2024-06-15 12:22:54 来源:吉格考试网
2024年成考高起点《语文》每日一练试题06月15日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
单选题
1、下列各句中,没有语病的一句是()
答 案:C
解 析:A项逻辑顺序错误,应将“健全”与“建立”互换位置;B项“粉煤燃烧”后应加“技术”;D项应先说外观漂亮,后说“价格实惠”,以与最后的分句保持连贯。
2、依次填入下面括号处的语句,顺序最恰当的一项是()。 针鼹的外形和刺猬差不多,()。不仅背上,(),()。一旦遇到敌害,它就可以蜷成一团,像刺猬一样,(),()。 ①身上都披挂着粗硬而尖锐的刺 ②这成了它保护自我的“盾牌” ③敌人也就对它无从下手了 ④身体的边缘也都长满了刺 ⑤全身根根尖刺一致朝外
答 案:C
解 析:本题考查正确使用语言的能力。 第一空应紧接前文描写针鼹和刺猬外形上相似的地方,应该填①,排除AB两项。第二句话具体描写针鼹的刺,有“不仅……也……”固定搭配,应填④②,③提到“敌人”,明显是第三句的内容,排除D项。
3、第三段作者推断“当时是应该有象形文字的”,能说明该推断的一项是()
答 案:D
解 析:联系上下文可知,作者根据彩陶上精巧的绘画推出,应该有柔软性的笔,并由此推出,“当时是应该有象形文字的”,并指出彩陶的花纹不是字。
主观题
1、作者认为王義之书法艺术取得卓越成就的原因是什么?(找出原句)
答 案:以精力自致者,非天成也
2、诗歌尾联表达了作者怎样的思想感情?是怎样表达的?
答 案:尾联表达了诗人寻访道士不遇的惆怅和失落。诗人以问讯的方式,侧面描写“不遇”的事实,又以再三倚松寄写内心惆怅,笔势迂回,感情流转,令人回味无穷。
3、把文中括号中的语句翻译成现代汉语。
答 案:推测王先生的意思,难道是喜爱别人的优点,以至于虽然只是一技之长,也不让它埋没,因而连带重视他的故迹吗?也许想推广他的事迹,来勉励那些求学的人吧。
写作题
1、方和圆似乎格格不入,都和谐地搭配成一枚精妙的铜钱;野草和鲜花似乎是宿敌,却共同装饰了绚丽的大地;繁星和黑夜似乎是冤家,却共同点缀了美丽的夜空…事实上,我们的生活往往就是如此奇妙!请以“奇妙的和谐”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文章自定,文体自选(诗歌除外)
答 案:略
2、阅读下面文字,按照要求作文。 “天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”“大行不顾细谨,大礼不辞小让。”以上古人对“大”与“小”关系的认识对你有什么启发?请写一篇文章,体现你的思考。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。
答 案:作文略
3、作为社会中的人要深刻地理解两重责任:一是社会的责任,社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明,使人们生活得更美好;二是个人的责任,为社会做点什么,为他人做点什么,为自己做点什么。人之所以称之为人,人区别于其他动物的特征,就是烙上了“社会”的烙印,是社会中的人,这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料,自选角度,写一篇以议论为主的文章,600字以上。
答 案:略
简答题
1、“云霓”在文中有多重含义,请加以简要概括。
答 案:(1)“云霓”是指天空中的云彩,文章中是指大旱时多次出现带给人们希望最终被人们识破的云彩,也是全文线索。 (2)《云霓》是书及书中一幅画的名字,而本文是给书所写的序言。 (3)虽然云霓最终没给人们带来雨水,让人们空欢喜一场,也使人们抛掉了幻想,但云霓就像作者的创作一样,用美好的形态给在苦痛中挣扎的、几近绝望的人们唯一的希望、安慰和勉励。以此为题,表达了作者对民间疾苦的关怀,也希望以反映民间生活来定位自己的创作。