚思潮，充满悲凉、悲壮之情，为后两联抒情做铺垫。颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”直抒万里漂泊、年老多病、孤苦无依的悲凉之情。本诗以一句三层，层层递进的句式，突出病中登临的感受，深沉激越。尾联承上意以恨“鬓白”和愤“潦倒”作结，戛然而止，言有尽而意无穷。  

2、本文结尾说到：“据说，这个年轻人现在还活在世上。”这句话你怎么理解？  

答 案：这句话暗含着一条人生哲理：人只有在劳动中才会获得人生的价值和意义，创造劳动成果的人就会获得永生。

3、写出文中划线句子的大意。  

答 案：这个人向来就有固执的痴名，听说他上疏时，自己清楚地知道触犯了皇上当死，他自己买了一口棺材，跟妻子做了诀别，正承担着罪名，在朝廷等着惩罚呢，连他身边的随从都已经走了，这表明他是绝对不会逃跑的。  

写作题

1、方和圆似乎格格不入，都和谐地搭配成一枚精妙的铜钱；野草和鲜花似乎是宿敌，却共同装饰了绚丽的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，却共同点缀了美丽的夜空…事实上，我们的生活往往就是如此奇妙！请以“奇妙的和谐”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文章自定，文体自选(诗歌除外)

答 案：略

2、作为社会中的人要深刻地理解两重责任：一是社会的责任，社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任，为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料，自选角度，写一篇以议论为主的文章,600字以上。

答 案：略

3、阅读下面的材料，根据要求作文。 美国科幻小说家弗里蒂克·布朗，写了世界上最短的一篇科幻小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时突然响起了敲门声……机器人主动地去给来客开门……”
请你展开合理想象，围绕“机器人的时代”为话题写一篇文章。
要求：
（1）题目自拟，字数在800以上。
（2）用故事的形式来表明你的看法。
（3）多角度地去分析问题，只要与话题“机器人的时代”有关，即为符合题意。

答 案：请自行作答。

简答题

1、文章开头第二段对大旱场景进行了描写，试分析其特色。  

答 案：作者从久不落雨、骄阳暴晒、河塘干涸、野草枯黄等自然现象写起，表现大旱的情形，表现了干旱咄咄逼人的严峻形势，渲染了一种悲怆的氛围，衬托出人们惶恐焦虑的心态，抓住了读者的心，为后文云霓出现时的惊喜做了很好的铺垫，也为后文大热和大旱的象征意义的揭示做了铺垫。