2024年成考高起点《语文》每日一练试题05月30日

2024年成考高起点《语文》每日一练试题05月30日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、对本文有关内容的理解，不正确的一项是（）。  

• A：免疫系统能够很好地应对普通感冒，却常常无法对癌症做出免疫反应
• B：免疫系统无法识别癌细胞，仅是因为癌细胞与人体健康细胞过于相似。
• C：人们发现，启动免疫反应的点火开关是与细胞上的抗原相适配的受体。
• D：免疫系统具有不止一个抑制机制来限定杀手T细胞对攻击对象的选择。

答 案：B

解 析：本题考查理解文章内容的能力。 由文章第四段可知，癌利用内置于免疫反应中的制车“CTLA-4”存活下来，并发展壮大。由文章第五段可知，癌细胞通过一种与T细胞表面的PD-1匹配的互补蛋白，欺骗T细胞，免于被杀灭。  

2、文中提到的癌细胞的“生存把戏”，指的是（）。  

• A：激活T细胞的免疫反应
• B：阻止T细胞攻击自体细胞
• C：绕过免疫系统的检查点
• D：利用免疫系统的抑制机制

答 案：D

解 析：本题考查理解文章关键词语的能力。 文章中提到，癌细胞利用免疫系统的抑制机制，通过CTLA-4和PD-1等检查点，阻止T细胞攻击自体细胞，从而逃避免疫系统的攻击，因此，“生存把戏”指的是利用免疫系统的抑制机制。  

3、依次填入下面括号处的语句，顺序最恰当的一项是（）。 针鼹的外形和刺猬差不多，（）。不仅背上，（），（）。一旦遇到敌害，它就可以蜷成一团，像刺猬一样，（），（）。 ①身上都披挂着粗硬而尖锐的刺 ②这成了它保护自我的“盾牌” ③敌人也就对它无从下手了 ④身体的边缘也都长满了刺 ⑤全身根根尖刺一致朝外  

• A：⑤①②③④
• B：⑤①③④②
• C：①④②⑤③
• D：①④③②⑤

答 案：C

解 析：本题考查正确使用语言的能力。 第一空应紧接前文描写针鼹和刺猬外形上相似的地方，应该填①，排除AB两项。第二句话具体描写针鼹的刺，有“不仅……也……”固定搭配，应填④②，③提到“敌人”，明显是第三句的内容，排除D项。  

主观题

1、诗歌前两联是如何与诗题相关联的？  

答 案：诗人通过所闻所见，展现出一幅自然而清幽的画面：泉水淙淙，犬吠隐隐，桃花带露，树林深幽，野鹿时隐时现，正午静寂，却未听到钟声。首联写入山所见，点出访士诗题。颔联以“时见鹿”反衬不见人，又以“不闻钟”暗示道院无人，极写山中之幽静，暗示道士已经外出，直达主题。

2、诗歌尾联表达了作者怎样的思想感情？是怎样表达的？  

答 案：尾联表达了诗人寻访道士不遇的惆怅和失落。诗人以问讯的方式，侧面描写“不遇”的事实，又以再三倚松寄写内心惆怅，笔势迂回，感情流转，令人回味无穷。

3、晏子话中的“一心”“三心”分别有怎样的内涵？  

答 案：晏子话中的“一心”指的是坚定的信仰和价值观，而“三心”则指三心二意、犹豫不决的态度。

写作题

1、作为社会中的人要深刻地理解两重责任：一是社会的责任，社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任，为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料，自选角度，写一篇以议论为主的文章,600字以上。

答 案：略

2、阅读下面文字，按照要求作文。 “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”以上古人对“大”与“小”关系的认识对你有什么启发？请写一篇文章，体现你的思考。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。  

答 案：作文略

3、方和圆似乎格格不入，都和谐地搭配成一枚精妙的铜钱；野草和鲜花似乎是宿敌，却共同装饰了绚丽的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，却共同点缀了美丽的夜空…事实上，我们的生活往往就是如此奇妙！请以“奇妙的和谐”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文章自定，文体自选(诗歌除外)

答 案：略

简答题

1、文章倒数第二段中，云霓的消长引起了村民的心理变化，请对这一过程进行梳理。  

答 案：云霓的出现让人虽在绝境却不绝望。云霓维持着人们的一线希望。云霓升起时，人们欣欣然有喜色而相与欢呼。云霓退走后，人们希望落空，再次陷入恐慌和苦闷中。当人们看穿一切，知道即使有云霓也不会下雨，就不再“上当”，不再执着于虚无的希望，只管低头与干旱做斗争。